为了圆满完成工作任务。我们需要先准备多份工作方案以供参考，方案怎么写会比较合适呢？今天编辑为大家准备了一篇关于“十一国庆节活动主题方案”的报道，如果您觉得这篇文章能够帮助到更多人不妨分享给身边的朋友！
十一国庆节活动主题方案(篇1)
活动时间：9月24日
活动内容：美术——粘贴画《五星红旗》
活动目标：
1、通过活动，激发幼儿热爱祖国，喜欢并爱护国旗。
2、锻炼幼儿小肌肉的灵活性。
3、知道每年10.1是国庆节，自己是中国人，五星红旗是中国的国旗。
活动准备：
裁剪好的红色长方形纸和黄色五角星、胶棒、国旗一面，国歌、
活动过程：
1、听国歌出示国旗，激发幼儿学习愿望。
2、知识点的介绍：每年10.1是国庆节，是我们祖国的生日;我们是中国人，在祖国妈妈生日时，送给她礼物——亲手做的五星红旗，她是中国的国旗。
3、认识国旗
4、粘贴国旗，教师巡回指导
5、幼儿作品评价
6、幼儿作品展示
活动延伸：可将幼儿作品悬挂在大厅屋顶或走廊里。
十一国庆节活动主题方案(篇2)
国庆节是中华人民共和国的重要节日之一，也是让每个中国人感到自豪的日子。为了让学生更好地了解国庆节的历史和意义，提高他们的爱国意识和民族荣誉感，学校将举办一系列主题活动。
活动一：国旗升旗仪式
国旗升旗仪式是国庆节活动的重要环节。学校将在宣传栏、广播等渠道宣传升旗仪式举办的时间、地点和注意事项。同时，学校也将提醒学生要穿着整齐，保持安静的状态，以庄严的仪式迎接国庆节。
活动二：国庆主题知识竞赛
为了让学生更好地了解国庆节的历史、文化和意义，学校将组织国庆主题知识竞赛。此次知识竞赛将包括国旗、国歌、国徽、国庆节起源等相关知识。学生参加本次活动，既可以提高自身的爱国意识，同时也可以锻炼自己的知识水平。
活动三：国庆主题话剧表演
话剧作为一种集表演艺术、文学艺术和视觉艺术于一体的艺术形式，可以让学生更好地了解国庆节的历史和文化。为此，学校将邀请话剧团来到学校进行国庆主题话剧表演。通过生动的表演和场景再现，让学生更好地感受到国庆的氛围和精神。
活动四：国庆主题手工制作比赛
手工制作比赛是一种比较亲近的活动形式。通过用手制作精美的工艺品，不仅可以让学生发挥自己的创造力，也可以动手实践，加深对国庆节的认识和理解。本次手工制作比赛的主题为国庆，学生可以用手工制作国旗、国庆装饰等作品。
以上四项活动是本次国庆节主题学校活动方案中的重点活动，我们希望通过这些活动，让每个学生深入地了解国庆节的意义、历史和文化，提高自己的爱国意识和民族荣誉感。同时，我们也相信通过这些活动，同学们的收获不只是学到了一些知识，更重要的是收获了友情和快乐。
十一国庆节活动主题方案(篇3)
在此十一国庆节，我沿江社区举办文艺汇演，进一步丰富社区居民的文化生活，提高社区的精神文化享受。特举办此活动，构建和谐社会氛围。
主办单位：道佐乡沿江社区
时 间：20xx年10月1日上午9：00
活动地点：道佐乡文化站
活动形式：文艺表演
具体人员安排及工作方案：
一、组织策划组：
工作职责：
1、负责活动方案制定；
2、制作宣传海报，组织社区群众参观；
3、活动演出节目选定、排序；
4、主持人选定；
5、表演背景墙的布置；
6、邀请领导及媒体。
二、场地布置组
工作职责：
1、负责音响、舞台、背景墙的布置；
2、宣传氛围；
3、工作衔接；
三、后勤保障组
工作职责：
1、购买水、纪念品；
2、换服装安排、催场；
3、保管物品
四、维稳组
工作职责：
1、负责安全工作；
2、维护现场秩序。
十一国庆节活动主题方案(篇4)
男：古老的东方有_他的名字叫长江，古老的东方有一条河，他的名字叫黄河。
女：首先，让我们一起用歌声抒发我们热爱祖国的情感，请听大合唱《歌唱祖国》。多媒体配乐
男：我们伟大的祖国历史悠久，是世界四大文明古国之一，也是迄今四大文明古国中生生不息地存在至今的国家。
女：我们的祖先创造令人叹止的古老文明，为世界文明的发展留下了灿烂的文化与先进的科技，这是令多少中华儿女为之自豪的成就。
下面，我们请同学向大家介绍我国的文明成就。
生1：我国的“四大发明”：指南针、造纸术、_印刷书，为世界文明的发展作出了巨大的贡献。纸的广泛利用，促进了文化事业的繁荣。隋唐时期，发明的雕版印刷。1041年至1048年，杭州工匠毕升又发明了活字印刷。唐，更有制造_记载。到宋代，发明了人工磁化方法，产生了较高级的指南仪器。
生2：我国古代的青铜冶炼技术在当时是世界上最先进的，夏代就有青铜容器和兵器。商中期，青铜器品种已很丰富，并出现了铭文和精细的花纹。商晚期至西周早期，是青铜器发展的鼎盛时期。中国古代铜器，是我们的祖先对人类物质文明的巨大贡献。世界上没有一个地方的铜器可以与中国古代铜器相比拟。
生3：我国东汉科学家张衡为于公元132年制成世界上第一架测定地震及方位的仪器(地动仪)，比欧洲早1700多年。当时我国很多地方发生地震，张衡为了能了解地震情况，经过六年多努力，终于制成了侯风地动仪。在天文学方面，他发明创造了“浑天仪”(公元1)，是世界上第一台用水力推动的大型观察星象的天文仪器，
生4：中国的汉字是世界上保留下来，最古老的文字。世界上曾经存在过的其他古老文字，例如古埃及的圣书字、苏美尔象形符号等，但但已失传，只有汉字从古代一直沿用至今。从甲骨文到现代汉字，不仅对中华民族的发展具有巨大的凝聚力，而且记录了中华民族灿烂的5千年文明史。
生5：中国文学历史之悠久，种类之繁多，形式之丰盈，都可以与世界上任何一个文学大国的文学相媲美。《诗经》是中国第一部诗歌总集，在其后漫长的社会里，文学得到进一步发展，而且不同朝代有不同的主要的文学形式。简要地说，就是先秦散文、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说。
十一国庆节活动主题方案(篇5)
一、活动目的
国庆节历来是餐厅酒店做促销的大好时节，也是刺激消费者，拉动消费的最好机会，此次活动一是为了获得更好的利润，另一方面也是为了加强餐厅外在形象，加深餐厅在消费者心目中的印象。
二、活动主题：国庆同欢喜，好礼送不停
三、活动对象：针对高中低不同的人群进行不同的国庆促销活动，有效的照应不同的人群。
四、活动时间：
六、活动具体内容
促销期间凡在本店用餐，百元以上均可享受九折优惠。并随桌赠送中秋特别加菜。
促销期间凡在本店指定系列套餐，即可获得相应中秋礼盒。
活动期间，凡在本店用餐，均可以参加国庆灯迷有奖竞猜活动。同时可免费得到快照一张。
七、活动广告宣传
人流量集中的地方，火车站，公交车站等，做户外广告。
报纸、当地电视台也要进行宣传。并进行传单发放。
八、其它相关策略
人员调动、酒店布置等都要事前做好分配安排，并起动应急措施，同时要做好相关记录总结，为促销评估做准备
促销活动方案二——周年庆典——美食节
目的：不仅可以让消费者花少钱吃百样菜，还可以使消费者知道餐厅的特色。促进该餐厅的消费(增加人气)，获得更多的剩余价值(利润)。
要让消费者耳目一新。美其名曰享受也。
活动形式：自助餐、点餐、新菜、特价菜等、打折消费：、赠送优惠券：凡消费满100元以上的消费者均能获得优惠券。免费赠送饭菜：凡消费满200元以上的消费者均能获得一份免费的特色菜。
十一国庆节活动主题方案(篇6)
1、组织引导团员学生深入学习宣传毛泽东思想、邓小平理论、“____”重要思想和党的__大精神活动；
2开展爱国主义、艰苦奋斗、诚实守信、礼仪礼貌等思想道德教育活动；
三。要大力宣传建国以来社会主义建设各方面取得的伟大成就。
1各亚团委要高度重视，尽快制订计划和安排；要狠抓落实，广泛开展，努力扩大活动影响范围。
2、各班级团支部要围绕主题，讲求实效，积极开展形式多样的团日活动，使全体团员学生从活动中有所收获、有所感悟、有所提高。
3、各分团委请于10月8日前将本次主题团日活动的计划、方案、总结以及相关活动的**等资料汇总后交至校团委。
___大学团委
～年9月23日
十一国庆节活动主题方案(篇7)
一、主题：庆祝中华人民共和国成立
二、参与对象：六年级全体学生
三、目的：
1.使学生树立民族自尊心、自信心和自豪感，树立与祖国休戚与共，血肉相依，为国献身的意志。
2.了解祖国的有关知识，使学生更加热爱祖国;要建设好祖国，就一定要努力学好科学文化知识，练好建设祖国的本领。
四、活动的准备：幻灯片
五、活动流程：
1.教师配乐朗诵诗歌《祖国，我亲爱的祖国(节选)》开篇。
2.以提问的方式问学生十月一日是什么，引出主题“祖国妈妈我爱您”。
3.介绍关于祖国的有关知识：
①国庆的由来：为庆祝中国人民在中国共产党的领导下，前赴后继，
取得了人民革命的伟大胜利，脱离了封建主义的压迫统治，人民当家作主过上幸福的生活，1949年10月1日，在首都北京举行了开国大典，所以把每年的10月1日定位我国的。
②中国地图:中国地图像一只雄赳赳气昂昂的雄鸡，中国有23个省，4个直辖市，5个自治区，2个特别行政区组成。ppt展示中国地图，学生自己指认我国首度和自己的家乡;
③中国国旗：先展示其他国家的国旗让他们识别，最后展示我国国旗，并简单介绍——_我们是黄种人的象征，红色表示革命的胜利与艰辛。
④中国国徽：国徽上四个事物的简介
4.学生朗诵诗歌《祖国在我心间》，《流动的画》
注：这两篇诗歌是学生学过的，可以选平时表现好的学生上台朗诵
5.集体朗诵诗歌《伟大的祖国》。全班表演，老师表扬和鼓励。
6.转换话题，提问学生：作为学生怎么样以行动来证明呢?进入互动环节，学生作出表决，老师给与鼓励和表扬。
7.总结：我们的幸福生活来之不易，是在先辈的不懈抗争与奋斗中得来的，所以我们更要珍惜我们现在的生活，好好学习，以自己的'实际行动来报效祖国。在音乐《爱我中华》中结束班会。
十一国庆节活动主题方案(篇8)
三一文库（其他范文/活动方案
国庆节主题活动方案
为了庆祝建国65周年，激发学生爱党、爱国、爱校的情感，学校德育处特定9月下旬举办“唱红歌诵经典”主题国庆活动。具体方案如下：
参赛对象：2、4、6年级
活动主题：“唱红歌诵经典”
活动流程：
第一阶段：宣传阶段
1、本次比赛通过召开教师会议，由中队辅导员在各班进行宣传发动，由中队长落实报名，筹备，大队部总协调。
2、比赛形式：二年级：歌咏(校歌)四年级：歌咏(红歌)六年级：朗诵、经典诵读(孝德礼仪)
第二阶段：比赛阶段
(一)比赛环节
1、比赛时间：9月30日下午
2、比赛地点：学校体育馆
三。选材：内容要健康向上，表达爱国情怀和少年儿童的兴旺发达。
4时间限制：唱诵时间不超过5分钟。
5**：唱歌可以有**伴奏；吟诗可以有**伴奏，但以纯**为主，要与诗歌相协调。
6、朗诵的班级需要脱稿。
(二)评分标准(去掉最高分和最低分，取平均分)
1作品主题鲜明突出，内容积极。10分
2穿着得体，配合歌曲或朗诵。5分
3、精神饱满，姿态得体大方。5分
4、感情真挚，能通过声音和表情表现歌曲的内涵;能通过表情、队列、动作等变化表现朗诵内容。20分
5、演唱整齐，音准到位，演唱声音甜美;朗诵熟练，声音洪亮。20分
6发音清晰，普通话标准，能掌握歌曲和诗歌的节奏。20分
7能正确把握歌曲和朗诵的内容，对演唱或朗诵有很强的感染力和表现力。20分
奖项设置：
根据现场情况设置一等奖，二等奖和三等奖。
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