第十课 诚信做人到永远
【知识导引】
一、学习目标
通过本课的学习，要明确诚信的基本要求，感受诚信是每个人立足于社会的通行证。懂得实事求是是诚信做人的守则之一，对诚信的智慧有一定的认识。培养自己的思辨能力及判断分析能力。学会辨识各种情境下的诚信表现，努力践约守信，诚实做人。牢固树立守信为荣，失信可耻的道德观念。增强诚信意识和法律意识，提高守法、守信的自觉性。
二、知识网络
三、学法点拨
本课由“诚信是金”和“做诚信的人”两框内容组成。
第一框“诚信是金”，主要阐述诚信的重要性和基本要求。学习“言而有信，一诺千金”这目时，要把握两点：第一，懂得诚信的内涵是诚实守信，即内诚于己，外信于人;第二，理解诚信的重要性，诚信是个人和企业生存、发展的根本。不讲信用的人可以欺人一时，但不能欺人一世，一旦被识破，就难以在社会上立足，其结果既伤害别人，也伤害自己。学习“对人守信，对事负责”这目时，首先要明确这是诚信的基本要求;其次澄清在诚信做人方面的错误观点，认识到承诺是一件严肃的事情。
第二框“做诚信的人”，主要介绍诚信守则和诚信的智慧两目内容。学习“诚信守则”这目时，我们要注意把握四点：第一，坚持实事求是，这是诚实守信的出发点;第二，涉及利益冲突时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边;第三，在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边;第四，在情与法的冲突中，诚信守则要求我们站在法律一边。学习“诚信的智慧”这目时，我们要着重理解三点：第一，诚信的具体条件是非常复杂的，对诚信的理解应与具体的情境结合起来;第二，正确把握对人诚实与尊重他人隐私的关系;第三，诚信的核心是善，善意的谎言并不违背诚实的道德。
诚信作为人际交往中重要的道德品质，在人的品德结构中居于核心地位，它是孕育其他道德品质(如宽容他人、理解他人、平等待人、与人为善等)的基础。但日常生活中存在不诚信现象，如考试作弊，说话不算数等。因此，本课内容的学习，一方面继续遵循“生活处处是课堂”的原则，密切联系身边的实际现象思考诚信问题，发现、感悟、分析生活中的诚信案例及充分发挥诚信智慧的案例。另一方面，学会自评互判，运用诚信原则对自己及他人的日常行为进行积极反思。明确诚信是做人的根本，遇到问题要坚持诚信的原则，不能因为人、情、利益上的关系而放弃原则。我们要拥有诚信的智慧，努力把课内的思想真正转化为课外的行动，做一个诚信的人。
| 中考政策 | 中考状元 | 中考饮食 | 中考备考辅导 | 中考复习资料 |