“低龄留学”已经成为一种潮流，很多家长将孩子送往国外中学读书，希望孩子能尽早接受国外先进教育的熏陶，但又担心年龄过小而不能适应国外生活。跟风送孩子去国外读高中是否真有必要?
在特定年龄，孩子更需要的是陪伴
中、西高中教育体制上最大的不同在于，国内是驱赶着孩子“千军万马过独木桥”，在高度统一的教学设置和白热化的竞争氛围之下，学生鲜有时间去认真思考自己的理想，规划职业和生活，包括知识架构以及对社会的回馈。而国外一般都教会学生从中学开始规划自己的未来，掌握自主权。
父母应该和孩子一起商量，而不是自己做主。否则，孩子没有参与其中，弄不清出国的目的，这样在国外学习动力欠缺、一旦遇到生活或学习的困难，主动去解决的积极性就低，甚至还会埋怨父母当年不顾亲情把送他出国。这是让人非常遗憾和心疼的事，在父母而言，该尽的心思该花的钱，全给了孩子，却得来这样的“回报”。“在特定年龄，孩子更需要的是陪伴与关注，而不是名校、外国国籍，家长要学会聆听和尊重孩子的想法。
亲子沟通技巧：小事放手大事商量
留学生父母如何越洋与孩子保持沟通?既然跟孩子都商量好，让他/她出国读书。那么孩子在国外就应该学会独立。家长要和孩子保持良好沟通，这样，孩子遇到重大问题，就会告诉家长并询问意见。至于其他的小事，该放手时就得放手。帮得越多，孩子反而会产生依赖，不利于她在当地真正地独立学习、生活，还可能会减慢她的适应过程。
到了中学阶段，在适当时候，可以让孩子当主角，父母当听众。但父母要重视开学的第一天，和期末考试的第一天。在新学期给孩子打气，期末开考叮嘱几句，让孩子感受到父母的同在。
全新中学模式：“全托式”私立中学
以往，中国低龄留学生主要选择寄宿中学就读，但这类中学对留学生的关心照顾不够，尤其是学习方面，完全靠学生自学，某种程度上导致了教学质量逐年下滑。走读中学的教学质量虽然不错，但早期多是将中国留学生委托给一些机构管理，服务跟不上，且很多人住在一起不方便;又由于中国留学生人数少，老师对其教育没有经验，所以没有开设适合他们的英语课程，这些因素使很多中国留学生跟不上、学不进。针对以上问题，一种全新的中学模式脱颖而出“全托式”私立中学。
那么，“全托式”私立中学的优势体现在哪些地方呢? “全托式”私立中学是走读式中学的升级版，主要是采取帮助走读式中学寻找适合学生的寄宿家庭这一形式，大多选择老师作为寄宿家庭的搭档。老师不仅关心留学生的生活，还会在课后辅导留学生学习，帮助他们尽快适应美国中学生活。学费适中的私立中学，学费在一万五到两万美元左右，全年各种费用总计在三万五美元以内，比寄宿式中学费用低得多。”