出国留学网专题频道中考历史复习指导栏目，提供与中考历史复习指导相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！
09-14
进入了初三，考生距离中考也就不远了，而初三的复习质量也就决定着中考的成绩。那历史这门科目要怎么复习，考生要如何备战历史呢？下面就跟随出国留学网小编一起来看一下吧！
一、记牢教材的基础知识
中考考察的题目都是来源于科目的，所以对于课本上的基础知识考生一定要记牢，那要记牢所有知识，也就意味着考生要掌握教材的目录以及每个章节的正文和注释，当然还有课后习题。具体来说，就有历史概念、历史事实、历史人物、历史现象、历史事件以及发展过程和基本线索。这些知识点考生要反复的去记，最好达到三四次，直到自己能反复运用为止。基础知识记牢了，做题的时候才不会出错。
二、让知识系统化
初三历史是包含了很多知识点的，而这些知识点都是零碎的，考生就需要把这些零碎的知识点专题化和系统化，自然就利用一些专题，特别是那种综合题型，考生在解题的时候就需要结合好几个知识点。而系统化就是考生构建知识结构，知识单元，让各个知识点之间准确的联系起来。总之，知识系统化之后，各种知识点都产生了联系，也就能灵活运用了。
三、阅读和练习同时进行
考生在复习教材的同时也是需要练习的，毕竟实践是检验真理的唯一标准，考生复习的怎么样也是要看实际效果的。那考生在研读掌握好教材的前提下，就需要做题去练习。考生可以结合历年来考试题型的特点和难度，筛选出几套有代表性，有综合性模拟题型，进行实战练习。在练习的过程中，考生需要纠正和总结自己的错误。如果是阅读教材没有到位，考生有需要回归到教材，然后又练习，不断的重复这个过程，就会变成一个良性循环。
四、纵向和横向交叉复习
纵向复习就是把握历史发展阶段的基本线索、特征、发展过程和发展规律。横向复习就是把握同一时期历史这门学科自身发展的横断面上面的内在联系，例如政治、文化、经济这些方面的联系。而考生需要把这两种结合起来交叉复习，这样这也增强历史知识点的直观性，也会使考生有这种空间性的概念，然后记忆深刻。
以上，就是初三历史的备战方法，希望考生们学有所成，进入一所好的高中。
...08-06
中考历史是一门文学性很强的学科，学习起来也是有难度的，很多知识都比较的难懂，不贴近实际生活。那关于中考历史的复习，考生到底该如何做呢？下面就跟随出国留学网小编一起来看一下中考历史的复习指导方法吧！
一、基础知识要分析
对于基础知识，考生要分析理解。不能照搬照抄，要灵活运用。不然学到的知识不会变通，答题的时候自然也没办法答到点子上。因此，考生在复习的第一个阶段要重点夯实基础，对知识点进行全方位的梳理分析，不能照本宣科。基本的知识熟记了之后，考生可以结合题型，看看自己实力，看看自己对知识点的理解和运用。考生可以根据题意，适当的运用知识点，做一点修改。
二、知识要经过系统化的整理
仅仅只是分析理解知识点还远远不够，考生需要对知识点进行系统化的整理，让知识点更加的系统化、全面化，最好形成相应的知识网络图，紧密的联系上每个知识点。要想做到这一点，考生就需要进行专题化整理，利用专题，落实掌握每个知识点，找到知识点之间的联系，把相关的知识点都串联起来。例如，复习中国近代史，考生就可以从列强侵华下手，这是一条重要的线索，可以把很多知识点串起来。毕竟列强侵华包含了多次战争，有两次鸦片战争，中法战争，还有中日战争，八国联军侵华战争等等。另外，考生还需要注意细节，也就是保证知识点要记得全面，不要有遗漏。例如战争爆发的时间、背景、地点、影响、原因、经过、事件，每一点考生都需要落实到位。
三、注意联系实际
中考历史不仅考察考生对书本知识的掌握能力，也考察考生解决实际生活的能力。因而，考生在答题的时候，就不仅仅答出原理，也就是教材上的知识点。还要学着用原理解决实际生活中的问题。而这也会需要考生平时多关注时政热点，试着去分析、归纳，利用所学知识说出一些自己的观点。
以上，就是中考历史的指导方法，考生们在复习历史这门科目的时候，就要分析基础知识，系统化的整理知识，联系实际生活回答问题。希望考生们可以学有所成，备考成功。
...07-24
中考历史学习对于考生来说也不是一件简单的事情，考生要在不耽误其他科目的前提下，学好历史，需要做的有很多。下面就跟随出国留学网小编一起来看一下中考历史复习的指导性建议吧！
一、好好研究考纲
历史出题离不开课本和考纲的，因而考生在复习的时候就要看清楚考纲中的内容，看清楚考察的范围。对于哪些知识点是重点，需要好好去看。哪些不是重点，只要浏览一遍即可，考生要做到心中有数。合理分配时间，重要内容多下苦功夫。
二、要把握听课的质量
上课的每一分钟都是珍贵的，好过考生课后的一两个小时。因而考生要把握上课的质量，上课的时候不要走神。无论老师是在讲题，还是在讲课本上的内容，考生都需要聚精会神的听。如果老师在讲书本上的内容，考生就要重点听自己不懂的部分，实在不解的时候还可以举手向老师请教。而当老师在讲题的时候，考生也可以重点去听老师的解题思路，以及运用到的理论知识以及解题的角度，该注意的细节等多个方面。做到这些，考生听课的质量就有了，学习能力自然也会提上去了。
三、注意系统的复习
考试考察的范围是很广的，因此考生复习的时候就要系统的复习，不能顾此失彼。毕竟偏科太严重的话，也会特别影响分数。而复习历史，考生除了要掌握课本上的理论知识，还需要牢记课本上面的插图、地图以及一些关键的材料。这都是考试会考到的，有些还可能是重点。
四、搞清楚答题的技巧
历史答题是有技巧，不是考生弄清楚了知识点就可以拿高分的，考生还需要掌握答题的技巧。只有理论知识和答题技巧结合运用，考生才能拿高分。以历史材料分析题为例，考生要遵循三个步骤，分别是读问题、读材料、再作答。先看清题目问的是什么，考生读材料的时候才会找准关键信息。找到了有用的信息，考生就可以作答了。当然，如果材料中有用的信息难找，考生要先进行一番推理分析。
以上，就是中考历史复习的指导性建议。考生平时复习的时候，就可以好好研究考纲，把握听课的质量，注意系统的复习，搞清楚答题的技巧。希望考生们能做好万全的准备迎接考试，一切顺利。
...
出国留学网为您整理“中考历史复习需要把握的五个“核心史实””，欢迎阅读参考，更多精彩内容请继续关注本网站相关栏目发布的信息。
中考历史复习需要把握的五个“核心史实”
一、中国及世界古代史
核心史实：“河南”的、“中华灿烂文化”的、“世界文明发展”的交叉部分的史实。
复习策略：重点复习“河南地方史”。与河南相关的人物、文物、遗址、文艺作品都是中考出题的重点。其中，能体现“中华灿烂文化”的河南地方史最重要，既能体现“中华灿烂文化人”，又能融入“世界文明发展”的历史的那些交叉点最最重要。这也是为什么中招试卷老是出现“白马寺”、“龙门石窟”的原因，因为这些史实同时符合这三个要素。
主要原因：河南中考的命题方向，比较凸显河南地方史的重要性，并且古代史部分分值小，题目比重小(只有选择题第1题和非选择题第21题)，因此在命题时要尽量考虑选取“性价比”最高的史实，以一两道题涵盖古代史的主线——人类文明的发展。因此，符合多个要素的交叉点便有可能是命题的重点，同学们应该重点理解并掌握。
复习关键词：龙门石窟、殷墟、“天地之中”建筑群、大运河河南段、丝绸之路河南段、安阳、洛阳、开封、老子(河南鹿邑人)、庄子(河南商丘人)、墨子(河南商丘人)、韩非(河南新郑人)、甲骨文、《清明上河图》、张仲景《伤寒杂病论》。
二、中国近代史
核心史实：中日关系相关史实
复习策略：理清楚甲午中日战争、戊戌变法、辛亥革命、五四运动、抗日战争、近代民族工业发展等事件与日本的关系。
主要原因：事实上，中国近代史除解放战争部分以外，几乎所有重大事件或阶段都与日本有关。
1.甲午中日战争：近代中国遭受侵略的重要一战，从国际形势来看，是资本主义发展到帝国主义后对中国加深侵略、资本输出的表现，可以与世界近代史“资产阶级统治的巩固和扩大”主题结合命题。从国内影响来看，甲午中日战争使中国处于被帝国主义国家瓜分的巨大民族危机，激发了资产阶级领导救亡图存的改革和革命，集中体现了旧民主主义革命的特点。
2.戊戌变法：戊戌变法时期，中国进行近代化探索学习的对象就是日本。这个部分可以与日本明治维新对比复习，从分析导致不同结果的背景和原因，我们可以对当时中国与世界的交互关系，中国封建制度的特点有更深的认识。
3.辛亥革命和五四运动：这两个事件的背景都与日本有关。中国资产阶级的第一个革命政党“同盟会”成立于日本，孙中山在革命过程中也得到了日本的支持。五四运动的导火线正是巴黎和会欲将德国在中国山东的权益转交给日本。通过这一阶段的中日关系梳理，我们可以对当时的国际形势以及这种形势对中国历史的影响有深入了解。
4.抗日战争：抗日战争是中国近代影响深远的重大事件。纵向来看，相比此前屡屡惨败受辱的几次战争，这是中华民族抗击外来侵略的第一次完全胜利，最能体现中华民族不屈不挠的顽强的民族精神，且与国共关系、台湾问题等重要问题相关，因此也是中招命题的重点。横向来看，抗战是二战的重要组成部分，属于世界人民反抗法西斯暴行的重要表现，对今天仍然具有很强的警示意义，很应该命题，也很方便命题。要把这个事件从纵向、横向两个维度来对比复习，你会收获不小。
中考历史复习指导推荐访问
