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行测常识判断知识点总结:诺贝尔奖常识

 

  行测常识判断知识点中关于诺贝尔奖常识大家了解吗?不了解的考生可以来这里学习一下,下面出国留学网小编为你准备了“行测常识判断知识点总结:诺贝尔奖常识”内容,仅供参考,祝大家在本站阅读愉快!

行测常识判断知识点总结:诺贝尔奖常识

  1. 诺贝尔是哪个国家的?诺贝尔奖是以诺贝尔名字命名,他是瑞典化学家。

  2. 诺贝尔发明的是火药还是炸药?当然不是火药,火药是我国的四大发明(指南针、造纸术、印刷术、火药),诺贝尔发明的是炸药,历经千辛万苦,利用硝化甘油制造出现代炸药,并因此专利成为瑞典首富。

  3. 为何要设立如此奖项?诺贝尔发明炸药的初衷是想造福人类,用于工矿爆破等,但不想却应用到战争,成为杀人利器。虽获得巨额财富,心中不安,加之无子嗣,其在即将辞世之际,诺贝尔立下了遗嘱:“请将我的财产变做基金,每年用这个基金的利息作为奖金,奖励那些在前一年度为人类做出好的贡献的人。”

  4. 诺贝尔有哪些奖项?诺贝尔奖最初分设物理、化学、生理学或医学、文学、和平五个奖项,于1901年首次颁发。1968年,瑞典国家银行在成立300周年之际,捐出大额资金给诺贝尔基金,增设“瑞典国家银行纪念诺贝尔经济科学奖”该奖于1969年首次颁发,人们习惯上称这个额外的奖项为诺贝尔经济学奖。这也是一个诺贝尔自己都不知道的奖项。

  5. 诺贝尔为何没有数学奖?传言说诺贝尔有一个比他小13岁的女友,但她后来和一位数学家私奔了,这件事让诺贝尔大受刺激,他从此不谈婚娶,直到生命的尽头仍是个单身汉。也正是因为这件事,诺贝尔在设立诺贝尔奖时毫不客气把数学排除在外。当然,这只是子虚乌有的传言。实际上诺贝尔忽视数学是受他所处的时代和他的科学观的影响。19世纪下半世纪,化学领域的研究一般不需要高等数学,他本人根本无法预见到数学在推动科学发展上所起到的巨大作用,因此忽视了设立诺贝尔数学奖。

  6.目前有几个中国人获得过诺贝尔奖?的确,中国人有比较深的诺贝尔情结,获此奖项者屈指可数。2012年,莫言,凭借《红高粱家族》获得诺贝尔文学奖,2015年屠呦呦获得诺贝尔生理或医学奖,奖励其主导发现的青蒿素对于治疗疟疾的贡献。但,一定不能忘记另一位大名鼎鼎的老先生,杨振宁先生早在1957年就获得诺贝尔物理学奖,只是在1962年加入美国国籍,长久以来一直以美籍华人身份出现在公众视野,但其在2015年宣布放弃美国国籍,随后加入中国国籍,所以他是实际第一个获得诺奖的中国人。

  例题:以下奖项不是以人名命名的是( )

  A. 菲尔茨奖

  B. 图灵奖

  C. 格莱美奖

  D. 普利策奖

  答案:C. 解析:诺贝尔没有数学奖,而被誉为数学界的诺贝尔奖就是菲尔茨奖,是以已故加拿大数学家菲尔茨的姓氏命名,每四年颁一次,颁给有卓越贡献的年轻数学家。图灵奖被誉为计算机领域的诺贝尔奖,名称源自英国科学家图灵。普利策奖是1917年根据美国报业巨头约瑟夫·普利策(Joseph Pulitzer)的遗愿设立,二十世纪七八十年代已经发展成为美国新闻界的一项最高荣誉奖,被称为“新闻界的诺贝尔奖”。而格莱美奖是由美国国家科学院录音艺术与科学学院在美国主办的音乐类奖项,创办于1958年。格莱美奖与电影类的奥斯卡金像奖、电视类的艾美奖、戏...

最新研究显示美国机构对诺贝尔奖做出的贡献最大

 

  一项新的分析显示,来自美国机构的诺贝尔奖得主比任何其他国家的大学都要多。肯定很多同学对这一奖项心生向往,所以,出国留学网小编整理了相关内容,一起来看看美国院校在诺贝尔奖上的贡献吧。

  《泰晤士报高等教育》(Times Higher Education)最近的一项分析显示,自2000年以来,诺贝尔奖(Nobel Prize)得主数量最多的10所院校中,美国大学占据了其中的8所。

  斯坦福大学(Stanford University)排名第一,因本世纪7位诺贝尔奖得主毕业于斯坦福,但哈佛大学(Harvard University)在这一指标上却排在前10名之外。

  另外两所进入世界前十的机构是以色列理工学院和德国的马普学会,这两所机构都曾获得过诺贝尔化学奖。

  英国的剑桥大学排名第11位,但牛津大学没有上榜,因为它在本世纪还没有产生过任何获奖者。

  2006年,美国的表现尤其强劲——自本世纪初以来,这是唯一一个所有获奖者都来自一个国家、隶属于该国机构的年份。

  调查还显示,澳大利亚是唯一一个其国民在生理学或医学等相同领域获得100%奖项的国家。

  这些数据是在泰晤士高等教育在墨尔本大学举行的世界学术峰会之前发布的。此次峰会的主题是培养下一代诺贝尔奖得主。

  本世纪诺贝尔奖获得者最多的世界大学:前10名

  来源:

排名

机构名称

诺贝尔的故乡 瑞典留学优势有哪些

 

  提前了解一个国家的有适合特色,能够帮助留学生对目标国家产生一个良好的印象。跟着出国留学网看一看诺贝尔的故乡 瑞典留学优势有哪些?

  一、教学优质

  首先是在教学质量上的保证,作为欧洲的老牌发达国家,瑞典拥有数量众多的一流名校,而且这些学校的世界的知名度都不低,专业设置也齐全,教学的经验还很丰富。

  此外,很多学校还会和研究所、实验基地、社会组织以及企业公司有合作关系,这样为留学生提供了很好的实习和学习的场所,可以学到更多的知识。

  二、英语授课

  在初级教育阶段,瑞典的授课大都采用瑞典语,而到了高等教育阶段,英语普及率会大大提升,这就意味着大家可以不用花时间再多学一门语言。

  而且对申请者来说,英语的要求也不是特别高,因为大部分的学校内会设有专门的英语培训课,没有达到要求的学生,是需要强制进行学习的,费用包括在学费内。

  三、两季入学

  不管是本科还是硕士,高校都开放了两级入学,春季和秋季,这样大家每年有两次的申请机会,不会很耽误大家的时间,并且准备也可以更加充分一些。

  四、医疗福利

  留学生只要登记了在读,并且办理了居留,按要求购买了保险,就加入了瑞典的医保体系,可以享受免费的公共医疗服务,这样可以降低大家生病的风险性。

  五、社会安定

  而作为永久的中立国,地处欧洲的中心位置,瑞典有着比较安定的国内和国外环境,大家在这里留学,不用担心自己的安全问题,不过也需要有一定的安全意识。

  六、环境优美

  最后就是这里优美的自然和人文的环境,可以让大家在比较舒适的环境内学习,而且还可以利用空余时间来度假旅游。

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奥地利维也纳大学留学申请攻略 和诺贝尔奖得主做校友

 

  音乐之都奥地利的首都维也纳,不仅仅以其悠久的历史和浓厚的文化氛围闻名,教育也是非常出色的。接下来就和出国留学网看看奥地利维也纳大学留学申请攻略 和诺贝尔奖得主做校友。

  一、申请条件

  作为奥地利最优秀的大学,维也纳大学的入学门槛自然不会低,所以大家在进行申请的之前,一定要先看好学校各个专业的具体要求。

  基本的条件看上去并不难,需要出示考试成绩单,但是GPA不能低于3.5;由于是德语授课的典型大学,所以还要出示德语考试证书,必须要达到A2的水平。

  二、申请时间

  和国内的高校不一样的是,维也纳大学每年开放申请的时间有两次,相应的入学的时间也有有两次,这意味着大家每年有两次申请的机会。

  春季的入学申请的时间在1-2月;秋季的入学申请的时间在6-9月,一般是以秋季入学为主。

  三、申请流程

  而基本的申请流程和其他学校的申请是一样的,大家需要做的准备和基本的步骤是差不多,但是在进行准备的时候,一定要根据学校的实际情况来。

  在年初的时候,就应该行动起来确定专业,然后根据专业的要求来搜集材料,紧接着递交申请,然后等到结果,获取offer之后要办理签证,拿到签证后就要开始出国的准备。

  四、诺奖校友

  让维也纳大学广受世界熟知的的一个重要原因,就是从其学校内走出的15名诺奖获得者,获奖者的或将内容涵盖文学、生物、经济、艺术等各个方面。

  这其中就包括薛定谔、孟德尔、弗洛伊德、多普勒和赫斯等人。

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高考作文素材:炸药之父诺贝尔

 

  高考作文要靠平时的积累,高考作文频道为大家提供高考作文素材:炸药之父诺贝尔,更多高考资讯请关注我们网站的更新!

  高考作文素材:炸药之父诺贝尔

  提到诺贝尔这个名字,全世界几乎无人不知没人不晓。诺贝尔是瑞典籍的科学家、发明家,他因发明炸药、雷管并经营、生产这两样东西而成为富豪。诺贝尔临去世前留下遗嘱,决定在他死后把遗产的一部分作为基金,以其全部利息分成五等份,作为“对人类幸福最具贡献者”的奖金,即:诺贝尔物理、化学、生理或医学、文学、和平事业五个奖项(1968年增设经济学奖)。

  诺贝尔一家是土生土长的瑞典人。他的父亲就是个发明狂,一生中有过不少发明。诺贝尔从小受父亲的熏陶,对科学有着浓厚的兴趣。

  诺贝尔幼年时,家境并不好,父亲为了一家生计,只身前往波兰,但仍不能谋得好职业,后来又辗转来到俄国。由于生活极为困苦,诺贝尔营养不良,瘦弱多病,经常感冒、发烧,母亲没少为他担心。8岁时,他就读于镇上的一所小学,因身体虚弱不得不经常请假,但天资聪明的他,成绩不但没落在后面,反而比其他同学更优秀。

  诺贝尔身体瘦弱,没有太多的玩伴,他不像一般孩子那么活泼,而是经常独自玩耍。他喜欢安静地看童话故事,或是到草原上散步,去摸摸青草、虫儿,捡捡小石头赏玩一番。在校园里,他经常远离同学,独自坐在树荫下看天空中变化不定的云彩或地上昆虫的各种动态。因此老师觉得他将来可能会成为诗人或文学家。诺贝尔的外婆很疼爱他,经常给他讲一些瑞典和丹麦的童话故事,这时他总是乖巧地静静地听着,脑海里充满了无尽的遐想。在他幼小的心灵中所燃起的无数幻想,可能就是日后发明创造的胚芽吧!

  诺贝尔9岁那年,父亲从俄国来信说,他已在圣彼得堡开设了一家制造军用机械的工厂,俄国对他很重视。父亲叫全家到他那里去定居。1843年12月22日,也就是诺贝尔10岁生日那天,全家人离开瑞典,乘坐轮船渡过波罗的海向圣彼得堡出发。

  父亲到码头上迎接他们。诺贝尔坐在马车上左顾右盼,望着高耸的寺塔及洋葱头状的屋顶,对异国大城市中的每一件事物都感到惊奇。到达新居安顿下来后,父亲对三个孩子说;“今后你们弟兄三个要彼此勉励,努力学习,才能做出伟大的事业来。”父亲问老大罗伯特:“你将来长大打算做什么?”罗伯特说:“我一定要成为伟大的技师!”父亲又问老二路德依希:“你呢?”路德依希说:“我们家向来很穷,所以我要做一个大企业家,赚很多很多的钱。”诺贝尔不等父亲问他,就抢着说:“爸,我将来要当发明家!”母亲严肃地说:“好啦好啦,将来想做什么都可以,目前最重要的是用功读书。”

  诺贝尔没有辜负父母的期望,他读书很用功,很快学会了俄语,接着又学会了英语、德语。他的学习兴趣广泛,不仅阅读有关机械、物理、化学方面的书籍,更喜欢文学,偶尔还作诗自我欣赏呢。

  有时候,诺贝尔和哥哥们到父亲的工厂去,他总是被那些转动中的机器深深地吸引住,但他却又发现了更有趣更好玩的东西,那就是装入水雷的火药。当时的火药,无论是用于枪炮或水雷,全都是黑色的。诺贝尔会偷偷地带点火药回家,为了避免让爸爸发现而挨骂,他经常把火药粉放入纸袋中悄悄带走。

  诺贝尔用带回家的火药做烟火,他把火药放在纸筒里,然后竖立在草地上,点着火后,火药会“咻——”的一声,在黑暗的夜晚中喷出美丽的火花。他又模仿父亲的发明,尝试做地雷来玩。他先用纸把火药粉包成...

与37位诺贝尔奖得主成为校友,新航道学员吕悦:梦想和脚踏实地同样重要

 

  约翰·霍普金斯大学,简称Hopkins或JHU,成立于1876年,是一所世界顶级的著名私立大学,2018 美国大学综合排名第11。截止目前,学校的教员与职工共有37人获得过诺贝尔奖(世界第18)。而有一位中国女孩,便即将踏入这所牛人辈出的顶尖名校,她就是新航道优秀学员吕悦。具体详情跟着出国留学网小编来看看吧。

  吕悦目前尚在德国读书,因此没有机会坐下聊聊,于是使用了最便捷的方式进行采访——微信。微信头像是个非常可爱的笑脸,言语间透露出性格的阳光。她说自己最喜欢旅行和美食,是个十足的吃货,也是一个“运动系码农”。

  Q:在德国学习了三个学期,对德国的印象是什么?

  我本科时参加了学校的四年制中德合办项目,在国内读五个学期,之后去德国吕贝克应用科技大学完成最后三个学期的学业。

  印象中的德国是严谨的,然而到了德国生活了一段时间后才发现,德国只是感觉起来很严谨,其实他们很有意思,很热情,属于被动友好型。虽然看起来严肃,但如果你主动和他们搭话后,他们就会变得非常热情。我刚去德国时,去超市买东西不太习惯,会主动找路人帮忙,他们都很友好很耐心,有的甚至会陪我练习德语。德国是个让人越相处越爱越不舍的地方。

  谈德国初印象时,吕悦说自己刚到德国时,几乎走遍了它的东南西北,对这个国家越来越喜欢。在集美食、文艺、山地、海滩、建筑于一体的克罗地亚邂逅不一样的自己;在德国的大街小巷走走停停,感受美好时光;在罗卡角感受天涯海角,“陆止于此,海始于斯”……

  Q:为什么想到申请约翰·霍普金斯大学?

  我主要考虑了自身专业和就业前景。我的本科专业是电气工程及其自动化专业,覆盖面很广,但是没有具体的方向,所以在申请专业上一度犹豫不决。很幸运得到新航道老师们的专业帮助,他们结合各学校的专业设定和未来就业前景,和我全面分析了专业方向,让我将申请专业方向定在了信息系统上,同时也确定了自己想要去的学校——约翰·霍普金斯大学。

  约翰·霍普金斯大学是知名度很高的世界一流大学,自己想挑战下,而且信息专业在JHU的华盛顿校区,而华盛顿作为美国的首都,拥有稳定的治安秩序、优美的环境、舒适的生活节奏,最重要的是资源很丰富,所以综合考虑,我认为这所学校更具挑战性,亦有可发展的空间。

  吕悦觉得JHU能够录取自己,与专业匹配度和丰富的实习经历有很大关系。因为JHU的Information System设立在商学院下面,是比较重视技术方面的一个STEM专业。吕悦本身是学IT的,专业匹配度高,“实习方面,我做过前端开发码农,也在保时捷汽车公司做过PR相关的实习等。”她说道。

  Q:有什么申请经验想分享给学弟学妹们?

英国盛产诺贝尔奖大学Top5

 

  英国教育制度历经数百年的发展,以其完善的高等教育体系、享誉国际的教育水准、严谨的学风和一流的教学设施,造就出许多一流的大学,培养了学生独立、自信、分析和判断的能力。今天出国留学网小编和您聊一聊:英国盛产诺贝尔奖大学Top5。

  英国盛产诺贝尔奖大学Top5

  剑桥大学创立于1209年,被誉为英国以及全世界最顶尖的大学之一,亦是英语世界里第二古老的大学。尤其在数学、科学领域最具盛名。截至2017年,剑桥大学共有90人获得诺贝尔奖,得奖人数名列世界高校第三。剑桥这所盛产杰出人物的大学以其不拘一格的教学风格一直走在世界前列。

  牛津大学创建于1167年,为英语世界中最古老的大学,世界上现存第二古老的高等教育机构。牛津大学享有世界声誉,在英国社会和高等教育系统中具有极其重要的地位,获评为是世上一流及最著名的学府之一。目前诺贝尔奖获得者人数为58人。

  伦敦大学学院创立于1826年,是伦敦大学联盟(University of London,简称UOL)的创校学院,与剑桥、牛津、帝国理工、伦敦政经并称“G5超级精英”大学,代表了英国最顶尖的科研实力、师生质量以及经济实力。伦敦大学学院著名学科领域有美术、人文科学、医疗以和工程学。时至今日,伦敦大学学院共培养了27位诺贝尔奖得主。

  曼彻斯特大学是于2004年由曼彻斯特理工大学与欧文斯学院合并而成,英国八大最著名学府之一,世界50强顶尖名校,历年最高世界排名为全球第26名。除此之外,曼彻斯特大学还是英国著名的六所“红砖大学”之首,英国“常春藤联盟”罗素大学集团的创始成员之一。诺贝尔奖获得者人数为25人。

  伦敦政治经济学院创立于1895年,是一所将教学与科研集中在社会、政治和经济科学领域的顶尖学校,也是法律、经济学、国际关系、政治学、人类学、社会学、社会心理学、社会政策等方面研究的全球先驱。该校入学竞争极其激烈,录取率不仅低于牛津、剑桥,部分专业甚至高于牛津、剑桥的录取要求。截至2017年,诺贝尔奖得主为17人。

  英国教育制度历经数百年的发展,以其完善的高等教育体系、享誉国际的教育水准、严谨的学风和一流的教学设施,造就出许多一流的大学,培养了学生独立、自信、分析和判断的能力。

  每年诺贝尔奖得主的揭幕都吸引着各界的目光,除了送去祝福,更多的是对其身份的大起底。人们热衷于探究其求学背景,然后入读该院校,希望自己能紧随其步,有所成就。国外媒体对高等院校诺贝尔奖获得者进行了统计,截至2017年,英国诺贝尔奖得主最多的五所院校分别是剑桥大学、牛津大学、伦敦大学学院、曼彻斯特大学和伦敦政治经济学院。

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诺贝尔奖大学排名TOP50(二)

 

  能够获得诺贝尔奖,不仅是个人,也是学校和国家的荣誉,那么诺贝尔奖或将热那份表来自哪些大学呢?出国留学网的小编在这里为大家整理了诺贝尔奖大学排名TOP50(二)。

  第26位:明尼苏达大学

  诺贝尔奖获奖人数:23人

  明尼苏达大学创立于1851年,是美国最具综合性的高等学府之一,位居最富盛名的大学之列,有名的学科领域主要有药理学、心理学、经济学以及化学工程学。

  第27位:圣路易斯华盛顿大学

  诺贝尔奖获奖人数:22人

  圣路易斯华盛顿大学创立于1853年,以美国国父乔治-华盛顿命名。美国国内大学排名第14位,世界排名排名第30位,该校在社会学、经济、建筑以及医疗领域闻名全球。

  第28位:卡内基梅隆大学

  诺贝尔奖获奖人数:21人

  卡内基梅隆大学创立于1900年,是一所享誉世界的私立顶级研究型大学,该校拥有全美顶级计算机学院和戏剧学院,该校的艺术学院、商学院、工程学院以及公共管理学院也都在全美名列前茅。

  第29位:苏黎世大学(瑞士)

  诺贝尔奖获奖人数:21人

  苏黎世大学创立于1833年,是瑞士最大的综合性大学。该校在分子生物学、神经科学、人类学等领域享有世界声誉。

  第30位:加州大学圣地亚哥分校

  诺贝尔奖获奖人数:20人

  美国加州大学圣地亚哥分校创立于1960年,在美国国内的公立大学当中排名前十位,属于加州大学系统之一。

  第31位:密歇根大学

  诺贝尔奖获奖人数:20人

  密歇根大学创立于1817年。2013年泰晤士高等教育世界大学排名第18位,该校在理解领域基础研究、社会科学以及人文科学享誉海内外。

  第32位:慕尼黑工业大学(德国)

  诺贝尔奖获奖人数:20人

  慕尼黑工业大学创立于1868年,是欧洲顶尖大学之一。2013年世界大学排名第50位。

  第33位:弗莱堡大学(德国)

  诺贝尔奖获奖人数:19人

  弗莱堡大学创立于1457年,全称为阿尔伯特-路德维希-弗莱堡大学,是奥地利哈布斯堡王朝的第二所大学,也是德国最为古老的大学之一,该校的人文科学、自然科学、社会科学在全球享有盛名。

  第34位:威斯康辛大学麦迪逊分校

  诺贝尔奖获奖人数:19人

  威斯康辛大学麦迪逊分校创立于1848年,是一所历史悠久,享有盛名的美国研究型公立高等学府,在生命科学、数学与自然科学、医学、政治学及经济学等领域享有盛名。

  第35位:爱丁堡大学(英国)

  诺贝尔奖获奖人数:18人

  爱丁堡大学创立于1583年,2013年QS世界大学排名第17位,其美术以及人文科学领域闻名世界。

  第36位:伦敦政治经济学院(英国)

美华裔学生入选"小诺贝尔奖" 获哈佛提前录取

 

  南加州高中12年级的吴迈克同学入选奖学金名单。此前,吴同学也已经收到2018学年哈佛大学提前录取的通知书。和出国留学网小编一起来看看美华裔学生入选"小诺贝尔奖" 获哈佛提前录取。

  据吴同学介绍,本届雷杰纳荣科技人才探索奖,全美各地有1818名高中应届毕业生报名参赛,每位入围者及所在学校将分别获得2000美金奖金。入围决赛的40名学生名单将于下周的1月23日公布,继续参加3月份在首都华盛顿举行的决赛。

  吴同学家住尔湾市,上有姐姐目前读医学院,父母是早年来自国内的留学生,在一家公司担任工程师。

  吴同学表示,中学开始,当父母指导姐姐进行大学申请准备时,年龄尚小的他在一边旁听观察学习,潜移默化受到影响,为他之后独立自主、申请大学奠定了基础。

  吴同学表示,早在9年级时,他给尔湾加州大学大约20位教授投递简历,寻求在大学实验室的实习职位,最终获得一位教授的青睐,开始在化学系实验室的实习研究学习。

  经过几年在加州大学实验室的学习收获,去年,吴同学开始着手准备自己的科学论文《利用太阳能有效制成药品》(Using Solo Energy to Create Drug Efficiently)。在大学指导老师帮助下,去年参加西门子科学奖入围获奖,今年的雷杰纳荣科技人才探索奖再次入围获得奖学金。

  除了参加科学竞赛获奖,吴同学早在9年级也获得过全美奥数比赛奖,同时获选大学高中9年级和10年级学生会主席。他兴趣广泛,喜欢历史,演奏钢琴,参加多项体育运动。鉴于吴同学高中阶段的优异表现,最终,以SAT1580(满分1600)分的好成绩,获得哈佛大学提前录取。

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德国教育是如何培养诺贝尔奖得主的

  在历年的诺贝尔奖得主中,德国可以硕士获奖人数最多的,那这是怎么回事呢?下面出国留学网来说说德国教育是如何培养诺贝尔奖得主的,一起来看看。

  德国幼儿园没有年级之分,所有年龄的都混在一起;

  德国小学校都是半日制,下午没有课,只有课外活动;

  英语三年级才开始学习;

  小学四年级毕业,根据老师推荐升学,学习技工,中专或者能上大学的,比例还没有中国高……

  然而,为什么8200万的德国人分享了世界上一半的诺贝尔奖?答案竟然是——不要过早过度开发儿童智力,让孩子输在起跑线上。

  ▲德国森林幼儿园的“残酷教育”

  宪法禁止学前教育

  通过国家介入,禁止对孩子过早开发智力,避免将孩子大脑变成硬盘,留给孩子大脑更多的想象空间。孩子在小学前“唯一任务”就是快乐成长。

  原以为在德国只有幼儿园的孩子不允许学习专业知识,后来才发现上小学的孩子也不能学习额外的课程,即使这个孩子的智商超过同龄人。

  来自科隆的桑德拉写到:“今年我儿子7岁,我向学校老师提出,能否额外教他一些东西,因为他5-6岁的时候就自己在家学会了基本的阅读、书写和简单的数学计算。老师表示反对并说:您应该让您的孩子与其他孩子保持同步。”

  如果说在上学前对孩子非要进行“教育”的话,那“教育”的重点只有三个方面:

  a、基本的社会常识,比如不允许暴力、不大声说话等。

  b、孩子的动手能力。在幼儿园期间孩子会根据自己的兴趣参与手工制作,让他们从小就主动做具体的事情。

  c、保护孩子情感胚胎,培养情商,培养领导力。

  原以为只有德国才有如此奇怪的规定。其实,欧洲有关国家对待小孩子的做法基本上大同小异。

  学前教育破坏想象力

  与欧洲相反,中国的孩子在幼儿园期间已经把小学一年级的知识基本上都学完了。人们有理由担心,欧洲的孩子在起跑线上已经输给了中国的孩子。其实,这样的担心是多余的。

  幼儿园教材

  欧洲人普遍认为,孩子有自身的成长规律,他们在相应的阶段要做相应的事情。

  表面上看中国的学前教育和基础教育很扎实,但他们的想象力和思考能力已经被破坏掉,由此造成了孩子被动接受知识而疏于主动思考的习惯。

  流行“残酷教育”

  德国人认为,孩子长大了早晚要退出父母自闯一片天地,与其让他们面对措折惶恐无助,不如从小摔摔打打,“撞”出面对人生的勇气和本事。因此,“残酷教育”在德国的幼儿教育中成为流行趋势。

  幼儿园是一座两层小楼。室外有大片的活动场地,草地、沙地、石头地……却没有看到国内常见的塑胶地。孩子们在户外活动时胆子很大,登梯爬高一点都不含糊。

  老师们则站在远处观察,不怎么干涉。虽然天气寒冷,但是在室外玩耍的孩子却看不到穿棉衣或防寒服,顶多穿一件绒衣,也有只穿半截袖上衣、短裤或短裙。

  雅娜老师解释说:“幼儿应该比大人少穿点衣服。他们精力旺盛几乎可以用来发电。活动量大容易出汗,穿多了反而容易感冒。臃肿的服装还会影响他们的活泛性。”

  不强迫孩子,也不包揽

  雅娜老师说:“德国人从来不喂孩子吃饭,如果孩子饿了,自己会主动吃的。孩子现在不会自己吃,下次就会了。”<...