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英语四六级报名时间已经过去一段时间了，现如今正是准考证的打印时间，下面由出国留学网小编为你精心准备了“青海2019年12月全国大学英语四级准考证打印时间及入口【已安排】”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！
根据《2019年下半年CET考试时间及报名方式》得知，2019下半年四级准考证打印于11月18日9时开始，具体如下：
准考证打印时间：11月18日9时开始
1.记单词最高效的方法：用真题记单词，把真题文章里面不认识的单词，挨个解决掉，等你看完10套以上真题，差不多四级大纲词汇你都见过了，那些反复出现的高频词汇也会记忆很深刻。
2.如何有效学习语法：好好地分析文章里面的重点语法，尤其是长难句，这对理解文章、写作文都是很有帮助的。分析句法对基础不好的同学有点难度，推荐巨微英语《四级真题逐句精解》，是逐句讲解语法的，长难句还有图解，很容易懂，很适合基础不好的同学。(ps：这本真题是逐句注释单词的，用来背单词也不错)
3.阅读理解这样做效率最高：一定要先自己做，不要做一个题对一个答案，先做完一套题，然后对答案。分析答案的时候一定要认真，不但要分析做错的题，做对的也要看，确保把所有考点全掌握了，这才是做题技巧提高的关键。
4.作文一定要尽早复习：不要等着考前背模板，背了范文模板，也不见得开始就能写出来，并且模板作文拿不了高分。所以，建议总结真题作文范文的写作逻辑，自己根据写作思路，练习多种写作题型。
5.每天练习听听力：每天留一个小时听就可以，虽然现在改革了，把短对话取消了，但是刚开始还是建议听听短对话，循序渐进嘛，短对话还有历年真题听力可以去“零元课”网站下载。
6.匹配题找两个以上关键词：我发现，匹配题每个题干最少要圈出来两个或者两个以上的关键词，最好是数字、年份、名字、首字母大写的单词等等，最好圈名词，这个最好定位，大家可以试一下，正确率非常高!
7.翻译和写作平时积累很关键：平时单词积累很重要，做阅读题的时候也要注意一些专有名词的写法，也要多研究真题命题规律，...
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成功完成报名的考生登录全国大学英语四、六级考试网站或手机APP自行打印准考证;考生的考试具体时间及地点均以准考证上所示为准，不得更改。
写作的过程
无论是四级还是六级的写作，一般分为三个过程：构思、组织、表达。
1.构思
当考生拿到考题，看懂题目，在脑中整合与考题相关的内容。这时的素材往往是个别的，孤立的，很凌乱琐碎。
2.组织
把脑中的素材做出整理，使其条理、系统化。取舍素材的标准如下：第一，自己是否可以用准备的英文进行表达;第二，整理的素材字数是否符合考试的要求。
3.表达
把组织过的材料进行仔细推敲，确无问题后再落笔成文。在撰写时要注意主谓语一致，时态呼应，用词贴切等。
写作的必备积累
1.基础语法
把脑中的素材做出整理，使其条理、系统化。取舍素材的标准如下：第一，自己是否可以用准备的英文进行表达;第二，整理的素材字数是否符合考试的要求。
2.高级词汇以及高级固定句型的积累
写作的高分标准不是语言的正确表达，而是优美表达，换言之，文章不是写对就是高分，需要写好。这就要求考生一定有语言的积累，体现在写作的造句方面就是单词和句型的升级。
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第一，先主干后修饰，逐步构建一个句子。
第二点，注意单词的思路转换。
这个时候就要求大家一些不懂的词，一些特定的专用名词如何用巧妙的方式进行表达，往往是一个难点。以及还有一些小细节，比如时态，复数、单数加“S”等等，这都是小问题。
如果你考到的是这套题目《度假热》，恭喜你，这套尤其简单。我已经把每个句子独立的割开了，我们按照句子翻译，把句子中重点的词的说法标黄了。
我们泛读一遍，是不是弱化了构句的考察。
第一句，随着生活水平的提高，度假在人们生活中的作用越来越重要。主干是“作用”越来越重要。生活的水平the level of your life，你看一看，所以说今年在这篇概念的考察上也不是很难。
第二句，看一下，这么长，很可怕，其实也好。这句话的主干是什么?主语是“中国人”还是“时间”?很多人知道“的”后面的是主语。大家都知道，“中国人的时间，主要花在谋生上，很少有机会外出旅行。”中国人没有机会外出旅行，这是同主语，对于同主语的考察，前后两个句子主语相同，怎么办?当中一个变状语就可以了。所以这个是这篇比较难的句式的考察。在以往这是最简单的了。
“谋生”这个说法还好，叫make a living，以及“旅游业”我们以前也碰到过叫tourist industry。
再往下看，这个东西的出现，引发了什么呢?引发了这样一个东西，这是整个句子结构。剩下比较难的，概念的考察“经济的繁荣”，“繁荣”我们强调了，我说所有的繁荣昌...
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一、内在逻辑关系
根据内在逻辑关系推测词义是指运用语言知识分析和判断相关信息之间存在的逻辑关系，然后根据逻辑关系推断生词词义或大致义域。
1、根据对比关系猜测词义
在一个句子或段落中，有对两个事物或现象进行对比性的描述，我们可以根据生词或难词的反义词猜测其词义。
【例一】Andrew is one of the most supercilious men I know. His brother，in contrast，is quite humble and modest.
该例中supercilious对许多人来说可能是个生词，但是句中短语in contrast(相对照的，相对比的)可以提示我们：supercilious和后面词组humble and modest(谦卑又谦虚)是对比关系。分析出这种关系后，我们便能猜出supercilious意为“目空一切的，傲慢的”。
表示对比关系的词汇和短语主要是unlike，not，but，however，despite，in spite of，in contrast 和while 引导的并列句等。
【例二】A good supervisor can recognize instantly the adept workers from the unskilled ones.
该句中并未出现上面提到的表示对比关系的词或短语，但是通过上下文可以判断出句子前后是对比关系，即把熟练工人与非熟练工人区分...
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①英语四六级多少分算过?
全国英语四六级改革之后，报道成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托"全国大学英语四六级考试委员会"发给成绩单，不设及格线。因为现在英语四六级只发成绩单，没有证书，招聘单位是看个人的成绩单的，成绩单分数越高，自然更受青睐。一般来说，作为社会默认的标准和各学校自行规定的合格线往年都是425分。
②四六级要考多少分才能参加口试?
参加2005年06月至2013年12月全国大学英语四、六级考试，且四级成绩为550分以上(含550 分)或六级成绩为520分以上(含520分);
参加2008年12月至2013年06月全国大学英语四级考试(网考)成绩为550分以上(含550分)。
参加2005年1月(含)以前全国大学英语四、六级考试并已获得四、六级证书的在校学生， 且四级成绩为80分以上(含80分)或六级成绩为75分以上(含75分)。
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2.如何有效学习语法：好好的分析文章里面的重点语法，尤其是长难句，这对理解文章还有写作文都是很有帮助的!分析句法对基础不好的同学有点难度，推荐巨微英语《四级真题/逐句精解》，是逐句讲解语法的，长难句还有图解，很容易懂，很适合基础不好的同学。( ps：这本真题是逐句注释单词的，用来背单词也不错)
3.阅读理解这样做效率最高：一定要先自己做，不要做一个题对一个答案，先做完一套题，然后对答案。分析答案的时候一定要认真，不但要分析做错的题，做对的也要看，确保把所有考点全掌握了，这才是做题技巧提高的关键。
4.作文一定要尽早复习：不要就等着考前背模板，背了范文模板，也不见得开始就能写出来，并且模板作文并拿不了高分。所以，建议总结真题作文范文的写作逻辑，自己根据写作思路，练习多种写作题型。
5.每天练习听听力：每天留一个小时听就可以，虽然现在改革了，把短对话取消了，但是刚开始还是建议听听短对话，循序渐进嘛，短对话还有历年真题听力可以去“零元课”网站下载。
6.翻译和写作平时积累很关键：平时单词积累很重要，做阅读题的时候也要注意一些专有名词的写法， 也要多研究真题命题规律，比如之前连续好多年考的都是传统文化和节日等，其实规律是很好发现的，对复习也很有帮助。
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凡事都讲究技巧，有需要着重注意的地方，也有需要小心避开的误区，四六级考试的复习也是。备考的时间宝贵，怎样才能不走弯路、不走错路，找到正确的复习姿势，是考生们需要好好思考的问题。这里给大家整理一些复习误区，希望能帮助考生避开一些歧路。
听力误区
1、为了听而听
很多同学在做听力题时并不会用笔记录关键词，听就是听，在做题时才努力回忆与该题有关的信息。这样听的效率是很低的，很多时候因为遇到听力某个难点，导致之前的听力出现回忆错误。
2、多而不精
对于已经听过的材料，很多同学都只听一遍，这是一个错误的观念。弄懂一篇听力原文，并仔细检查自己出错的地方比追求大量的听力练习更有效。永远记住质量比数量更重要。
3、只听不跟读
认为听力就是听力，没有必要和朗读口语联系起来。其实听力考的是口头语言，口语提高了，听力也就自然而然上去了。口语听力，二者相辅相成。同时朗读可以培养正确的语音语调，可以加强我们对文章的领悟力。
4、训练时间安排不得当
听力训练需要思想高度集中，因此时间安排以每天精神最佳的时候为宜。时间不宜过长，每次连续听半小时到一小时就可。另外，由于听力是一种习惯成自然的技巧训练，所以最好每天安排一段时间，切忌三天打鱼，两天晒网。
5、没有级听力词汇的习惯
听力有听力的常用词汇。许多考生以为反复记忆四、六级词汇就能万事大吉。其实很多听力词汇很简单，却因为不常用而忘记了。这些词汇还不会出现在四、六级词汇中。就这样因为简单的...
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参加2008年12月至2013年06月全国大学英语四级考试(网考)成绩为550分以上(含550分)。
参加2005年1月(含)以前全国大学英语四、六级考试并已获得四、六级证书的在校学生， 且四级成绩为80分以上(含80分)或六级成绩为75分以上(含75分)。
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1.音读
很多人都有出声阅读的习惯。这种阅读方式的主要弊端就是使阅读速度和效率受到说速度的限制。因为正常默读速度几乎要比出声朗读的速度快两倍以上。此外，出声阅读往往以不同方式表现出来，有时是唇诵，有时是喉诵。读写活动都会影响眼睛的扫视速度。因此，要克服这种不良的阅读习惯，就要养成通过视觉器官直接感知文字符号的视读能力。
2.心读
心读是一种很难觉察到的阅读习惯。在阅读的过程之中，人体的任何部位，包嘴，头喉都不动。只是在心里自言自语，一字一句地读出每一个词。由于这只是一种内在的说话方式，因此要改掉比较困难。所以要强制自己在深入理解文章的同时，还要强制自己加快阅读速度，才可以逐渐改掉这种坏的习惯。
3.指读
指读就是用手指，钢笔或其他东西指着一个一个词进行阅读的习惯。这种单纯的机械运动不仅会严重影响阅读的速度，而且还会把注意力引向错误的方向。况且对英语考生的要求不是考其注意单词的位置，也不是让其在每个单词上都平均花费时间，而是让他们把注意力集中在作者要阐明的思想内容上。恰恰是这种指读的习惯妨碍了眼睛的运动，并限制了大脑快速活动的能力。因此，必须克服这种不良的阅读习惯，逐渐养成用脑反映文字信息的能力。
4.复视
复视即回视，重读现象。阅读能力差的人往往过分依赖复视，以至于养成习惯。所以阅读大量难度适宜的读物，就不会因遇到生词或不懂的短语，句子和段落而回过头再来看，以...
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