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2020考研英语:作文易犯的7大错误

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2019-12-26 17:04

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  2020考研英语:作文易犯的7大错误

  第一、可数名词不能单独使用,前面需要加上a/an/the/this/that/my/his/your等限定词,否则就用复数。

  例如:Government should take measure to solve problem.

  [改]Governments should take measures to solve problems.

  第二、动词的有效使用

  (1)英语动词原形不能直接作主语

  例如:Reduce the use of private cars can improve the air quality effectively.

  [改]Reducing the use of private cars can improve the air quality effectively.

  (2)英语动词被动,别忘了后面加-ed或者-d

  例如:Greater efficiency in water use is need to meet the growing demands of a changing world.

  [改错]Greater efficiency in water use is needed to meet the growing demands of a changing world.

  (3)一定要注意主谓一致

  例如:The problems that are created by environmental contamination is very hard to solve.

  [改]The problems that are created by environmental contamination are very hard to solve.

  (4)只有情态动词可以加动词原形

  例如:A great number of people are like playing basketball.

  [改]A great number of people like playing basketball.

  (5)议论文里很少会用过去时

  例如:In present-day society, cultures were becoming very similar.

  [改]In present-day society, cultures are becoming very similar.

  第三、修饰要准确:形容词修饰名词,副词修饰形容词或者动词。

  例如:Intelligent students should not be treated different by their teachers.

  [改] Intelligent students should not be treated differently by their teachers.

  第四、介词搭配

  例如:Countries should pay attention on the disadvantages globalisation.

  [改]Countries should pay attention to the disadvantages globalisation.

  第五、代词距离名词比较远时就要看它的单复数

  例如:Some people do not protect the environment himself.

  [改]Some people do not protect the environment themselves.

  第六、逗号不能单独连接并列句,必须加连接词。

  例如:Some people think that use should be limited, others argue that the opposite is true.

  [改]Some people think that use should be limited, but others argue that the opposite is true.

  第七、there be 句型后面的名词再加动词时不要用原形。

  例如There are a great many students believe the main purpose of education should be to afford them pleasure and enjoyment.

  [改]There are a great many students believing the main purpose of education should be to afford them pleasure and enjoyment.

  2020考研英语:作文复习三步走

  一、熟悉使用模板,理清写作思路

  模板可以用上课时老师给定的,也可以网上下载到。模板并不是机械的死记硬背,其使用目的有三点:

  1、过模板的复习,解决每一段大致写什么内容的问题。这样在拿到一篇题目时,不至于花太多的时间构思写作内容上,而是把主要精力放在语言上。

  2、模板的复习能够使得大家熟悉英语文章,尤其是应用文部分的写作格式。在现阶段解决这个问题,将有助于良好习惯的形成,从而避免不必要的失分。

  3、模板中往往是含有很多好词好句的,背诵模板,也能从很大程度上丰富写作素材。即使今后随着写作能力的上升不再拘泥于模板,其中的好词好句仍然能够成为我们写作时拿分的武器。

  总的来说,这一段时间是为后面复习的突飞猛进打好基础,同时有一个能够保底的分数,复习时间大概在每天一小时,一个月左右即可。

  二、广泛阅读,积累素材

  在第一阶段的复习完成后,你对于自己的写作思路已经大致清晰了。现在的问题在于积累的写作素材还不够多,这时建议在阅读中学习写作。可以阅读写作范文、外国报刊乃至阅读,寻找那些可以用到模板中,适用范围比较广的句子。在这一阶段的复习过程中,可以采用翻译的方法练习––即看完一个句子,理解它的中文意思后立刻把英文遮挡起来,尝试着根据中文自己翻译出一个句子。运用这种方法,自己写做过程中的不足就会立刻暴露出来,起到事半功倍的效果。以前曾经有学生尝试过把新概念四以汉译英的方式进行写作学习,效果非常不错,基础比较好的同学可以参考这种方法。整个第二阶段的复习过程在一个半月左右。

  三、练习各类写作习题,反复实践

  这一阶段的任务很单一,就是接触各种各样的写作习题,在实践中反复熟悉前面两个阶段的内容。如果前面两个阶段复习不错的话,这个阶段的复习可以说是一种享受,把这种享受延续到最后,你的考研写作必将取得令你满意的成绩。

  2020考研英语:作文长期复习计划

  一、基础阶段

  开始复习--6月底

  这个阶段主要是准备阶段。首先要了解历年的特点,考研写作的各种题材,例如环境保护类,节约类,网络类,文化类,积极向上的精神类等等。然后根据题材,去英文原版的网站搜索一些简单的原版文章。每个周学习一篇文章,把里面相关题材的单词,有用的句型和表达方式记下来,以后用来写作。

  二、强化阶段

  7月初--10月底

  强化阶段应该达到的目标是:充分了解考研写作,掌握写作的框架,也就是每一句写什么,怎么写。阶段任务有以下几点:

  1. 买一本写作范文书,每天熟读一篇优秀的大作文范文,一篇小作文。读的过程中把相关题材的单词和词组掌握,并且记录好的句型和表达方法。

  2. 根据上课学习的方法以及积累的句型,开始练习写作,每周一篇作文。

  三、冲刺阶段

  11月-考前

  冲刺阶段的主要任务:

  1. 总结自己写过的,经过老师批改的作文,根据不同的作文题材,整理出自己的写作模板,以及每种题材文章的写作思路和写作句型。

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