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公务员考试行测言语理解:讲方法 重归纳

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2012-08-24 03:52

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试行归纳言语

【 liuxue86.com - 行政职业能力测验 】

  言语理解与表达专项考查的是考生对语言文字的综合运用能力,理解与表达并重。理解,是考生与材料之间的一种“对话”过程;表达,则是在理解基础上对材料进行更深入的挖掘与剖析。近年来的国家公务员考试中,言语理解与表达主要包含两大内容,即选词填空和片段阅读。

  作为公务员考试行政职业能力测试中极为重要的一个专项,言语理解与表达与考生的日常生活关系非常近。但由于我们平时在语言的使用中也存在很多误区,因此,被很多考生认为最容易做的言语理解与表达,其实也是最容易出错的部分。


  一、选词填空讲方法


  选词填作为一种新题型在2007年国家公务员考试中首次出现,题量为20题,占言语理解与表达部分总体量的一半,其分量之重显而易见。作答选词填空必须要掌握好两大方法:对应分析法和语义分析法。

  1、对应分析法是解答选词填空的首要方法。

  对应,顾名思义就是呼应。对应分析法就是分析一段话中词语与词语之间的呼应关系。通过解释词语之间的呼应关系,给考生提供解答问题的思路。而对应又包括两种方式的对应,即正对应和逆对应,各种方式也有一些常见的对应关系,如下所示:

2010公务员《行测》言语理解:讲方法 重归纳

  例:

  节约其实就是这样的 行为,表现在我们的日常生活中,它就是空调开多少度之类的细枝末节的问题,就是买大排量还是小排量轿车之类的问题,就是是否选择一次性卫生筷之类的问题。

  填入横线部分最恰当的一项是( )。

  A、简单 B、琐碎 C、日常 D、普通

  【名师点拨】

  这是一道非常典型的正对应中的概括关系题。“ 行为”与“就是空调开多少度之类的细枝末节的问题,就是买大排量还是小排量轿车之类的问题,就是是否选择一次性卫生筷之类的问题。”构成概括关系,前面的词语概括后面的内容。因此选择D。

  应用对应分析法,就是要找到空缺处与所给题目的对应关系,分析相应的关系类型,按照这种关系来进行解答。

  2、语义分析法是选词填空的关键方法。

  在汉语中,实词主要包括名词、动词、形容词三类。与虚词不同,实词具有是在意义。因此,近义词的语义辨析成为考察实词的一个重点。要正确辨析近义词的语义,可以从语义所指的范围、对象、程度、感情色彩、搭配习惯等几个方面着手。

  例:

  发展与壮大文化产业,既要紧盯这市场做文章, 文化生产部门的自我生存能力,最大限度地让文化产品增值;又不唯市场是从,一味 市场低层次需求,让那些格调不高的文化产品大行其道。

  填入横线部分最恰当的一项是( )。

  A、扩大 限制 B、维护 满足 C、提高 降低 D、增强 迎合

  【名师点拨】

  从“一味”、“低层次需求”等词可知,后一空应填一个带贬义的词。选项当中只有“迎合”带有贬义。第一空“增强”与“能力”也搭配,因此选D。

  语义分析法,是根据词语自身所具备的特性进行分析的方法,因此要求考生能够对词语本身的特性进行分析。在日常生活当中,考生不妨做一些练习,把人们语言中的词语挑出来单独进行分析和总结,碰到吃不准的情况就查一查字典,这样不仅能积少成多,更能掌握牢固。

 

  二、片段阅读重归纳


  分析近三年国家公务员考试真题,可发现片段阅读主要有以下两个特点:

  1、从文段的选材来看,与当今社会热点和人们的文化生活联系得越来越紧密。这就提醒了广大考生平时要多关注生活,关心国家大事。具体而言,可多阅览报纸和期刊、浏览网页,以增长见闻、培养语感、开拓解题思路。

  2、从提问方式来看,主要考查考生对文段的整体把握。

  纵观近三年国考片段阅读,可以发现考查最多的是主旨类题型和主题概括题型。主旨类题型又可分为论证式主旨、强调式主旨和隐喻式主旨三种,其中前两种题型在国考中出现频率最高。主题概括题要求归纳出文段的主要论述对象,与主旨类题型要求归纳出论点有显著区别,如果考生不能分清两者的差异,就极易造成误选。

  另外,标题型题目、细节理解型题目、结构推断型题目、语句(填充)排序题目、短文寓意型题目、词句理解型题目虽然题量上不及主旨类题型和主题概括题型,但作为国家公务员考试的常见题型,也需要考生认真地掌握了解。

  对于言语理解与表达中的片段阅读来说,不同的题型考查的侧重点不同,都有各自的题型特点。因此,考生在复习准备的过程中,总结、归纳然后再归类,是掌握这部分题型的首要方法。

  考生应该将这每个类型的真题、模拟题、练习题汇总到一起,然后进行以下几个步骤:

  1、总结题型特点(以“强调式主旨题型”为例)

  强调式主旨题型一般具有以下一些特点:

  (1)正确选择项里往往有“应该”、“必须”等副词修饰。

  (2)正确选项一般是针对重点问题提出解决方法。

  (3)正确选项一般不会是文中的原话。

  (4)正确选项往往具有一定的高度。

  (5)也有可能是对文中揭示本质的语句的同义转换。

  2、好的解题技巧归纳

  考生在自己的复习过程中一般都会积累一些好的解题技巧,一些看上去简单的方法往往有“屡试不爽”的奇妙效果;另外,网络上、媒体上、一些辅导教材中都会提到解题技巧。考生可以把适合自己的方法、简单实用的技巧归纳起来。

  3、典型例题准备

  这个时候,考生要对之前收集汇总的试题进行整理,留下典型的题目,特别是真题,将这些题目、解题技巧以及相应的分析总结在笔记本里,为新一轮的复习和考前冲刺做准备。

  例:

  他担心孩子从小受西方的教育,日后徒有中国人的面孔。当然,他也很欣赏西方的教育,孩子上学很轻松,课程涉及却十分广泛,像环保、人文科学、自然科学,连张华自己也感到新鲜。课余生活很丰富,冰球、棒球、野营......到那孩子毕竟是黄皮肤,他必须认识自己的文化,自己的家。

  这段话强调的主要意思是( )

  A、张华认为自己的孩子必须接受中国文化教育

  B、张华也欣赏西方教育

  C、张华认为孩子必须认识自己的家

  D、张华担心孩子徒有中国人的面孔

  【题目类型】强调式主旨题型

  【解题技巧】抓住关键性的副词:“当然”、“毕竟”;选项中的“必须”

  【名师点拨】

  抓住文段中的关键性的副词“当然”和“毕竟”。这里的“当然”是一种补充性肯定,所以作者想表达的不是对西方教育的欣赏,而是对孩子从小就接受西方教育的担忧。在看“毕竟”,在这里是在强调孩子接受中国母文化教育的重要性。

  另外,答案A当中含有“必须”一词,正好符合了强调式主旨题型正确答案的特点,且符合文意,因此选择A。

  由于近两年来,国家公务员行测的题目有很多创新,除了上述提到的一些分类,新的题型也是层出不穷。将常见题型和新出现的题型都收录进最新的《2011版言语理解与表达专业教材》中,并配以历年试题加以讲解,方便考生理解。考生不妨借鉴该教材中的经典题型和分析。

  专家建议考生,针对国家公务员考试中言语理解与表达专项的复习,科学的备考方法和有针对性的技巧尤为重要。“选词填空讲方法,片段阅读中归纳”是考生应当遵循的一个首要原则。除此之外,平时的积累也是必不可少。公务员考试中的言语理解与表达,是对考生语言表达综合能力的考查,更是对考生生活阅历积累的考查。考生只有在日常语言文字交流中做个有心人,多学习、多归纳,才能够真正地提高水平。


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