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(答题时间：100分钟)
积累和运用(23分)
一、选择题
1、下列加线字的读音无误的一项是(2分)
A. 懊悔(ào) 亘古(gèng) 怪诞(dàn)
B. 祈祷(qí) 谰语(lán) 默契(qiè)
C. 哺育(pǔ) 屏障(píng) 污秽(suì)
D. 炽痛(chì) 嗥鸣(háo) 田垄(lǒng)
2、结合语境，选出下列句子中加点词语解释有误的一项(2分)
A. 为了满足人们健康的需要，厂家纷纷推出了绿色食品。(指绿颜色蔬菜)
B. 为将物资及时送到灾区，政府开辟了绿色通道。(指方便快捷的途径、优惠政策等)
C. “明星学院”吸引了不少的阳光少年。(指活泼、富有生气的少年)
D. 教育厅要求各高校实行阳光招生。(指公开、公平、公正的招生)
3、对下列病句修改不正确的是(2分)
A. 上中学以来，他一直始终参加学校田径队训练。修改：删去“一直”，或删去“始终”。
B. 通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了。修改：删去“通过”，或删去“使”。
C. 到了退休年龄的他，精力和身体都还很健壮。修改：将“健壮”改为“充沛”。
D. 我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国建设服务。修改：将“一切”放到“人类的”后面。
4、根据句意，依次填入横线的词语最恰当的是(2分)
(1)清晨，在林间小路漫步，一阵阵_________的鸟鸣声，使我的心情更加轻松愉快。
(2)在科技月活动中，他设计的节水龙头，精巧耐用，受到了师生的交口_________。
(3)老舍作品的语言，“京味”浓郁，幽默风趣，深受广大读者的喜爱和_________。
(4)乡亲们好奇地_________ 着中央电视台“心连心”艺术团的演员，眼神里透着淳朴。
A. 清脆 赞赏 崇拜 打量 B. 清脆 称赞 推崇 打量
C. 清晰 称赞 崇拜 端详 D. 清晰 赞赏 推崇 端详
5、下列句子比喻不当的一项是(2分)
A. 日记：心的轨迹，撷取生活七色阳光的水滴。
B. 词典：知识的海，学问的帆，书山上跋涉的樵夫。
C. 笑：你是美的姐妹，你是艺术家的娇儿，你是碧空中那一抹灿烂的云彩。
D. 浪花：一朵浪花，一个跳荡的音符;一排浪花，一组激昂的旋律;一江浪花，一个欢乐的生命。
6、与下面的句子衔接最恰当的一句是(2分)
梅花和雪花都是文学作品中经常描写的对象，它们各有所长：
A. 梅花没有雪花那么素雅，雪花没有梅花那么芬芳。
B. 雪花没有梅花那么芬芳，但它比梅花素雅。
C. 梅花比雪花芬芳，雪花比梅花素雅。
D. 雪花比梅花素雅，但它没有梅花那么芬芳。
二、填空题
7、改写划线的句子，使全句连贯、简洁。(2分)
脚下是深绿的草地，蔚蓝的天空在高高的头顶，身旁是清澈的小溪，溪边有五彩的花朵，茂密的丛林，翩翩起舞的蝴蝶，这是多么美。
8、我国古典名著中有许多足智多谋的人物形象，请写出其中一位及相关故事名称。(示例中所给人物不可再用)(3分)
示例：书名：《三国演义》 人物：诸葛亮 故事：草船借箭
书名：__________ 人物：________ 故事：___________
9、仿照划线句子，补写两句富有想象力的、优美的句子。(3分)
在我生命之舞的世界里，
我的眼前下着蓝色的雨，
我的天空飘过粉红的云，
， 。
10、下面是四则广告语，请从语言的角度对你认为最差的或最好的一则作简要分析。 (3分)
A. 电脑广告：“码”到成功，无“网”不胜。
B. 园林广告：小草正在成长，请勿打扰。
C. 饭店广告：你不来是你的错，你来了以后再不来是我的错。
D. 交通广告：事故多发地段，此处已死亡5人。
三、阅读理解。(47分)
(一)阅读《过零丁洋》一诗，完成下面练习。(11分)
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
11、诗歌所表达的作者的思想感情是十分复杂的。其中：
⑴表达作者对家国破碎、身世飘零的感叹的诗句是： ，
。
⑵表达作者身经战乱流离之苦的诗句是： ，
。
⑶表达作者视死如归的赤胆忠心的诗句是： ，
。(3分)
12、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”千古传颂的名句。意思是 ，
其中，“汗青”一词的本意是用 ，这里喻指 。(4分)
13、“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”句中，前后两个“惶恐”与“零丁”的意思各有什么不同?
答：
(二)阅读《讨债》一文，完成下列问题。(15分)
(1)那是一个除却精神，物质极度匮乏的年代。昏暗的灯光下，妈摊开自己的掌心，怎么数还差十块。可是明天——我们就要开学，姐妹仨的学费令全家焦虑万分。
(2)全家人唯一能做的只有等待和希望。爸眉头紧锁，欲言又止。爸终于下了很大的决心说，“还记得年前借给陈家的十块钱吗?说好过完年就还，可是直到现在……”
(3)妈呆愣了片刻，突然直立起身，咬咬牙说：“我带小三子去要!”
(4)陈家满目窘迫、凄凉。一位骨瘦如柴、眼窝深陷的女人头上扎块花布，病恹恹地斜躺在那张摇摇欲坠的床上。看到我们，女人眼里掠过一阵恐惧，男人缩了缩身子，近似卑微、怯生生地嗫嚅着：“那十块钱早就该还了，可她生下孩子后，病倒了。几口人吃饭，还要看病，实在还不出来。缓一缓行吗?”
(5)妈深深地埋下了头，犹豫片刻，还是很难地吐出：“我们如果有办法，也不要了，可三个娃明天就要交学费，再穷不能穷孩子呀!”
(6)女人眼里浮着招人怜悯的微光，溢满了忧伤和无助。他们太穷了，妈也真够狠心，简直是釜底抽薪。我对妈产生一丝怨恨，甚至寒心：“妈——别要了……”
(7)不知什么时候，男人不在了。当那男人裹着一阵寒风进屋的时候，手里攥着不知如何弄来的十块钱。母亲和我坐了一阵冷板凳，终于捏着钱讪讪地走了。妈一路无言，临近家门时，她沉甸甸地叹了口气。
(8)日子一天天滑去。不知怎的，我有点挂念那家人，并深怀内疚，不知他们过的怎样了。
(9)一年后的一个傍晚，陈家男人突然亲自上门，并带着一包水果糖，憔悴的脸上露出难得的笑容。男人刚坐下就从怀里掏出十块钱，妈直推搡，埋怨道：“不是说好送你们嘛，不用还。”“不，欠钱还钱是天经地义的事，况且孩儿他妈病已经好了，家里境况已大大改善。”
(10)妈双手颤抖着，无语凝噎。我拉了拉她的衣襟，脸上写满了疑问。
(11)后来，妈轻轻地说出了我永生难忘的一段话：“我一个家庭妇女又有什么法子，我只有第二天替你们交了学费后再想法子挣钱，把十块钱给他们送去。看他们那般困难，真不忍心，否则我会一辈子也不安的。”
(12)那一瞬间，我不禁潸然泪下。我终于读懂了一颗熠熠生辉、美丽如金子般的心。
(13)那一瞬间，我心中充满了对母亲的敬畏，她为我拉开了认识善良的帷幕，使我终生感念人性的美丽，并埋下一颗仁爱的种子。
14、“妈呆愣了片刻，突然直立起身，咬咬牙说：‘我带小三子去要!’”句中的“愣”字、“咬咬牙”说明了什么?(3分)
答：
15、第(10)段中“我拉了拉她的衣襟，脸上写满了疑问。”这“疑问”包括哪些内容?(3分)
答：
16、第(7)段的“捏”换成“揣”为什么不好?(3分)
答：
17、妈妈“金子般的心”，表现在行动上是 ___________(10字以内);表现在语言上最典型的一句是： (用原文句子作答)。(2分)
18、你认为妈妈是一个什么样的人?(3分)
答：
19、说说结尾段的作用是什么?(1分)
答：
(三)阅读《不灭的星辰》，完成下列题目：(21分)
草地，迷蒙的草地，笼罩在一片阴沉沉的寒雾里。哪儿是路?一个古老的谜。这里，丛密的水草掩覆着吞噬生命的泥潭。据传说，惟有生长在草原上的老耗牛，才有指望辨出一条生存之路。
一支带着传奇色彩的钢铁般的队伍，正在这一片神奇的土地上行进着!
……
断炊了。
在他的干粮袋里，也只剩下几块青稞饼。那是平时吃野菜攒下的。此刻，他迈着艰难的步履走着。那匹红鬃小马，他让腿伤化脓的警卫员骑了。倏地，他那瘦削的脸上，浮现出严峻的神态：不远处，又有两名战士正倒在“路”旁。
“好同志，不能倒下……”他奔过去，弯下身子，拍拍一个战士的肩胛。“首长，走，走不动了。”那战士喘着气，望着眼前这位魁梧的中年人，轻声说：“两天没吃了。”
他听着，眉梢颤抖了一下，默默从干粮袋里掏出那几块青稞饼，分塞给战士，“吃吧，不吃，就走不出草地了。”
当他伟岸的身影渐渐消融在寒雾里，一个战士捧着青稞饼，眼窝里闪着泪的波光，问：“他是谁啊?”“不知道，有点儿面熟。”另一个战士啃了一口青稞饼，回答说：“反正是一位首长，不是师长就是政委，嗯!”
……
进入草地第七天了。
草地沉浸在暮色里，部队准备宿营了。他喝了一大碗苦涩的野菜汤，点燃了一支烟卷，借着马灯微黄的光亮，摊开一幅军事地图。快走出草地了。嗯，快了，正义的事业从来是必胜的!他轻嘘了一口气，揉了揉网着红丝的双眼，感到一阵困意袭来。
“主席，”警卫员走近他的身边，递给他一个纸包，呜咽着，“一个烈士留下的，临终时说，一定要交给您。”
他用微微发颤的手，轻轻打开了纸包：呵，几小块青稞饼。他抑制着内心的悲恸，久久说不出话来。说什么好呢?中国革命在艰难中行进，中国共产党人无愧为中华民族的优秀子孙。这就是历史啊!他站起身来，遥望茫茫夜野，缓缓的，摘下了嵌着红星的军帽。夜的边陲，正闪烁着星辰，不灭的星辰……
20、“一支带着传奇色彩的钢铁般的队伍，正在这一片神奇的土地上行进着。”句中“传奇色彩”“神奇的土地”怎样理解?(4分)
答：
21、文中的“他”是谁?完成表格，写出他在艰苦的条件下，与战士同甘共苦的几件事。(4分)
“他”是________
22、人物描写的方法有：外貌、语言、行动、心理等。下列句子各运用了哪种描写方法?(4分)有什么作用?
⑴他听着，眉梢颤抖了一下，默默从干粮袋里掏出那几块青稞饼，分塞给战士：“吃吧，不吃，就走不出草地了。”
答：
⑵快走出草地了。嗯，快了，正义的事业从来是必胜的!他轻嘘了一口气，揉了揉网着红丝的双眼。感到一阵困意袭来。
答：
23、“夜的边陲，正闪烁着星辰，不灭的星辰……”这句话有什么深刻的含义?(3分)
答：
24、文章写了红军过草地断炊，多次写到青稞饼，请问，将文章的题目“不灭的星辰”改作“青稞饼的故事”好不好?为什么? (2分)
答：
25、在选文中这样写道：“他用微微发颤的手，轻轻打开了纸包：呵，几小块青稞饼。”这几小块青稞饼是怎么来的呢?请设想合理的情节，交代这几块青稞饼的来历。注意用上心理描写和语言描写。(4分)
答：
四、表达写作
26、题目：我想为你唱首歌(50分)
要求：①写一篇600字以上的文章，体裁不限。②要有真情实感。③适当运用多种表达方式。
【试题答案】
一、选择题：
1、D 2、A 3、C 4、B 5、B 6、C
二、填空题
7、头顶是蔚蓝的天空
8、如《西游记》 孙悟空 三打白骨精。
9、示例：我的脚下延伸金黄的路，我的心中放飞橙色的梦。
10、无标准答案，扣住每句的语言特点，能自圆其说即可。如：A句运用了双关的手法，巧妙地表现了电脑网络的速度之快和范围之广。B句运用了拟人的修辞手法，委婉地道出了园林工作者的用心：希望旅客不要践踏花草。C句很巧妙地写出了饭店主人对自己饭店质量的自信，令人回味无穷。D句语言过于直露，令人触目惊心，不宜作交通广告。
三、阅读理解。
(一)11、⑴山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。⑵惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
⑶人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
12、自古以来，人都有一死;而我即使死了，也要使自己的一片忠心永垂史册 火烤竹片以杀青 史书
13、前一个“惶恐”是指惶恐滩，后一个“惶恐”是指忧惧不安;前一个“零丁”是指零丁洋，后一个“零丁”是指孤苦无依的样子。
(二)14、说明妈妈内心不想要却实在没有办法，最后咬着牙、横着心去要，显出妈妈的善良。
15、陈家男人为什么要带一包水果糖来到我家(还十元钱)?那十元钱不是已经还了吗?
16、“揣”表示很随意，“捏”字生动形象地写出妈妈不忍心在陈家最艰难的时候拿走那十元钱，体现了妈妈善良的本性。
17、把十元钱给陈家送去了 “看他们那般困难，真不忍心，否则我会一辈子也不安的。”
18、善良、真挚、充满同情心的农村妇女。
19、点明主题。(或：画龙点睛)
(三)20、“传奇色彩”中的“传奇”指情节离奇或人物行为超乎寻常，在句中的意思是红军完成着人所不能的创举。“神奇的土地”中的“神奇”意思是“非常奇妙”，在句中指的是红军面前的草地情况不为人知。
21、毛主席。
22、⑴神态、动作、语言描写。作用是形象地表现了毛主席对战士的关心与担忧。
⑵心理、动作、神态描写。作用是生动形象地表现了毛主席对红军长征的必胜信心，以及他对革命工作的鞠躬尽瘁。
23、中国革命在艰难行进，中国共产党无愧为中华民族的优秀子孙，他们为解放事业而流血牺牲，但他们的精神不朽，就像夜空中闪烁的星辰，永放光辉，同时抒发了作者对革命战士无比崇敬的感情。
24、故事反映了长征中红军的艰苦生活，歌颂了领袖与战士的阶级友爱，赞扬了红军战士对革命事业无限忠诚的崇高品质。
25、示例一：这不是我给那个倒在路边战士的吗?“为什么?为什么放弃了生命?”他好像在低声问身边的人，又好像在问那个已不在人世的红军战士……
示例二：啊!这不是我给战士们的青稞饼吗?他们居然没有吃!毛主席难过地喃喃着……傻孩子，好同志!……一行热泪潸然流下……
三、略
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