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云南中考体育从50分提升到100分
云南省将把初中学生体育美育考试分值大幅提高，体育分由50分直接提升到100分，音乐、美术分由10分提高到40分。
考试将更加注重过程性，避免一考定成绩。
体育调整为初中三年一考为一年二考，美育调整为初中艺术测评+艺术统考+艺术实践活动；
将学生参加体育竞赛成绩和艺术实践活动纳入体育美育考试成绩，鼓励学生积极参加各种项目体育比赛和美育展演，引导学生学会1-2项终身受益的运动技能和美育技能。
当前，全省学校体育、美育教师不足，水平不高，场地器材设施设备紧缺仍然是教育领域的短板，学生近视眼高发，“小胖墩”、“豆芽菜”比比皆是，学生体质健康问题十分突出，由此带来的社会问题正逐步凸显。“德智体美劳”发展不平衡不充分是制约学校体育、美育健康发展的关键问题和瓶颈问题。依托考试“指挥棒”效应，出台硬办法、制定硬措施、采用硬手段让学校更加重视学校体育美育工作，通过提高考试分值的手段提升学校体育美育的地位。认真落实习近平总书记对新时代学校体育美育工作提出的要求，实现德智体美劳五育并举，要开齐开足体育课，要让学生在运动中享受乐趣，强健体魄，健全人格，锤炼意志。
云南省积极稳妥推进改革工作，成立考试方案制定工作领导小组和专家组，先后到昆明、普洱、大理、文山、红河、怒江、西双版纳、迪庆等地开展专项调研和技能专项测试，并向16个州市教育体育局、部分初中和高校多次征求意见，召开研讨论证会超过30次，召开5次由全国学校体育知名专家参与的论证会（2次在北京），对考试形式、分值分布、考试频次、考试内容、特殊考生的处理办法、竞赛成绩折算分等进行专项论证，结合专家意见对方案进行调整、修改和完善，形成调整方案。
方案的制定遵循科学、公平、公正原则，一是体育考试在项目设置上，充分考虑学生的个体差异问题，如视力、身高体重指数、肺活量体重指数的赋分由原来的横向比较赋分，变为学生自身纵向比较赋分，简单的说是自己和自己比，通过努力锻炼，如果相关指标变好就可以得到相应的分值。二是在竞赛加分设置了若干个大项，让高矮、胖瘦的学生都有机会参加各种项目的体育比赛，实现学生的个性化发展。三是体育考试由单一考查学生体能，变为主要考查学生的体质健康监测、基础体能测试、专项技能测试和竞赛加分。四是音乐、美术考试增加了艺术实践活动，坚持面向人人、人人参与，让更多的学生参与到艺术实践活动中。
云南省人大代表、省政协委员、学生家长、教师代表及媒体记者等参与听证，并提出了意见与建议，该《考试方案》将择期公布，从2020年秋季入学新生开始执行。
拓展资料
云南成为全国首个“吃螃蟹”的省份，将中考体育从50分提升到100分，分值与语文、数学、外语平起平坐。 体育考试分三年6次进行，100分由初一20分、初二40分、初三40分三部分构成。体育考试内容将包括：基础体能测试、专项技能测试、体质健康监测和竞赛加分四部分。基础体能测试，男女生项目分别为6项。 男生必测4项目包括：1分钟跳绳、50米跑、15米X4折返跑、1000米跑；选测项目可6选2：引体向上、坐位体前屈、200米游泳（泳姿不限）、立定跳远、投掷实心球、100米跑。女生必测4项目包括：1分钟跳绳、50米跑、15米X4折返跑、800米跑；选测项目可6选2：1分钟仰卧起坐、坐位体前屈、200米游泳（泳姿不限）、立定跳远、投掷实心球、100米跑。
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