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中考文言文试题怎么回答，备考的技巧是什么呢？想知道的考生看过来，下面由出国留学网小编为你精心准备了“中考文言文试题的解答策略”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!
中考文言文试题的复习策略
一、抓住要领 把握要点
初三文言文的复习，一直受到师生们的重视。可是，面对几十篇课内考试篇目，和漫无边际的课外阅读，如何复习才能抓住要领，行而有效，是大家十分关心的问题。历届都有不少考生反映，花了很大精力反复背诵和默写，没完没了地做题目，结果仍然找不到感觉。要改变这一状况，采取正确的复习策略和方法，就显得尤为重要。
1、研读历年中考试卷，了解命题意图
中考文言文试题，对知识和能力的考查比较全面，主要有诗文名句的默写、常用实词解释、句子的理解和解释、文学常识、对文章思想感情的整体理解与评价等。
二、从名句默写看
近几年来，中考文言文部分总分从2003年的28分，到2004和2005年的30分，再到2006年的38分，看上去分值增加很多，实际上在全卷中的比值基本一致，均占25%左右。而其中有变化且变化最大的是名句默写部分。从2003、2004年8句8分，到2005年的5句10分，再到2006年的5句15分，其难度似乎没有太大的变化，但比值和每一句的分值增加了，说明文言文考试在语言积累、背诵默写上提高了要求。这无疑会给考生带来一定的心理压力。
因此，我们在复习时就要充分考虑到这一因素，有必要将考试范围内的名篇名句熟读成诵，尤其要重视其中重点字或难写字的书写，保证背得流利，写得准确。当然，做到不失分的关键，还在于对默写内容的透彻理解上。
三、从实词解释看
中考文言文试题中，一般都是选用较为常用且在现代汉语中仍有生命力的实词进行解释，涉及的知识以“一词多义”、“古今异义”、“通假字”、和“词类活用”为主。如2004、2006年试卷中考到的“居”，就是个多义词，我们学过的课文中有出自《登泰山记》的“半山居雾若带然”，解释为“停留”;出现在《捕蛇者说》、《核舟记》中，还有“居住”、“处于”的意思。而2006年试卷课外文言文《秦西巴纵麑》有“居一年，取以为子傅”，“居”解释为“过了(一段时间)”，这就是从“停留”的意义上引申而来的。
这表明课内所学实词不仅要掌握其常用义，还要注意迁移，要结合具体的语言环境去思考它最适合的意义。从句子解释看：以抓关键性、富有哲理性和生命力的句子为原则。除了要准确把握实词含义外，还应注意语序的调整和省略内容的补充。
四、从文章理解看
近年中考课内篇目的文章理解相对较容易，只要对文章内容大致了解，并能整体把握，掌握中心就可以不变应万变了。
1、梳理考试篇目，做到心中有数
近年中考文言文课内篇目大约60篇左右，其中文章大约25篇，诗词大约35首。从先秦到明清都有涉及。如何能够在复习过程中对这些诗文尽快地了然于心，最好的办法就是将这些篇目做一个完整的梳理，可以按照朝代编序，列出每一篇目的出处、作者身份、文章要点以及相关材料等。
如《曹刿论战》，出处为《左传》，作...
中考作文如何复习呢？为了让考生写出优秀的作文，下面由出国留学网小编为你精心准备了“2020年中考语文：文言文复习四大策略”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!
2020年中考语文：文言文复习四大策略
一、理解实词含义，掌握虚词用法
【方法指津】
对文言实词的理解，一是准确识记重点课文的课下注释，尤其是一些特殊的实词;二是必须结合具体的语境，即“根据上下文”来理解词义;三是重点注意文言实词的四种情况，即通假字、古今异义、一词多义和词类活用;四是对重点文言文要根据以上四种情况做好知识梳理，同时做到对比记忆。
常用的文言虚词有二十多个，其考点一般集中在“之”“其”“而”“于”“以”等几个常见的文言虚词上，试题多以选择题的形式呈现。
文言虚词往往具有多种意义和用法，难于掌握，所以对教材中出现的常用的文言虚词一定要在意义和用法上弄清弄懂，且能举一反三。
二、翻译句子
【题型示例】
1.用现代汉语翻译文中画线的句子。
2.翻译下列句子。
【方法指津】
翻译句子时应该在直译的基础上意译。
1.把句中关键字词的意思解释出来(直译)，尽量做到字字落实;然后连词成句，将句子的大致意思写出来(意译)。
2.文言文中有些特殊句式，如判断句、省略句、倒装句等，翻译出来的句子要符合现代人的说话习惯。
三、紧扣文本内容，捕捉有效信息
【题型示例】
1.请结合文段内容，回答下列问题。
2.下面说法与内容不符的一项是( )。
【方法指津】
解答关于此考点的问题，答题步骤如下：
第一步：读题干，划区域。认真阅读题干，明确
答题要求，然后在原文(文段)中找出或圈定与题干要求相对应的所有段落、语句。
第二步：细读文本，分析归类。要弄清楚文章(文段)写了“何人何事”，为筛选信息打好基础。
第三步：按照要求，甄别判断。对有效信息进行归类、提取和概括。
四、分析写作特点
【题型示例】
1.本文(×段)在写法上有何特点?请结合文段分析。
2.本文主要运用了……的写作手法，请结合内容进行分析
【方法指津】
分析文言文的写作特点主要从文言文主要运用的写作手法上入手。写作手法主要包括：对比手法、侧面衬托、托物言志、借景抒情、借物(事)说理等。答题时要紧紧结合写作手法的概念、作用和文章内容分析其运用的好处和意义。
五、概主旨谈感悟
【题型示例】
1.作者这样写的目的是什么?
2.你同意作者的观点吗?谈谈你的看法。
【方法指津】
1.辨文体，明背景。一般情况下，文体不同写作的倾向性也不同，叙事性文体，主要表现人物的性格和品行;议论性文体，主要把握文章阐发的观点和道...
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