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2020中考备考:科学避免焦虑的方法

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  2020中考备考:科学避免焦虑的方法

  一、总复习时要经受住挫折

  在总复习阶段有各种各样的练习和考试,不可避免地有一两次没考好,没发挥出正常水平,这是总复习阶段的正常现象。偶尔没考好的因素很多,要经受住这样的挫折,总结经验教训。

  其次,同学们在总复习时心理处于高度紧张的状态,随着越来越多的练习,似乎不会的东西也越来越多了。其实,这是总复习当中必然会遇到的现象,这正说明你已找到各个环节中的漏洞了。在这时候你千万别打退堂鼓,以后再复习就感到比较自如了。

  二、避免过度焦虑的四种方法

  1、运用宣泄法。当自己处于一种莫名其妙而又难以言明的精神痛苦之时,整天心神不定,焦躁不安,看不进书、饭吃不香、觉睡不好,对一切都不感兴趣,甚至坐卧不安、心跳加快、胸闷气短、容易出汗时,可找朋友、同学谈心说笑,参加一些文体活动,使自己的焦虑郁闷情绪,在不同场合上得以宣泄而达到情绪的稳定。

  2、采用理喻法。用理智战胜情绪上的困扰。正确评价自己,既看到自己的优势,也要看到自己的不足;期望值不要定得太高,要正视现实,理想与现实之间的距离不要太大。不妨调整一下自己的目标,就能从困境中得到解脱。

  3、采用意控法。也就是借助于意念,“遇事不慌”“遇难不忧”自觉调节情绪,心平气和地进入考场,稳健自如地应付考试。

  4、充足睡眠法。以足够的睡眠消除疲劳,换取充沛的精力和清醒的头脑。足够的睡眠是从容应考的前提。考前如果经常失眠,可适当使用一些调节情绪的药物,如利眠宁、舒乐安定、氯硝安定等。注意适当的作息,适时地娱乐,科学地安排学习时间,就能及时排除心理压力;合理的饮食调整,就能保持良好的竞技状态,从而顺利度过中考关。

  2020中考备考:如何减轻学习的压力?

  60%的初三学生认为学习是郁闷的,痛苦的,甚至是厌学的,为什么这么大的比例呢?学生的确是在为父母学习,为了父母的面子,被压迫的去学习,他们从学习中找不到任何乐趣,为什么呢?如果养成一个好的学习习惯的话,学习应该是快乐的,至少是苦中作乐。

  分析了一下他们痛苦的原因:休息时间少,每天见到的只是试卷,做题,题海啊,曾经有一个苏州的初三学生,每个单元加上教辅材料,足足有几十页的试卷,究竟这些试卷的价值与意义是什么呢?翻一下他的练习册,上面的错题有很多没有订正,还有很多漏题,可是试卷还在左一张右一张的做,每张试卷都没有完全消化吸收掉,最终效果比零大不了多少啊,练习题的处理过程应该是这样的。

  如何处理练习题,如何处理才会少做题又高效呢?就像刚才谈到的案例,做过的题目还有很多没有订正或漏题现象,这就是问题的起因,出现这种情况就说明:你的孩子的知识没有得以系统化,有很多知识点没有消化吸收。每门课要以一本,做多以两本材料为学习该门科目的主线,精做为主线的材料,反复推敲每个题目和哪个知识点有关,不要,一定不要出现没有订正或漏做的题目,主线教辅材料的作用就是使所学的知识得以系统化。

  2020中考心理辅导:如何避免考试失误?

  距离中考越来越近,不少考生会逐渐进入焦虑状态。有的担心这么短时间,再复习还能否奏效;有的忧虑一旦发挥失常该怎么面对;有的苦恼为何自己已非常努力,却没有收到成效。这些问题在即将走进考场的学生中很有代表性。实际上,临考前,考生出现这些焦虑都是正常的,关键在于如何面对。针对这些问题请教了心理学专家。

  焦虑之一:十多年寒窗苦读,仅剩一个多月复习时间,拼命学还有作用吗?

  在中考冲刺的最后这段时间,很多考生特别是一些成绩不太好的考生,都会发出这样的疑问。进入高三后近一年的冲刺和复习已使许多考生十分疲惫,一些感觉离目标还有距离的考生开始对自身产生怀疑心理,不知道最后这几十天的冲刺能不能使自己接近目标,实现理想?

  专家:考生之间的确存在一些差距,但只要能对这些差距予以重视,制定相应的复习计划,在最后几十天继续向目标实现迈进一样有可能。首先要保持内心平和,以平静的心态面对高考。只有做到内心平和,才能平静面对一切。其次,坦然面对目前学习生活中的烦恼和担心,查清烦恼产生的原因,弄明白自己为什么这么焦虑,并归纳这些原因,找到解决的方法,一步一步努力下去,离目标就会越来越近。

  焦虑之二:因为平时学习很认真,我的成绩还不错,如果发挥正常,考上二本是没问题的。可问题是我是个“关键时刻掉链子”的人,平时做过好几遍的题拿到考场就像从来没见过一样,一下子就蒙了,所以大考总是考不好。我怎样才能在高考时发挥好?

  有这样一部分学生,他们平时学习成绩一直不错,可一到考试就紧张,总是考不出自己的真实水平。越临近高考,他们越苦恼:努力学习了这么多年,平时考砸了也就罢了,如果高考还不能考出真实水平,自己的人生不知道要拐多大一个弯啊。

  专家:这主要是一个考试心态的问题。根据多年研究发现,很多考生在考试中考不好,恰恰是由于太想考好造成的。由于他们平时对自己的期望值太高,考试时压力过大、过分紧张,考场上一遇到难题就会紧张得无法开启自己的知识库,最终的结果往往就是不会做的题做不出来,会做的题也做不出来。一出考场,马上就想起应该怎么做了。这类考生在面对考试时,首先要尽自己最大的努力,能抓的分数一定抓住;其次考成什么样子就是什么样子,不要太在意,太在意分数反而容易给自己背上沉重的负担。道理很简单,背的东西太重,往上爬起来自然不容易。考得好,要学会从中看到自己的优势;考得不好,更要找出失误的原因,看看分数到底丢在哪里。然后有针对性地进行补习和改进,争取在下次的考试中不犯同样的错误。这类考生需要从平时做起,只有在平时的考试中做到以上两点,高考时才能从容应对。临近高考,如果这种现象已经比较严重了,可试着以自我模拟考试的形式,认真进行几场测试,通过测试逐步调整自己过于紧张的心态。

  焦虑之三:以前贪玩,不爱学习,但自从醒悟以来,我一直很努力,几乎连别人睡觉的时候我都在学习,成绩却不见提高,马上中考了,该怎么办?

  这是临考前大部分考生都会遇到的一个问题,付出了很多,但成绩却没有太大的变化,他们不知道问题出在哪里,整日忧心忡忡,不知道该如何面对即将到来的高考。

  专家:这是大部分考生的一个通病,主要和单位时间的学习效率有关。首先应该客观评价自己目前处于什么样的学习境界,了解不等于理解,理解不等于理解得全面、可以全部吸收和消化。简言之,学习需要由量变到质变的积累,如果目前的努力还没有达到足够的量变,就不可能引起质变的结果,成绩就不会有太大的变化。其次,成绩不提高都是有原因的。这类考生也许很努力,但努力只是体现在时间上,并不代表注意力很集中、单位时间的学习效率很高、学习的心态很好。效率不高是导致成绩没有变化的一个直接因素。这类考生在临考前一定要找到成绩不提高的原因,在学习中学会思考、总结,不要打疲劳战,要提高单位时间的学习效率,利用好最后这段时间,向更高的目标冲刺。

  2020中考备考:四种锻炼心理素质的方法

  越临近大考,学生的精神状态越发重要,考试其实就是在考状态。状态很差需要及时调整,这关乎考试的成败。

  一、多创造抛头露面的机会,打消顾虑,大胆表现

  胆子小的人在人多的地方都会有畏惧心理,心理过于紧张,以至于行为动作变形,比如双腿发抖,动作僵硬,说话有颤音等。一般情况下,畏惧感源自行为举止不当引发的后果,如被人嘲笑、遭人瞧不起等。

  越怕出错心里越慌张,越是做不好,而一旦真的失败,遭受嘲笑挖苦和批评,打击将非常大,直接产生心理阴影。所以要积极面对,就要敢于在大庭广众下多抛头露面,别太在意结果,也别太在意别人的评价,大胆的表现自己。

  要敢于犯错,笑对他人的评价,谁都会犯错,没有人专门看你的笑话。其实,很多时候大家并没有在意你的举止,自己也要心态淡然。

  二、树立信心,勇于克服,让自己变成内心强大的人

  信心不足是问题的关键,如何才有信心?一要积极对自我进行肯定,发现自己的优点,并把它放大,产生优越感。二要求的别人的赞扬,特别是老师、同学的赞扬肯定,这会让你自信很多,一下子觉得自己高大了起来,言谈举止更有底气,自然就从容得体了。

  同时要认识到,心理素质差是你的弱点,也是你目前面临的一大困难。为了解决问题,你要寻求各方面的帮助,这其中自己是主体,自我调适很重要,学习一些心理调适资料有必要,阅读一些伟人故事、励志文章也很好。此外,求助心理咨询机构也是不错的选择。总之,只要勇于面对,就一定能渡过难关,改变自我。

  三、努力专注于复习备考,增强实力方能心中不慌

  过于脆弱和敏感的心理状态会严重影响人的注意力,从而导致学习效率下降。同时中考的压力又是无形的,对结果的担忧将加剧心理问题的恶化。

  随着中考的临近,考试和成绩占据整个人的内心,而决定成绩的是水平。因此,全力以赴做好备考,把心思放在学习上,提高成绩,是稳定情绪的关键举措。同时,投身学习也能很好的转移注意力,减轻压力。

  四、有备而试,重视模拟考,针对性训练提高应试技能

  一般来说,考场的紧张来自于两个方面,一是对结果的担忧,二是对过程无法掌控的紧张。

  考前都有大量的模拟考,它的意义非常大,务必要利用好。从心理上高度重视,将每一次模拟考都当成是中考,积极模拟各种情况下的答题。考后要进行全面总结,特别是答题状态、时间安排方面,对存在的问题要明确,争取下次的时候克服和解决。

  我想对你来说,即使模拟考的时候也可能会很紧张,为此最好考前进行自测。把自测设想成模拟考,专练心理素质。

  等到经过大量的测试、模拟考,考到有一种身经百战的自信从容,考到对考试没有了感觉的时候,中考到来了,那时的你一定会以良好的心态去应对。

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