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2020行测言语理解题容易忽视的关键点

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  任何考试都是有一定的考试技巧的,当然平常的积累还是占据绝大部分的,下面由出国留学网小编为你精心准备了“2020行测言语理解题容易忽视的关键点”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

2020行测言语理解题容易忽视的关键点

  在行测备考中,看似简单但是正确率却不高的言语题让很多考生困惑,其实解答言语理解题需要考生掌握一定的技巧,抓住解题的关键点。接下来小编就给大家列举一个做言语理解题目时容易忽视的关键点。

  关键点:主旨观点题题目中,引出作者观点的词。

  在言语理解与表达的片段阅读部分,主旨观点题的题量要占大多数。那么在做主旨观点题目的时候,关键就是要善于把握作者的观点,除了我们要通篇阅读分析行文脉络这个方法,善于捕捉“引出作者观点的词”也能帮助我们快速把握出题人的观点和意图。比如:依我看、在我看来、值得注意的是、所以说、因此等等。

  例:翻译时,“直译”偏重于对原文的忠实,“意译”偏重于译文语气的顺畅。哪种译法最妥当,人们各执己见。依我看,直译和意译的分别根本不应存在。忠实的翻译必定能尽量表达原文的意思。思想感情与语言是一致的,相随而变的,一个意思只有一个精确的说法,换一个说法,意味就完全不同。所以想尽量表述原文的意思,必须尽量保存原文的语句组织。因此,直译不能不是意译.而意译也不能不是直译。

  这段文字中,作者认为:

  A.应随原文意思灵活选择翻译方法

  B.忠实于原文思想是翻译的最高艺术

  C.人为划分直译、意译本无必要

  D.翻译时应尽量减少译者个人风格的影响

  【答案】C。解析:通过提问方式,可知题型是主旨观点题,要着重把握作者的观点。在进行句意分析时,明显发现第三句出现了一个关键词“依我看”,这就要引起考生足够的重视,这个“依我看”可能就是“依出题人看”,那么第三句主要说的是“直译和意译的分别根本不应存在”,之后又进行了论述,最后一句又发现表总结的关键词“因此”,句意也是直译和意译其实没有分别。所以整个文段的行文脉络为“总分总”。通过关键词,我们知道作者的观点就是:直译和意译没有区别。结合选项,只有C符合文段主旨。故正确答案为C。

  总之,在做言语主旨观点题目时,要对文段中“引出作者观点的词”具有一定的敏感性,再结合句意分析,定能够帮助我们在短时间内,快、准、狠的把握出题人的意图,选对答案,在做这部分题目能不失分!

  行测技巧:语句衔接之小标点,大作用

  【例题】你是“右脑型”还是“左脑型”人才?人们一直以为,左脑或右脑主导会影响到我们的思维习惯和兴趣特长,比如“左脑型”的人通常被认为逻辑能力强,而“右脑型”的人则更有创造力。但美国一项最新的研究也许会颠覆这一看法。美国犹他大学的神经学家研究发现,并不存在优势右脑或者优势左脑的情况,某一侧大脑并不能主导或影响个体人格特点。可以肯定地说:________________。但并不存在左脑或者右脑更占优势的情况。起决定作用的是大脑活动的多种连接方式。

  填入画横线部分最恰当的一句是:

  A.虽有证据表明人们更倾向于使用右脑或者左脑

  B.左脑倾向于组织语言,而右脑更多的用于控制注意力

  C.某些大脑功能确实由某一侧大脑负责

  D.每个人的大脑思维中都会左脑占优,或者右脑占优

  【答案】C。解析:这道题目当中,设空处位于偏后的位置,文段前半部分重点讲述“美国最新研究证明不存在优势右脑或优势左脑”,最后一句是进行总结。大部分同学会关注到设空出后面出现“但”,表示转折,但后面说明“不存在左脑或右脑更占优势的情况”,那么转折之前想表达“存在偏向左脑或右脑使用”类似的意思,同学们会在A、C之间纠结。我们发现A、C表达的意思都能和后文形成转折,但是同学们也要注意到,设空出之后是“。”,所以设空出是一句完整的话,A项中存在“虽”,不能构成一句完整的话,那我们就可以排除A项了,选择C项。

  2020行测备考:“代入排除”思想助力解题

  在行测考试中,有些数量问题令一些小伙伴们摸不到头脑。有些问题从题干条件直接推出结论比较困难,让大家无从下手。想到最近很流行的一句话:小朋友,你是不是有很多的问号?其实大家想一想,若能将给出的选项将题干补充完整进行验证,我们就可以达到简便运算的效果。其实这种方法,就是带入排除法。那么我们什么时候可以运用这种方法呢?其是就是当你发现根据题干中的条件不易列式、不易求解、还有一些问题没必要解的时候,这几种情况,我们都可以来进行代入排除快速做题。下面小编就来为大家介绍一下代入排除的原则与技巧:

  (一)先排除再带入

  【例1】某校人数是一个三位数,平均每个班级36人,若将全校人数的百位数与十位数对调,则全校人数比实际少180人。那么该校人数最多可以达到多少人?

  A.750 B.972 C.396 D.998

  【解析】根据题目要求“平均每个班级36人”可知,总人数被9整除,选项A、D一定不符合,B、C都符合。但题目中还有一个要求“全校人数的百位数与十位数对调,则全校人数比实际少180人”这时再把B选项带入验证,符合要求。所以选择B。

  (二)代入的选项在题干中存在某种等量或者不等量关系

  【例2】某次数学考试共有50道题目,规定答对一题得3分,答错一题倒扣1分,不答不得分。小明参加考试,回答了全部题目,得了82分。问答对的题目数和答错未答的题目数之差是多少。

  A.15 B.16 C.17 D.18

  【解析】设答对了X道题,答错了Y道题,不答Z道题。则有X+Y+Z=50,3X-Y=82,所求为X-Y-Z。根据两个整数的和与这两个整数的差所得结果的奇偶性相同。所以X+Y+Z为偶数,所以X-Y-Z结果为偶数。排除选项A和C,带入18,发现不符合。所以选B选项。

  (三)结合问法

  若所求为极大值,则从大的开始代入;若所求为极小值,则从小的开始代入

  【例 3】一个小于80的自然数与3的和是5的倍数,与3的差是6的倍数,这个自然数最大是多少?

  A.32 B.47 C.57 D.72

  【解析】很显然题目中问的是最大是多少,所以要从最大选项开始代入,代入D,72-3=69,不是6的倍数,不符合条件,排除;代入C,57+3=60;57-3=54,是6的倍数,符合条件,所以选C选项。

  代入排除法掌握熟练后,可以轻松提高我们的解题速度,不单是我们提到的几种情况,运用代入排除,在解题时没有思路都可以通过观察选项,找到解题的突破口。

  2020公务员考试行测技巧:年龄问题如何计算

  在公务员考试行测中,年龄问题也是困扰大家的一个难点,对于年龄问题,我们需要抓住做题的核心点——年龄差不变,那么对于年龄问题我们就有了“抓手”。接下来小编和大家一起来看几道例题。

  例1.刘女士今年48岁,她说:“我有两个女儿,当妹妹长到姐姐现在的年龄时,姐妹俩的年龄之和比我到那时的年龄还大2岁。”问姐姐今年多少岁?

  A.23 B.24 C.25 D.不确定

  【答案】C。解析:这道题描述的是刘女士,姐姐,妹妹三者年龄之间的关系,求姐姐今年的年龄。对于她们年龄之间的关系我们不妨列个表格:

  例2.张爷爷有一个儿子和一个孙子,祖孙三代现在的年龄和为103岁,且张爷爷儿子的年龄是孙子年龄的6倍,当张爷爷的年龄是儿子现在的年龄时,儿子的年龄比现在孙子的年龄大5岁,当孙子长到儿子现在的年龄时,张爷爷的年龄是多少岁?

  A.66 B.86 C.91 D.97

  【答案】C。解析:这道题描述的是张爷爷,他儿子和他孙子三者年龄之间的关系,求当孙子长到儿子现在的年龄时,张爷爷的年龄时多少。对于两个年份而言,我们知道每个人在这两个年份所对应的年龄的差是一样的。由于已知现在儿子是孙子年龄的6倍,如果孙子现在是x岁,那么儿子就是6x岁,而三者年龄和是103岁,那么张爷爷就是103-7x岁。我们列个表格看一下不同时间点三个人的年龄:

  当孙子长到儿子现在的年龄时,年龄差是30岁,即孙子长了30岁,对于儿子和张爷爷同样长了30岁,所以张爷爷现在的年龄是91岁,故选C。

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