出国留学网2014高考英语作文指导

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2014高考英语作文指导:任务型写作要点

 

  语言的主要的功能是交际与交流,书面表达是英语表达能力在书面形式上的体现,近年来,人们越来越重视这项内容,熟悉书面表达的常用文体,掌握提高英语写作的常用方法是非常重要的。更多有关2014高考英语作文的信息可登录出国留学网英语作文频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!

  1.将词汇复习与写作结合起来。

  如每天重点记忆原来还不是很熟的单词7个;将这7个单词编成英文故事或用英文写一段通顺自然的话。在口头上或头脑中练习多次,然后才写其中一段满意的故事短文。反复运用,不但可巩固单词,同时也提高了口头和笔头表达能力。

  2.坚持天天练,一天也不间断。

  每天可以花20来分钟写一篇正规的读写任务,也可以针对日常学习或生活中的某件事发表看法,自由表达自己的思想,如果有必要,不局限于词数,甚至越长越好。

  3.熟读优美词句,背诵作文范文。

  “熟读唐诗三百首,不会吟诗也会偷。”平时注意收集优秀词句,熟读并背诵。平时练习的写作题的范文,最好也能背诵。

  解题步骤

  1.审题,明确题目要求。

  通过审题明确文章主题、写作内容、主要时态和主体人称等问题。其中主体人称,就是要确定以第几人称进行写作。

  2.阅读,抓住内容要点。

  阅读短文,找出文章的内容要点。

  (1)议论文:找出论点、论据和结论。其关键是找出主题句或结论句。若文中有一分为二的观点,两种观点都要概括,不要漏掉其中一方的观点。

  (2)记叙文:找出时间(when),地点(where),什么人(who),做了什么事(what),结果怎么样(how)等五要素。其中,最重要的要点是某人(who)做了何事(what)。若是夹叙夹议的文章,还要加上作者的看法、观点、经验或感悟。

  (3)说明文和新闻报道:通常会有中心句(多在首段),写概要时注意要找出中心句,抓住关键词。对现象分析型说明文,要找出“现象”“造成这种现象的原因”“解决这种现象或问题的措施或建议”。

  (4)发言稿:通常会很明确地表明观点或态度,写概要时要从发言者的言语中明确作者的态度,把握作者的写作目的。或先概括每段大意,进而归纳全文主旨。

  3.概括,转述作者观点。

  在找出文章的内容要点后,就要用自己的话转述原文内容要点。要注意在用词或句式上做到同义替换,避免抄袭之嫌。

  4.过渡,引出自己观点。

  写了摘要后,用句过渡的话,再引出自己的观点(赞成或反对)或引出类似的故事。

  5.例证,论证自己观点。

  议论文——在提出自己的观点后,就用具体的事例来论证自己的观点。

  记叙文——编写与阅读文章主题相同但情节不同的故事(亲身经历或虚构)。

  6.结论,注意前后呼应。

  7.润色,使其锦上添花。

  一查人称是否符合要求;二查语法方面的问题,包括用词、时态等方面的...

2014高考英语作文指导:My Birthday Gifts

 

  出国留学网高考频道讯 2014年高考临近,高考频道小编为您整理高考英语优秀作文范文,以供参考。

  My Birthday Gifts

  Yesterday was my birthday and I received a lot of presents. These presents were packed in coloured paper and two of them were funny and interesting, which impressed me.

  My sister sent a bag of present to me. The bag was big and round. I though it was a football. But when I opened it, I saw a clock. The other one was given by my brother. He left me a message, which said "my present is lying in your bedroom". When I got to my bedroom, I found a laptop. Oh!Great!' I jumped with joy. I know, they Want me to study hard and not to waste time.

  I would never forget this birthday.

  昨天是我的生日,我收到了许多生日礼物,并且这些礼物都用彩纸包着。其中两件礼物很好玩很有趣,给我留下了很深的印象。

  我姐姐送给我一个包,这包又大又圆。我认为是足球,可打开一看是个闹钟。另外一件礼物是我哥哥送给我的,他给我留了一张纸条,上面写着:“我的礼物放在你的卧室里。”当我进入卧室时,我看到了一台笔记本电脑。噢!真是太棒了!我高兴地跳了起来。我明白他们想让我努力学习,不要浪费时间。

  我将永远不会忘记昨天。

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