出国留学网中班音乐小鸭嘎嘎教案

出国留学网专题频道中班音乐小鸭嘎嘎教案栏目,提供与中班音乐小鸭嘎嘎教案相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

中班音乐小鸭嘎嘎教案系列7篇

 

  我们为您整理了一些与您需要的信息“中班音乐小鸭嘎嘎教案”,敬请您收藏本网页网址以免遗忘。老师每一堂课都需要一份完整教学课件,因此教案课件可能就需要每天都去写。只有老师教案课件写的越好,在教学过程学生也更容易理解。

中班音乐小鸭嘎嘎教案【篇1】

  活动目标:

  1、感受歌曲活泼、欢乐的旋律,学会用各种体态动作来表现两只小鸭的形态。

  2、体验和同伴配合说悄悄话游戏的乐趣。

  3、启发幼儿按照原歌词的结构,创编新歌词并演唱。

  4、通过教师讲解舞蹈动作学会跳。

  活动准备:

  物质准备:小鸭的手偶若干。

  活动过程:

  一、以"悄悄话"游戏引题,激发幼儿的兴趣。

  教师引导语:我要请一位好朋友上来,和他说句悄悄话。

  二、出示小鸭的手偶,边清唱歌曲边演示,引导幼儿欣赏。

  提问:两只小鸭在做什么?

  三、再次演唱歌曲,并引导幼儿在第4小节合拍地发出"咂"的亲嘴声。

  四、引导幼儿跟随教师学习用不同的动作来表现两只小鸭亲嘴、说悄悄话。

  动作提示第一遍1-2小节,双手的食指左右摇摆,3-4小节,食指对碰,指头对钩,5-8小节,做说悄悄话状。

  第二遍1-4小节,两只手分别变成小鸭的样子,摇摆对碰,5-8小节做说悄悄话状。第三遍双手配合做成鸭嘴状,与同伴一起两两结对,尝试随着音乐边唱边完整地表演。

  活动延伸:

  可以将小鸭变成其他不同的动物,引导幼儿随音乐创编简单的动作来表演。

  反思

  《两只小小鸭》节奏轻松明快,歌词幽默诙谐,很适合小班幼儿演唱。在教学过程中,为了让孩子理解“悄悄话”的含义,我请了一位幼儿到前面来,和他咬着耳朵说了一些话,其余的幼儿好奇极了,伸长耳朵也想听,孩子们的注意力一下子就集中了,通过这样的演示,幼儿理解了“悄悄话”就是不能让别人听到的话语。而后,我边操作两个手偶边示范演唱歌曲,由于有了前面的基础,幼儿很快就听明白了歌词的内容,同时也被歌词中蕴涵的趣味所感染,都哈哈大笑起来,学习的积极性空前高涨。然后我又用提问法及夸张的口型突出“亲亲小嘴巴”的`节奏,解决了难点所在。

中班音乐小鸭嘎嘎教案【篇2】

  活动目标

  1、学习歌曲《母鸭带小鸭》。

  2、尝试用动作表现鸭子走路和游泳时的基本姿态。

  3、乐意参加活动并在集体游戏中体验快乐。

  4、感受歌曲诙谐幽默的特点,能听着音乐游戏。

  5、熟悉歌曲旋律,学唱新歌。

  教学重点、难点

  教学重点:学唱歌曲《母鸭带小鸭》。

  教学难点:尝试创编鸭子走路和游泳时的基本姿态。

  活动准备

  歌曲《母鸭带小鸭》的录音磁带、《母鸭带小鸭》动画版课件、电子琴、母鸭头饰一个、小鸭头饰若干个。...