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一、基础知识及运用
1. 下列加点字注音完全正确的一项是( )
A.罾(zēnɡ) 忿恚(fèn huì) 裨补bì 脉脉(màimài)
B.怫然(fú) 徒跣(xiǎn) 休祲(jìn) 咨诹(zōu)
C.诣(yì) 汉沔(miǎn) 信大义(xìn) 臧否(pǐ)
D.崩殂(cú) 麾下(huī) 引擎(jínɡ) 斟酌(zhēn zhuó)
2. 下列加点词意思相同的一项是( )
A.陈胜自立为将军 将荆州之军以向宛、洛 B.谓为信然 秦王怫然怒
C.陈胜、吴广皆次当行 将军向庞，性行淑均 D.扶苏以数谏故 广故数言欲亡
3.朗读节奏划分不正确的一项是( )
A.今/天下/三分，益州/疲弊 B.诚宜/开张圣听，以光/先帝遗德
C.宜付/有司论其/刑赏 D.今/诚以吾众/诈自称/公子扶苏、项燕
4.下列加点的成语使用错误的一项是( )
A.唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一直熠熠生辉。
B.就冲着你三顾茅庐的这番情意，明天的宴会我是去定了。
C.妄自菲薄，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。
D.“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。
5.下列句子中没有通假字的一项是( )
A.将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦。 B.要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。
C.自董卓已来，豪杰并起。 D.虽千里不敢易，岂直五百里哉?
6.下列文学常识的叙述中，有错的一项是( )
A.《战国策》是东汉末年刘向根据战国历史写作而成的一部国别体史书，而《唐雎不辱使命》就是出自于其中的《魏策》。
B.《三国志》记载的是三国时期魏、蜀、吴三国的历史，其作者陈寿是晋朝的史学家。
C.《出师表》的作者是三国时政治家、军事家诸葛亮，而表是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。
D.词又称“长短句”，句式长短不一。兴盛于宋，当时的苏轼和辛弃疾是豪放词派的代表人物，而李清照可以说是婉约派的代表。
阅读下面一首词，完成第7、8题。
破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之
醉里挑灯看剑，梦回吹角边营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生!
7.从下列诗句中选出风格完全不同的一句，并说说理由。( )
A. 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 B.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
C.风住尘香花已尽，日晚倦梳头。 D.沙场秋点兵。
8.对这首词理解不正确的一项是( )
A.这首词是写给好友陈同甫的，抒发了作者杀敌立功的决心。
B.“醉里挑灯看剑”，词人在酒醉之后还拨亮灯火端详宝剑，这表明词人在刀光剑影中抗敌卫国的愿望多么迫切!
C.“塞外声”是指塞外边境的悲壮粗犷的战歌。
D.“了却君王天下事”这是词人无奈心情的体现，意思是不再理会朝野中的一切事情。
9.下列句子翻译正确的一项是( )
A.籍第令毋斩，而戍死者固十六七。
译：就算是不杀死我们，可是守边而死的人本来也会有十分之六七。
B.寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人!
译：我想用方圆五百里的土地与你的安陵作交易，希望安陵君您答应我的要求。
C. 诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。
译：诚信如果能得到施行，那么称霸的大业就能成功，汉王朝就可以复兴了。
D. 深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。
译：深深地追念先帝遗诏中的旨意，我就受恩，感谢不尽了。
10.根据提示，按要求默写古诗文。
⑴《诸葛亮集》中有这样一句话“赏不可不平，罚不可不均”，这与《出师表》中的 ， 意思一致。
⑵《望江南》中表明思妇从希望到失望的心理变化产生的原因的句子是 ，本词的主旨句是 。
⑶范仲淹在《渔家傲·秋思》中，提示自己和征夫们想家却不甘无功而返的心理矛盾句子是 ， 。
⑷《武陵春》中被词论家称赞为写愁“创意出奇”的句子是 ， 。
⑸请你再写出一处古诗词中描写“愁”的诗句。
⑹《江城子·密州出猎》中运用典故，表达作者渴望得到重用的句子是 ， 。
二、阅读下面文段，回答问题
㈠
二世元年七月，发闾(lǘ)左適(zhé)戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广皆谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数(shuò)谏故，上使外将(jiàng)兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰：“陈胜王(wàng)”，置人所罾(zēng)鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语,皆指目陈胜。
11.《陈涉世家》选自 朝历史学家 的巨著《 》，它记载了秦朝末年大泽乡起义的历史事实，这部书是我国第一部 体通史。鲁迅称它是“ ， ”。
12.对文段的内容概括准确的一项是( )
A.叙述起义的过程，揭露秦王朝对人民残暴的统治。
B.交代起义的原因，说明陈胜、吴广善于顺应天时、地利、人和举行大事。
C.叙述起义的筹划过程，表现陈胜、吴广的斗争决心和政治远见。
D.交代起义的方法，说明陈胜、吴广善于利用有利条件发动起义。
13.用原文句子填空。
⑴陈胜、吴广起义的根本原因是 ;直接原因是 。
⑵陈胜、吴广策划起义所采取的策略是 。
14.为起义作舆论准备的方法有两个，请用横线画出相关句子。
15.选出加点词意思相同的一项( )
A.宜多应者 功宜为王 B.乃丹书帛曰 得鱼腹中书
C.皆指目陈胜 卜者知其指意 D.之次所旁丛祠中 皆次当行
16.解释下面加点字词。
⑴度已失期( ) ⑵等死，死国可乎( )
⑶为天下唱( ) ⑷陈胜王( )
17.翻译“旦日，卒中往往语，皆指目陈胜”。
译：
18.与“陈胜、吴广乃谋曰”一句中的“乃”用法相同的一项是( )
A.当立者乃公子扶苏 B.问今是何世，乃不知有汉
C.乃重修岳阳楼，增其旧制 D.凡三往，乃见
19.从选文中我们可以看出陈胜是一位 的人。
㈡
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎 ”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎 ”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月;聂政之刺韩傀也，白虹贯日;要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
20.下列加点的词解释不正确的一项是( )
A.以君为长者，故不错意也 长者：年长的人
B.此三子者……与臣而将四矣 四：成为四个人
C.秦王色挠，长跪而谢之曰 谢：道歉
D.先生坐，何至于此!寡人谕矣 谕：明白
21.下列加点词的意义或用法完全相同的一项是( )
A.安陵君因使唐睢使于秦 扶苏以数谏故，上使外将兵
B.免冠徒跣，以头抢地耳 而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也
C. 秦王谓唐雎曰 君谓计将安出
D.安陵君受地于先王而守之 休祲降于天
22.下面各句中“之”字用法和意义不同于其他三项的一项是( )
A.辍耕之垄上 B.孤之有孔明，犹鱼之有水也
C.足下卜之鬼乎 D.专诸之刺王僚
23.秦王提出天子之怒的目的是什么?
24.秦王说话时的语气态度又什么变化?这表现了秦王什么样的性格?
25.这段文字主要用了什么样的表达手法?
三、作文
26.题目：
一个人，一个家庭，一个集体，一个民族，一个国家，在成长和发展的过程中难免会遇到这样那样的困难。对待困难的态度不同，方式方法不同，结局也不相同。
根据这段话的意思，请你自选角度，自拟题目，写一篇文章。
要求：1.除诗歌戏剧，文体不限。
2.不少于600字。
参考答案：
1.B 2.D 3.C 4.C 5.D 6.A 7.C(C项词风婉约 A B D词风豪放) 8.D 9.A 10.⑴陟罚臧否，不宜异同 ⑵过尽千帆皆不是 肠断白蘋洲 ⑶浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计 ⑷又恐双溪舴艋舟，载不动许多愁 ⑸略 ⑹持节云中，何日遣冯唐 11.西汉 司马迁 《史记》 纪传体 史家之绝唱，无韵之离骚 12.C 13.⑴天下苦秦久矣 会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。 ⑵诈自称公子扶苏、项燕 14.乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。 15.A 16.⑴估计⑵同样⑶通“倡”⑷称王 17.第二天，士兵们到处谈论，都指指点点，互相看着陈胜。18.C 19.有卓越的领导才干和超人的才略胆识 20.A 21.D 22.A 23.⑴你最好是将你们的土地奉送给我，不然的话我将发怒，那后果将不堪设想。⑵我将效法他们三人，与你同归于尽。24.怫然怒色挠 前倨后恭 色厉内荏 25.首先，唐雎针锋相对，寸步不让，用“布衣之怒”来对抗秦王的“天子之怒”。其次，唐雎列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王，并表示要效法这些有胆识的勇士，不畏强暴，刺杀秦王。最后，唐雎“挺剑而起”，以死相拼，舍生取义，挫败秦王。唐雎是一个有勇有谋、不畏强暴、敢于献身的人。
26.
〔写作提示〕
这是一个话题作文。话题作文，近几年已成为各地中考作文试题的主流。写好话题作文，关键是对题目所给的材料认真品读，领会材料的内涵，理解材料的实质，审视写作的要求，弄准写作的角度。
本作文题目是让你根据材料的意思，自选角度作文。题目没有对写作角度进行限制，而且文体的要求也较为宽泛，非常适合同学们自由发挥写作才能，写自己最想写的内容，写自己最擅长写的文体。
这个作文题目主要是说对待困难的态度、方式和方法的不同，产生的结局也就不同。像“如何面对困难”这样的作文题，同学们在平时的学习中可能不止一次的写过。而这一次同学们却不能限于已经写过的那个角度和思路，因为这个题目的重点应放在“不同”二字上。所以作文中要写出态度、方式、方法和结局的不同之意，这是从老题目中翻出的新意。另外，平时的作文很可能着重写的是自己在困难面前的表现，或者别人在困难面前的表现。但是，这一次作文就不仅限于“一个人”的表现，还有“一个家庭”、“一个集体”、“一个民族”、“一个国家”等在困难面前的表现。这是本次作文题目的另一层新意。
如何写作?一是桉要求要自选角度，这里的角度主要是指材料中列举的写作对象的选择。二是要写出“不同”，不管你是选择了什么角度，都要在“不同”二字上大做文章，或叙事，或说理，叙事明理，说理透彻，充分表达自己的情感和态度。第三，不管从哪个角度写，也不管写的是什么态度、方式和方法，但要写出个结局来，这也是材料的基本意思。这种由对待困难的态度和方法，引出相应的结局，也是本作文题目的写作思路之一。只要你把握住了以上几点，就会写出令人满意的好文章。
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