我通常会强调，学生们一定要按照美国人的逻辑来准备申请，那么，美国人的逻辑究竟是什么?名校研究生院不足10%的录取率背后，其隐藏的择生标准到底是什么?每年有那么多高分优背景的学生被名校发据信，这里面的原因是什么?
美国的录取委员会每年录取学生的时候，面对成山的申请信和各类材料，不可能不看，但是看了之后究竟能对几份材料留下深刻影响，谁也很难保证，美国录取委员会的胃口在哪里?文书材料怎么让申请人优秀的出类拔萃?其实你并不一定要做最杰出的那个，你应该要做最合适的那个。申请时反复强调的并不是我怎么怎么优秀，而是强调我怎么适合于你们学校。
但是这些到了大四的时候，在急急忙忙的向学校解释自己怎么合适于学校，肯定会遇到词穷的尴尬，因为有很多你想有的轨迹之前的两三年你根本没有做过，如果你现在还是大三学生，那么问清楚自己三大问题 ：
1、 找准目标：
我将来想学什么?
我将来要去什么学校?
为了得到这些学校的录取，我除了学习，还需要做哪些方面的准备?
2、 精确定位：
我跟其他的竞争对手有什么不同
为了突出我的竞争优势，我应该更多的参与哪些活动，做哪些准备?
如果想要得到业内最好的导师的推荐信，我现在该去干什么?
3、 合理安排：
我的本科各科成绩还能再提高一些吗?
我的英语基础好吗?需要额外的培训或补习吗?
我有自己的学术项目吗?科研论文有机会发表吗?
我除了学业上的优秀，社会背景的优秀该怎么体现?双休和寒暑假，最好参加什么活动?
最后，希望大三的你可以根据下面的时间表，调整自己的状态和未来的时间规划
大三备战，赢在起跑线上
2010年11月：留学测评与时间规划方案
2011年12月：根据时间规划，合理准备个人材料
2012年1月~3月：打牢英语基础，合理安排第一次考试，取得满意成绩;适当的社团活动与实习经验
2012年4月~6月：标准化考试集中复习与提升，取得满意成绩，有目标的准备自己的学术背景和项目经历;争取较好的推荐人，积极参与推荐人的学术活动;提前规划暑期的实习和打工安排
2012年7~8月：根据前面10个月的积累，准备申请文书，进行必要的头脑风暴
2012年9~10月：完成秋季申请的所有手续和材料
2012年11月~12月：申请的后期跟进与面试
2013年1月~4月：得到美国名校的录取通知
2013年5月~7月：办理确认入读手续和领取签证，安排赴美后的接机住宿
2013年8月~9月：美国行前培训，成功赴美
