专业学习经验

　 　　　1、专业学习

　　( 1 )根据自己的先前的研究计划、加方导师的项目和科研条件，尽早开展相关的学习和研究。

　　( 2 )可以有选择地听一些相关的课程，在提高英语水平的同时，又能够了解外国的教学方法。

　　( 3 )与导师积极合作，共同研究，为今后的合作打好基础。

　　( 4 )积极利用丰富的学术资源，多写文章，多看文献。

　　( 5 )对于在技术部门工作的学者，要注意大大方方地进行自己的正常研究活动，按相关规定使用数据库等和其他学术资料。

　　( 6 )对于文科的访问学者来说，由于学科的巨大差别和语言功底等问题，有时参加导师的项目有一定难度。但一定要根据现有的条件进行调整，制定切实可行的计划，多看书，多搜集资料，争取多出成果。

　　( 7 )每个季度的月初向教育处交一次研修报告， 汇报学习和研究的情况，同时领取下一季度的生活费。其中第二、四季度的报告要求有导师的签字和评语。

　　　　2、英语学习

　　( 1 )尽量租住讲英语的加拿大人的房屋，增加交流的机会。

　　( 2 )尽量参加免费的英语培训班。

　　( 3 )有选择性地听一些与自己专业相关的课程，对提高听力有很大的帮助。

　　( 4 )多读报纸，多看电视，多听广播，多看电影。随身携带一个小收音机和耳机，可以在走路和乘车时随时收听。

　　( 5 )适当参加一些社会活动，主动和加拿大人进行交流，既可以了解社会，也可以提高英语水平。

　　( 6 )可以从网上下载“千千静听”音乐播放器，听英语歌曲的同时对照歌词，有利于英语学习。(另外，用该播放器也可搜索到大量的汉语歌曲。)

　　刚过18岁的赵怡方是个开朗大方的男孩。今年高考他以660分的成绩荣获宝鸡市文科第一名，为母校宝鸡中学争得了荣誉。

　　虽然没有见到赵怡方本人，但从电话中可以听出他是一个健谈的男孩。昨日下午，赵怡方得知了自己的高考成绩，“知道成绩后我觉得自己发挥得还算理想，比自己估的分数还偏高一点。”他说，自己在学习方面最大的优点就是注重知识的全面性，不但要攻克难题，同时还会注重基础知识。正因为这样，他的数学成绩达到了144的高分。

　　此外，赵怡方说自己平时心态比较好，在平时的模拟考试中，不会太要求高分，主要是找出自己的漏洞，以便及时弥补学习中的不足。“不要怕犯错误，主要是心态要好，这也是考场上最重要的。”他说，除了自身的努力外，家里并没有给他太大的压力，妈妈也是一名老师，对于高考，妈妈告诉他“尽力发挥就好”，并没有树立太高的目标，这让他能够轻松应对。

　　谈及理想的学校和专业时，赵怡方笑着说，目前还没有考虑好上哪所大学，但他很想学新闻专业。“我想做一名记者，这是一个有正义感的职业，接触不同的人和事，让自己成长得更快、更充实。”他说。

　　赵怡方平时比较爱运动，1.75米的他喜欢打篮球，平时都会选择打篮球放松。

　　“踏实、认真、特别听话，给老师的印象都很好。”在宝鸡中学副校长刘虎生的印象中，赵怡方是个偏内向的孩子，学习扎实、刻苦，成绩也非常稳定，一直维持在年级前列。刘虎生表示，考试发挥是一个方面，但扎实的基础是本钱，赵怡方能取得这样的好成绩，离不开个人稳重的性格以及扎实的知识基础。

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　　想去德国留学的学生大部分都在为德语而苦恼，觉得德语学习起来没有头绪，发音也比较难掌握。不过德语真的这么难学吗?下面专家教大家一些学习德语的技巧，希望能帮助到大家。

　　首先，建议同学们要懂得运用已有的英语知识。曾经有人作过这样的比喻，如果忽略词尾变化和德语的特殊语序，那么德语和英语就是一个简单的单词替换的游戏。让我们来看看这样的例子吧：

　　1) It is a great honor for me to meet you.

　　Es ist eine gro e Ehre für mich，dich kennen zu lernen.

　　2) I will try my best to love you.

　　Ich werde mein Bestes tun，um dich zu lieben.

　　3) Whatever happens，I will be here and wait for you.

　　Wasimmer passiert，ich werde hier bleiben und auf dich warten.

　　通过上面的对比，我们不难发现，除了单词的不同及德语特殊的语序，德语和英语的表达无论在句式结构上，还是内在的逻辑性上，都有着惊人的相似性。 这是其他的非日耳曼语系的小语种所不能比拟的。更不用说德语里大量的，与英语拼写完全相同，只是发音有所变化的单词了。

　　其次，在单词学习上，我想向大家推荐一种“系统学习法”。有些德语基础的同学可能都知道，德语里形近和义近的单词尤其多。许多学生都曾经因ausgeben，abgeben，vergeben，angeben等同根词痛苦不堪。对于这种情况，建议大家除了熟记前缀的意思之外，还可以将这种易混淆的动词整理在一起，进行系统学习。这样，以后在遇到其中某个单词时，便不再是孤零零的一个，而是一个完整的知识体系。同样的体系也可以应用于意思相近的单词或句式： Es geht um…Es handelt sich um…Es thematisiert…Es bezieht sich darauf…Es betrifft…如果大家肯花费一定的时间将这些句式归类整理，从而系统学习的话，那么无论是在口语表达，还是在写作中，都一定会得心应手，而绝对不会出现才尽词穷的局面了。

　　Aller Anfang ist schwer。万事开头难，希望大家不会被一时的困难所击倒。相信我们在共同经历过最初的彷徨与困惑之后，一定会等到“柳暗花明”的那一天。

　本文来自雅思作文网liuxue86.com《--学习经验》。 东南大学3月9日雅思--学习经验
个人观点，仅供参考
听力：
抓住重读，重复，要形成本能地能听到文章中重读的部分；
抓住提示语，比如however之类的东西；
如果一个信息点连续出现两个要素，第一个很可能是干扰（个人观点）。
阅读：
1）采取中庸的思维方式，不能矫情，不能顶真；
2）每个段落均匀被考的概率还是非常大的；
3）问题的顺序基本和原文一致的；
4）信息点出现以后的一两句话同样非常重要，很可能才是真正的答案；
5）真确答案中（选择项）不应该有太生僻的词。
6）可以先浏览一下3篇文章，选择一下从哪篇开始做，
总体而言，还是要保证20分钟一篇，不要在一篇上超过25分钟，
尤其是第一篇（你做的第一篇），不然后面很被动。
作文：
我觉得如果TASK1比较简单的话，应该尽可能快的写完它，
如果TASK1很难，无从下笔，不如先写TASK2。
口语：
cue card应该好好准备，看一下网上的题目，
3月9日我们班全部5个人都遇到了准备的题目。
尽量不要说pardon,或者I beg your pardon，
这个据说是上级对下级说的，不是很礼貌，
如果你对他的问题不是很清楚，一定要问他，
但是可以用诸如，excuse me, I am not very sure about your question.
Does is mean ......
用excuse me，不要用pardon。


对于作文来说，新东方老师一直强调一定要先写TASK2，因为TASK2在分值上占2/3强，应该集中精力把TASK2写好，TASK2写好，作文分应该就不会太差。
TASK2 first！！！ must！！！

预祝您雅思作文更上一层楼,感谢您阅读《--学习经验》一文.


出国留学网雅思频道小编为大家精心准备了延伸阅读，绝不让鸭梨们再到网上去再找来找去找技巧了！下面将为大家准备了雅思考试技巧汇总！

口语24计
1. 任何考试，自信都是必要的，而微笑与从容永远都是信心的承载体；当然，说话声音的大小与清晰程度往往也起重要作用。
2. 雅思口语考试的关注点绝不是考生提供的信息内容，而是提供信息时所选用的形式，也就是词汇和句型。
3. 雅思口语考试的四点评分标准同等重要，考生千万不可顾此失彼，往往其中最弱的一项会决定你整个口语水平。
4. 发音是否标准决定着考官评判你英语水平起点的高低。
5. 词汇作为四大评分标准之一，并不是考察学生运用长难词汇的能力，而是对常用词汇的灵活把握。
6. 雅思口语中的语法，时态的把握尤其重要，不仅要求考生正确使用相应时态形式，同时，时态的多样性也必须有所体现。
7. 流利程度并非一味强调语速，而是要尽可能的减少表述中不必要的停顿和重复。
8. 大多考生习惯用单词或者短语回答口语第一部分的问题。但切记，雅思是语言能力的考试，句子的完整性至关重要。
9. 一句话回答问题总显得单薄无力，也达不到交流的目的。所以，学会合理扩充答案便成了一种技巧。
10. 常见扩充答案的方法有三种： a. 给理由； ...

留学经验 学霸的学习经验分享

　　从英语拖后腿到精通四门外语，从武汉一名普通高中生到英国伦敦大学博士，凭着一股韧劲，85后武汉女孩张锐终于圆了自己多年的梦想——到联合国工作。

　　张锐高中毕业于武汉外校，以保送生文科第一名的成绩被北京外国语大学录取。本科毕业后，她拿到了美国常青藤名校康奈尔大学30万元人民币研究生奖学金。如今，张锐有两重身份，既是英国伦敦大学在读博士，也是联合国员工。昨日，记者通过网络与张锐互动，了解到这名优秀女孩的成长经历。

　　琴棋书画样样佳

　　画画、下棋、弹钢琴、拉小提琴，作词作曲;游泳、网球、乒乓球、滑板样样玩转，照片上的张锐看上去娇弱，却是个文武全才。记者好奇：从小到大学习那么紧张，她哪有时间培养这些兴趣。“感谢父母从小到大从不逼我培优，课余时间我可以尽情地玩。”她说。小学阶段，当其他小朋友课外培奥数、学英语时，她放学回家跟妈妈练毛笔字，听妈妈讲故事，周末跟爸爸一起游泳、打球。比起学习，父母更注重孩子素质教育的培养，张锐还写得一手好作文，漫画也画得很棒。这些才能也成为她申请国外名校的有益砝码。

　　从英语后进生到学霸

　　联合国招聘工作人员要求掌握三门语言，张锐不仅精通英语，还能流利使用法语、日语和西班牙语。“初中因为英语成绩差被老师狂批。”她说，进入外校初中部后，老师当着家长的面批评她不刻苦。不服输的性格一下子被激发出来了。从此她每天疯狂地听英语磁带，抱着收音机听英语广播。周末回家，早上五点起床在阳台上大声朗读英语。功夫不负有心人，她的英语成绩很快赶上来，从初一下学期开始，她一直是全班英语第一名，高二时，她一口气通过全国英语四级和六级，被同学们称为“学霸”。

　　大学期间，张锐参加GRE考试(美国研究生入学考试)，取得1527分(满分1600分)的好成绩，雅思8.5分(满分9分)，美国康奈尔大学、加州大学、芝加哥大学等六所名校抛来橄榄枝，她最终选择了康奈尔大学公共管理专业。

　　“要”来的联合国职位

　　当上国际公务员是很多留学(微博)生的梦想，张锐也不例外，2009年，她出了一本书《锐意—走近联合国的女孩》。那个时候，虽然离联合国还很远，但这名小女子毫不掩饰自己的“野心”。现在，她终于圆梦了。“这个机会是我争取来的。”张锐说，当时伦敦大学向联合国推荐了好几名优秀学生，但职位只有一个，竞争激烈。她大胆打电话到日内瓦，直接争取面试机会，凭借扎实的多国语言基础，被顺利录用。

　 　　我在加拿大大学里教会计专业，也为CGA、CA、CMA的应考者做辅导，发现中国学生和加拿大本地的学生区别很大。在实际教学中，也对中国学生的学习有几点建议。

　　首先，中国学生和加拿大学生的工作经验不一样。加拿大本地学生起码有50%是有工作经验的人，有些甚至做到了CFO，他们的目标很明确，就是为了把工作做得更好;或者是为了在职业生涯上有跳跃性的进步而拿一个职称;也有的学生在做Part–time的会计工作。从老师的角度看，这些本地学生目标明确，学习有动力，理解概念容易。但他们的数字概念往往没有中国来的学生强。中国学生的特点是从幼儿园、小学，一直上到大学，没工作过，对会计工作没有感性认识，数字概念好，很用功，但对概念的理解和应用一头雾水。我认为，中国学生如果和当地学生一起学习，往往可以取长补短，互相促进。

　　第二，加拿大的教材与中国的不一样。中国的教材是教育部统一规定的，教学大纲也是相同的。各大学的教学的不同，只是在于教师的发挥不一样;加拿大各学校选用的教材是不同的，不同作者编的教材，先后顺序也不一样，案例重点也不一样。有加拿大本国的版本，也有从美国的版本改编过来的。案例有北美的特色，对学生理解国际会计准则实施的必要性有帮助。

　　学加拿大当地的教材，关键要靠准确理解，中国学生如果想靠死记硬背，就会手足无措。有的学生英文不好，就先看中文教材，再看英文教材，其实这样更难理解。我的建议是，慢慢啃英文教材，克服语言障碍，理解结构和案例。

　　第三，一定要重视对国际会计准则的学习。中国已官方宣布执行国际会计准则，但在实际教学、业务上并没有完全执行，没有将国际会计准则和中国会计准则联系起来。中国对国际会计准则的推广教育、应用与加拿大的不一样。一些词汇在中国听说过，但只是表面实施，实际上并没有执行。加拿大将在2011年，美国将在2016年全面实行国际会计准则，所以，学生们现在不仅要学习加拿大的会计准则，也要学习国际会计准则。学生们要有意识地将加拿大的会计准则与国际会计准则融会贯通。如果现

　　在不把这个准则学好，对找工作会有影响，还会对以后的工作造成很大的障碍。

　　第四，在国际会计准则实施后，会计师需要很强的判断力。对国际会计准则找不到答案的东西，就需要用FairValue(公平价值)原则判断。比如，原来是按折旧的剩余额认定价值，实行国际会计准则后，按市场价值认定价值。在中国，市场价值是很难认定的，没有那么大的市场，将中石油、中电信拿到市场上评估是不可能的。在加拿大，有完整的市场可以评估价值，这就需要会计师认识到公平价值的重要性。中国没人教这一块，所以中国学生普遍对公平价值的概念感到困惑。我建议，尽量不要用中国的例子套准则，而是用在加国学的案例帮助理解。

　　第五，中国来的大学生、新移民学会计时，如果同时能做Part-time会计工作，或是做会计义工，就会对会计的术语，如库存、应付款的理解有所帮助。如果不跟实际工作结合起来，对财务报表的理解就很空洞。学好财务报表，对个人理财、财务投资也有很大帮助。中国学生的误区，往往是像学物理、化学那样学会计，而不是将它与实际工作或个人财务联系起来。

　　第六，学习会计是为了学到工作技能，谋求职业发展，而不仅是为了熬一个头衔和文凭，不要认为拿了头衔，工作自然而然就到手了。加拿大本地学生，有些人在中学不好好读书，等他成年后来上学读会计，是为了应用，为了更好的职业发展;中国的小留学生学会计，往往是...

　　德国教育学费便宜，教学质量高，很多人会选择去德国留学，但是德国留学需要有德语基础，对于零基础的学生，他们的德语不过关就是最大的障碍，那么学习德语，在国内学好还是去国外慢慢学呢?跟着出国留学网小编来看看吧!欢迎阅读。

　　学习体验1：尽量不要零基础来德国!

　　刚到德国的时候，虽然来前冲刺了下德语，但德语水平还很差，只懂一些非常简单的句子，勉强能去超市买买东西，活下去是不成问题。但是因为不太会德语，生活还是处处碰壁，很多事情都需要人陪伴作翻译。尤其是在找房子的时候，德国找房都是要打电话，然后去看房的，如果你写邮件很难找到房子。刚到德国，找房就只能喊别人帮忙打电话，看房也都要找一个德语好的同学带着去。最难忘的经历应该是去延签，签证官的一句话让我至今难忘“这里是德国，我不会和你说英语，请你带一个翻译来，你再来延签!” 德国的外管局工作人员的态度一向如此!诸如此类的情况还有很多很多，比如被O2忽悠签了2年电话合同，找不到自己的快递等等。所以德语零基础过来，不会活不下去，但处理事情会比较困难，需要很多求助，如果你社交能力比较强，可以总是找到人给你做翻译，那就忽略这点吧!

　　学习体验2：尽量不要读私立语言班!

　　因为在国内没有德语基础，所以也没有办法申请条件zu，就随便找了个私立语言班，没有去中国人扎堆的地方，德国每个城市都有语言班，而且都可以办签证。德国的私立语言班 其实不只针对学生的，还有很多准备入德国国籍的外国人，因为德国入籍德语要求是B1，所以很多土人会在语言班里学习。

　　德国教德语不像国内，侧重的不是语法，而是口语这些，还好庆幸自己在国内把语法都学的比较扎实，所以这里又要说一点，尽量在国内把语法学完，因为德语的语法特别复杂，非常具有逻辑性，但这点是德国语言班教学的弱点，他们的语法讲解不如国内。所以每次DSH 中国人语法都大部分能拿满分。

　　私立语言班因为不是针对学生，所以还是比较松散的，也不会点名什么的，不做作业也没有人管你，全靠你自觉，另外就是为了延签，你得不停的交钱。 很多德国城市给你的签证时间就看你语言班什么时候截止。

　　所以读了2个多月，觉得私立语言班并不适合自己，因为节奏有点慢，我就想尽量去大学读语言班。所以我就开始给自己申请学校了，东平西凑终于凑够了学时，赶上了SS的开学。因为想赶上下次WS申请，我必须在7月份前通过DSH，所以从2月份开始我就开始准备dsh了，自己准备dsh还是很拼的，办法就是拼命做题，其实DSH真的还是挺简单的虽然我考了三次。第一次考DSH是3月份，准备了一个月，我就笔试过了DSH2(所以dsh是真简单)，但因为是应试准备方法，所以疏忽了口语，结果口试DSH1。 于是很伤心的准备报名下次DSH，在这段时间我就全力准备口语，到处找德国人说德语，找语言伙伴，结果第二次DSH，笔试DSH1，口试DSH2。 怀着悲伤的心情，又开始准备第三次DSH，还好最后在6月份通过了!自己真正学德语的时间其实也就是从10月份到6月份，累计8个月!

　　私立语言班VS 大学语言班

　　教学水平：老师水平差不多，没什么好比较的

　　教学内容：私立语言班更侧重生活化的德语，大学语言班更侧重你学习考试的德语

　　学习氛围：私立语言班散漫，大学语言班管得严，要点名，要交作业，因...

　　中考物理满分学习经验

　　物理学科，很多同学都会将其列为自己的弱科或者其中之一，那没什么，换个角度看，事实是这样：在物理上你可以发现自己有最大的提升空间。

　　不管你信不信，今天我想告诉你的是：物理满分不是梦!

　　面对中考，其实不难理解同学们紧张、压迫、无奈的心情，以前留下了的知识死角太多，甚至连二力平衡与相互作用力的区别都搞不清楚!在这样薄弱的物理基础上，想提高分数，甚至考满分确实要付出比别人多更多的努力。

　　但并不是每个人的付出和回报总成正比，这里面有很多规律可循，我今天给大家介绍几种比较实用且有效的复习要点。

　　第一，“勿于浮沙筑高台” 记忆基本知识点。

　　很多同学感觉自己课本学得很“扎实”，上课也认真听讲，可就是考不好。在中考第一轮复习时我发现我的很多学生问题所在，初二学习力学时没有深入的理解基础知识，只是机械地做题，不去回扣反思知识点，导致自己学的内容像“空中楼阁”，而很多同学又被这种假象所蒙蔽 ，自以为学的很好，但一走进总复习就尝到了自己种下的苦果，虽然那时还不算晚，但是却浪费了大量的时间和精力。

　　所以在此我提醒大家，在以后高中学新课时就要深入下去，只记忆几个谁都会背的公式定理是行不通的，还要“顺藤摸瓜”，做完题目及时回扣课本内容，且把课本当作自己的根，经常翻看课本，每一遍深入的阅读都会带给你“豁然开朗”的顿悟。当然从现在开始到中考，这样做不晚。

　　第二，“厚积而薄发” 重视积累。

　　我们都知道学语言靠的是积累，其实物理也靠积累的。错题集和笔记是做好积累工作的重要工具，试问同学们：你整理过错题集吗?面临中考的你翻看回顾过你所有学习物理的笔记吗?相信大多数同学是没有的。或许你曾经“三分钟热度”，但没有坚持。

　　错题集——记录你所犯的每一个错误，每一次回顾都是人生的进步。

　　笔记—— 不仅能唤起你对知识的理解，更是学习的记忆。

　　第三，“学而不思则罔” 学贵在悟。

　　记得看过这样一句话：学生的差距不主要在于智力，而在于顿悟的能力。悟性高固然好，但悟性不好也无需灰心，须知顿悟能力是可以培养和提高的。学物理不在于做了多少题目，而在于掌握了多少方法。针对一种类型的题目，加以比较分析，找到共性，悟到出题人在此出题的原因和意图，也即变被动接受为主动吸收。领悟、总结解题的方法和策略才是拿高分的关键。

　　第四，“三人行必有我师” 相信老师，相信自己。

　　紧跟老师的步伐走，每一个老师为了学生的明天，他们会琢磨教法，反复论证，然后教授给学生，所以每个老师都是我们最值得感谢的人。多多和老师交流，多问自己、问老师、问同学，总之，遇到自己实实在在不会的问题，一定要问老师。并且相信自己一定能行!你可以不相信自己的为人，但一定要相信自己的努力。

　　总之，物理是一门规律性很强的学科，也是一门抽象的学科，但是只要大家能掌握其中方法规律，不怕困难，并且肯付出努力，你们一定可以面对中考唱“征服”。

　　以上由出国留学网中考频...