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04-25
营养日即将到来，我们也该为营养日教学计划的开展制定一份教案了，下面是由出国留学网编辑为大家整理的“中国营养日幼儿园教案(实用)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
合理搭配营养 幼儿健康成长
一、活动时间：xx年x月x日
二、活动地点：会议室。
三、出席对象：各班家长代表
四、活动主持：x园长
五、活动背景：
1.合理平衡的饮食，与幼儿的健康是密切相关的(饮食结构不合理，可能造成营养不良或肥胖等)。
2.幼儿园对幼儿承担着教育和养育的双重任务，幼儿园以及教师对家长进行家庭教育的指导，同样也应该承担着双重的指导任务。
3.在与家长的接触与交流中发现，绝大多数的家长非常重视幼儿的吃，对幼儿合理营养搭配的了解有需求。
六、活动目的：
1.通过对学龄前儿童平衡饮食有关知识的介绍，让家长进一步懂得幼儿一日合理饮食的重要性。
2.通过对所制作的食物的营养分析，让家长进一步掌握幼儿膳食的合理搭配，并在家庭中进行推广运用。
七、活动的主要内容：
1.保健老师对幼儿平衡饮食有关知识的介绍。
2.现场分析食物的营养搭配。
3.家长代表品尝，同时提不足及建议。
八、活动的过程：
1.家长代表签到(集中会议室)。
2.集中听介绍。
3.听营养分析。
4.品尝营养员的烹饪手艺。
5.家长代表对自己品尝的情况提出存在的不足及建议。
九、会议准备：
1.发活动通知。
2.准备活动的签到表以及记录表。
3.准备好活动室。
4.准备好活动的方案以及活动所需的一切物品材料。
大班健康活动：我是营养小专家
【活动目标】
1、能初步了解人身体生长过程所需要的各种营养，知道这些营养从哪些食物获取。
2、尝试给自己或家人、同伴制定一份营养健康的食谱，并了解食物如何搭配更营养高、更健康。
3、养成不挑食不偏食的良好饮食习惯，尊重他人的劳动成果。
【活动准备】
经验准备：幼儿已了解人体生长发育中所需的各种重要物质。
物资准备：七大营养素图片以及谷物类、鱼类、肉类、蛋类、豆类、蔬菜、水果、等食物卡片;人生长发育各个过程的照片片、幼儿园本周食谱、各种小动物头饰、餐盘、记录单等，视频两个
【活动过程】
一、活动导入——观察图片，引发幼儿兴趣，导入活动主题。
师：小朋友们，今天，我们要来观看几张不大一样的...
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