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今天小编为大家提供事业单位行测资料分析题及答案(一)，希望大家可以自己练习一下，好好分析一下原因，看自己哪里还没有掌握！
事业单位行测资料分析题及答案(一)
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小编为大家提供事业单位行测判断推理：枚举归纳，枚举归纳还是可能性推理中比较简单的一个小模型，希望大家多多练习，好好掌握！
事业单位行测判断推理：枚举归纳
在逻辑判断中，可能性推理是重点考察的题型，因为这部分考试的概率比较高。在可能性推理中考察最多的是加强型和削弱型，由历年真题统计可以看出基本上考5题左右。可能性推理，研究的对象是因果关系，常见的有几个论证模型，今天我们解密的是其中一个非常有意思的模型——枚举归纳。
(一)含义
大家拿到一道可能性推理的题，根据问法判定出考的题型是削弱性或者加强型，读题干首先找到前提和结论，敏感的感知到题干符合一些小模型。
枚举归纳是这样一种推理：依据某种属性在部分同类对象中不断重复，没有遇到反例，而推出该类所有对象都具有某种属性的推理。其结论是或然的。
公式表述如下：
S(1)具有性质P
S(2)具有性质P
S(3)具有性质P
……
S(n)具有性质P
S1，S2，S3，……S(n)是S类的部分个体对象，且在考察中没有遇到相矛盾的情况;
所以，所有S都具有性质P。
【示例】免疫研究室的钟教授说：“生命科学从前的研究生那种勤奋精神越来越不多见了，因为我发现目前在我的研究生中，起早摸黑做实验的人越来越少了。”
依据某种属性在部分同类对象中不断重复(目前在我的研究生中，起早摸黑做实验的人越来越少了)，没有遇到反例，而推出该类所有对象都具有某种属性(生命科学从前的研究生那种勤奋精神越来越不多见了)的推理。
(二)削弱与加强
削弱：数量不够大，样本没有代表性，没有调查的样本也具有同样结果;
对上述【示例】进行削弱：钟教授目前研究生只占生命科学院研究生的1%;钟教授目前的研究生相对比较懒惰;同院李教授的研究生小鼠实验组每天起早摸黑做实验。
加强：样本足够大;样本具有代表性;没有调查的样本也具有同样结果;
对上述【示例】进行加强：钟教授目前研究生占生命科学院研究生的60%;生命科学学院的其他学生与钟教授学生对科研表现相同;目前生命科学院李教授研究生中，起早摸黑做实验的人也是越来越少了。
【例】近年来，学术不端甚至学术腐败现象愈演愈烈。有些人剽窃他人研究成果，有些人编造实验数据，有些人私自拿患者做实验，不仅丧失了学者的底线，甚至是连最起码的做人底线都没有了。身为学者的李教授对此感到非常痛心，他认为学术腐败已经到了非惩治不可的地步。但是，同样身为学者的妻子说：“我不同意你的观点，我们学院的张教授治学严谨，他从来没有学术不端行为。”
以下哪项最能反驳李教授妻子的观点?
A.惩治学术腐败光靠榜样的力量是不够的，更需要法律的约束
B.张教授也可能存在学术不端行为，只是没有被发现而已
C.作为一名公共知识分子，张教授要注意自己在公众面前的正面形象
D.张教授的情况属于个别案例，并不能反驳带有普遍性的某一类问题
【解析】答案D。解析：李教授妻子观点：我不同...
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利润问题主要考察考生对利润问题基本公式的应用，小编为大家提供事业单位行测数量关系：特值法巧解利润问题，希望大家在平时多注意这类题型！
事业单位行测数量关系：特值法巧解利润问题
对于广大考生来说，利润问题是数学运算当中相对来说比较容易的一个考点，主要考察考生对利润问题基本公式的应用，但是仍然有很多考生看到利润问题都无从下手。那么想要在考试中快速解决利润问题，需要掌握利润问题的解题方法与技巧，接下来小编为大家介绍一种解利润问题非常实用的方法--特值法解利润问题。
一、利润问题的基本公式
利润=售价-成本
利润率=利润/成本=(售价-成本)/成本=售价/成本-1
售价=成本+利润=成本×(1+利润率)
成本=售价-利润=售价/(1+利润率)
折扣=折后售价/折前售价=(1+折后利润率)/(1+折前利润率)
二、特值法的应用环境
特值法适用于所求为乘除关系，且对应量未知的题当中。即题目中存在M=A×B的关系，一般针对的是特定题型：如行程问题、工程问题、利润问题、浓度问题等，已知M，则设A/B;已知A/B，设M或最简比，如工程问题设工作效率为1，浓度、利润设整十、百。从而快速解利润问题。
三、例题示范
1、某服装店按期望20%的利润率定价销售某种服装，在售出40%后，为吸引顾客，以定价的9折售出剩余的服装，则该服装店的总盈利为成本的多少?
A.10.6% B.11.7% C.12.8% D.14%
来源：中公教育
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你要参加事业单位考试吗？行测考试有复习好吗？行测中的浓度问题需要提供解题技巧吗？本网为大家带来了2018事业单位行测指导：浓度问题解题技巧，只要大家抓住这类题型的本质，再辅以恰当的方法，就可迎刃而解了。
2018事业单位行测指导：浓度问题解题技巧
浓度问题是事业单位中的一个常考点，在上一节中我们具体阐述的什么是浓度问题及其常用解法，接下来我们就具体谈谈浓度问题的常见题型，带你揭开浓度问题的面纱，看清问题的本质。
我们再来回忆一下浓度的公式：
浓度=溶质质量/溶液质量×100%（通过这个公式我们可以知道，知道其中的两个量，可以求另外一个量）。
一、蒸发与稀释
蒸发与稀释改变的都是溶剂的质量，进而影响的是浓度。蒸发减少溶剂质量，稀释则增大。故增发使浓度上升，稀释使浓度下降。
【例1】 当含盐30%的60千克盐水蒸发为含盐40%的盐水时，盐水重量为多少千克？
A.45 B.50 C.55 D.60
【答案】A。解析：在整个过程中，溶质是不变的，要求溶液质量，由公式我们知道，溶液=溶质/浓度。含盐30%的盐水60kg，其溶质为60×30%=18kg，蒸发为浓度为40%的溶液后，其溶质仍为18kg，所以溶液质量为18 ÷40%=45kg。选A。
二、溶质与溶剂的综合变化
这一类题相对复杂，但是只要我们抓住核心公式，依然可以迎刃而解。
【例2】 在浓度为40%的酒精中加入4kg的水，浓度变成30%，再加入m kg的纯酒精，浓度变为50%，则m为多少？
A.8 B.12 C.4.6 D.6.4
【答案】D。解析：在酒精浓度从30%变到40%的过程中，溶质的量是不变的，而溶液的质量未知，则我们把溶液的质量设为y，则有（40%y）/（y+4）=30%，解得y=12，。当加入m kg的纯酒精后，溶质变为（40%y+m），溶液变成（y+4+m），因此有（40%y+m）/（y+4+m）=50%，解得m=6.4kg ，选D。
三、混合溶液的浓度
几种不同浓度的溶液混合，最终得到的溶液的浓度一定介于最大浓度与最小浓度之间。
【例3】 要将浓度分别为20%和5%的溶液A、B两种盐水混合成浓度为15%的食盐水900克。问5%的食盐水需要多少克？
A.250 B.285 C.300 D.325
【答案】C。解析：由于两种不同浓度的溶液混合，且浓度=溶质/溶液是比值，因此整个问题为比值混合问题，满足十字交叉法的适用条件。利用十字交叉法得：
因此溶液的质量比满足2：1，共3份对应900克，因此一份对应...
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任何考试在备考时，其考试内容的每个模块都要均衡考虑，都要复习到，这样考分才会有保障，不要因为某些题型拖了自己的后腿。本网带来了2018事业单位行测备考：逻辑填空题辨析词语技巧，希望大家不要有任何盲区。
2018事业单位行测备考：逻辑填空题辨析词语技巧
一、语速联想法
所谓的语素联想法，就是说通过分析词语中不同语素的差异，从而找到词语间的区别。这里的语素，就是我们语言学中最小的具有实际意义的语言单位。我们在遇到相似实词的时候，可以通过这个方法来确定词义侧重点。
例如：积聚—积”聚少成多。“积聚”侧重于一点一点的积累。
汇聚—“汇”河流会合在一起。“汇聚”侧重从四面八方汇合而成。
各抒己见—“抒”抒发，发表。各自发表自己的意见或见解。
各持己见—“持”指抓住不放。各自坚持自己的意见或见解。
二、遣词造句法
遣词造句法是指把近义词放入日常表述中去，通过揣摩用法的不同，找出二者的差异。
例如：殚精竭虑：这本著作是他花了十几年时光，殚精竭虑写成的
处心积虑：没想到你们这么不长进，老是处心积虑地想要分家产。
千方百计：她将千方百计地得到那份工作。
了解了这两种常用的辨析方法，我们给大家几道题目，大家可以感受一下词语的运用。
例1：常言道，人生不如意事常八九。倘若心为物役，患得患失，就只会被悲观、绝望窒息心智，人生的路途注定如负重登山________。
A：举步维艰 B：一蹴而就
解析：在这个文段中，提到了人生路途就如负重登山，难以行进的意思，备选两个词组都是高频词语。举步维艰表示比喻办事情每向前进行一步都十分不容易，一蹴而就表示踏一步就成功。比喻事情轻而易举，一下子就成功。两个词组的含义明确之后，答案也就清晰了，选择A。
例2：相对于前几代人对于信息“细嚼慢咽”，90后“鲸吞”似得捕食信息，他们是公认的视野宽广的佼佼者。对于环境保护、贫富差距这些中国社会当前的问题，他们有自己的想法，并非______。
A：人云亦云 B：亦步亦趋
解析：文段强调90后具有自己的想法，并非是盲足附和，毫无主见。所以人云亦云更加恰当，表示没有主见，附和他人言论观点。亦步亦趋更多是指跟在别人后面，模仿效仿。比较之后，A选项更加合适。
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事业单位考试有复习好吗？考试中时间的掌控是很重要的，在时间紧张的情况下，还没有什么解题方法的话，就更没有得分的可能了。本网为大家带来了2018事业单位行测辅导：文字材料阅读技巧，希望能帮到大家。
2018事业单位行测辅导：文字材料阅读技巧
很多考生面对满满的文字材料都会觉得头痛，做一道小题数据从头看到尾也很难找到，时间耗费也为最多，那究竟该如何正确的阅读文字性材料，大家记好以下几个步骤：
第一、明确材料时间
第二、明确每段材料所涉及的统计指标
第三、明确段与段之间的关系（可能有可能无）
（注：文字性材料中所涉及到的数据不用进行阅读）
下面我们通过一道例题进行详细说明：
2013年3月末，金融机构人民币各项贷款余额65.76万亿元，同比增长14.9%，增速比上年同期低0.8个百分点。
2013年3月末，主要金融机构及小型农村金融机构外资银行人民币小微企业贷款余额11.78亿元，同比增长13.5%，比全部企业贷款余额增速高1.2个百分点。
2013年3月末，主要金融机构本外币工业中长期贷款余额6.46万亿元，同比增长3.2%。其中，轻工业中长期贷款余额6824亿元，同比增长7.6%；重工业中长期贷款余额5.77万亿元，同比增长2.7%。服务业中长期贷款余额16.55万亿元，同比增长8.9%。
2013年3月末，主要金融机构及小型农村金融机构、村镇银行、财务公司本外币农村贷款余额15.24万亿元，同比增长18.4%；农户贷款余额3.86万亿元，同比增长16.9%；农业贷款余额2.87万亿元，同比增长12.3%。
2013年3月末，主要金融机构及小型农村金融机构、外资银行人民币房地产贷款余额12.98万亿元，同比增长16.4%。地产开发贷款余额1.04万亿元，同比增长21.4%。房产开发贷款余额3.2万亿元，同比增长12.3%。个人购房贷款余额8.57万亿元，同比增长17.4%。保障性住房开发贷款余额6140亿元，同比增长42.4%。
①：材料所涉及的时间为2013年3月末
②：每段所涉及统计指标
（第一段）金融机构人民币各项贷款余额
（第二段）小微企业贷款余额、全部企业贷款余额
（第三段）本外币工业中长期贷款余额、轻工业中长期贷款余额、重工业中长期贷款余额、服务业中长期贷款余额
（第四段）农村贷款余额、农户贷款余额、农业贷款余额
（第五段）房地产贷款余额、地产开发贷款余额、房产开发贷款余额、个人购房贷款余额、保障性住房开发贷款余额
③：段与段之间为总-分的关系，第一段是总段，第二-第五段是分段
对于文字类材料的阅读，各位考生做到以上几点即可。当对材料有了一定的了解之后，接下来在做题的过程中寻找数据，我们只需找到对应的段落即可。下面我们简单通过两个问题，具体来看看：
问题一、2013年3月末，轻工业中长期贷款余额占工业中长期贷款余额总体的比重比上年相比上升/下降几个百分点？
解析：问题时间2013年3月末，与材料保持一...
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行测考试中，逻辑题型是必考的，对于这类题你有很好的解答方法吗，看看本网带来的2018事业单位行测辅导：速解大小排序题妙招，本文教你5秒钟解题法，你若不信，看后，可以去试试哦。
2018事业单位行测辅导：速解大小排序题妙招
行测考试当中，逻辑题是一种必考题型。有一类逻辑题涉及到大小排序，很多考生容易做错，即使做对速度也教慢。教大家一个能在5秒钟内解大小排序题的方法——特值法。
用特殊数字替代题干的文字信息，便可瞬间排出大小顺序
例题1：赵、钱、孙、李四个人中既有大人也有小孩.给他们称体重时.赵、钱两人的体重几乎等于孙、李两人的体重；将钱、李对换一下，赵、李两人的体重明显大于孙、钱两人的体重，并且赵、孙两人的体重还小于钱的体重。
根据题干信息.下面哪项是赵、钱、孙、李的体重的正确排序（由重至轻）？
A. 李、钱、赵、孙 B.李、钱、孙、赵
C.钱、孙、李、赵 D.钱、赵、李、孙
【解析】答案：A。将题干的等式写出应是“赵+钱=孙+李”、“赵+李=孙=+钱”、“钱>赵+孙”由此可知“李>钱>赵+孙”。这一步大家能一眼看出，但赵和孙到底谁大，选A还是B就不太好确定了，极易选错。如果用数字去代替人称，本题可瞬间解出。数字不固定，只要能让题干条件均成立即可。比如用7代替赵，8代替钱，6代替孙，9代替李，可以满足题干三个等式，一眼即可排定顺序“.李、钱、赵、孙”，所以选A。
例题2：已知有甲乙丙丁4个数，甲乙之和大于丙丁之和，甲丁之和大于乙丙之和，乙丁之和大于甲丙之和，谁最小？
A.甲最大 B.丙最小 C.乙最小 D.丁最小
【解析】答案：B。将题干信息写出“甲+乙>丙+丁”、“甲+丁>乙+丙”、“乙+丁>甲+丙”。随便确定一组能满足三个等式的数字，例如甲为6、乙为7、丙为3、丁为4，迅速看出丙最小。所以选B。
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事业单位行测考试中资料分析题是试卷中最后一部分，考生们要注意预留时间解决这类题目，不要因为没有足够时间作答而白白丢分哦，本栏目带来了2018事业单位行测备考：文字类材料阅读技巧，希望帮助大家在有限的时间里完成答题。
2018事业单位行测备考：文字类材料阅读技巧
考试中，资料分析位于行测试卷的最后一个部分，考生在做题过程中若时间掌控不好，很容易导致没有足够的时间完成这部分题目。而且在时间越紧张的情况下，做题的正确率也往往会降低，找数据、列式、计算，都会出现一系列的问题。因此考试中时间的分配显得尤为重要，这里给各位考生一个建议，20题的资料分析，25-30分钟之内完成为最佳。那在有限的时间内究竟该如何提升做题的正确率呢，找对数据成了资料分析最为关键的一点，想要快速找对数据，那就离不开一定的阅读方法，今天这篇文章就主要是给各位考生介绍对于资料分析中的文字类材料该如何阅读。
很多考生面对满满的文字材料都会觉得头痛，做一道小题数据从头看到尾也很难找到，时间耗费也为最多，那究竟该如何正确的阅读文字性材料，大家记好以下几个步骤：
第一、明确材料时间
第二、明确每段材料所涉及的统计指标
第三、明确段与段之间的关系（可能有可能无）
（注：文字性材料中所涉及到的数据不用进行阅读）
下面我们通过一道例题进行详细说明：
2013年3月末，金融机构人民币各项贷款余额65.76万亿元，同比增长14.9%，增速比上年同期低0.8个百分点。
2013年3月末，主要金融机构及小型农村金融机构外资银行人民币小微企业贷款余额11.78亿元，同比增长13.5%，比全部企业贷款余额增速高1.2个百分点。
2013年3月末，主要金融机构本外币工业中长期贷款余额6.46万亿元，同比增长3.2%。其中，轻工业中长期贷款余额6824亿元，同比增长7.6%；重工业中长期贷款余额5.77万亿元，同比增长2.7%。服务业中长期贷款余额16.55万亿元，同比增长8.9%。
2013年3月末，主要金融机构及小型农村金融机构、村镇银行、财务公司本外币农村贷款余额15.24万亿元，同比增长18.4%；农户贷款余额3.86万亿元，同比增长16.9%；农业贷款余额2.87万亿元，同比增长12.3%。
2013年3月末，主要金融机构及小型农村金融机构、外资银行人民币房地产贷款余额12.98万亿元，同比增长16.4%。地产开发贷款余额1.04万亿元，同比增长21.4%。房产开发贷款余额3.2万亿元，同比增长12.3%。个人购房贷款余额8.57万亿元，同比增长17.4%。保障性住房开发贷款余额6140亿元，同比增长42.4%。
①：材料所涉及的时间为2013年3月末
②：每段所涉及统计指标
（第一段）金融机构人民币各项贷款余额
（第二段）小微企业贷款余额、全部企业贷款余额
（第三段）本外币工业中长期贷款余额、轻工业中长期贷款余额、重工业中长期贷款余额、服务业中长期贷款余额
（第四段）农村贷款余额、农户贷款余额、农业贷款余额
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行测考试中的行程问题是常考查的，对正反比例的考查成为最主要的考点，你知道这类题的解题技巧吗？本网带来了2018事业单位行测指导：解行程问题技巧，希望可以帮到大家。
2018事业单位行测指导：解行程问题技巧
一、比例的核心
利用份数之比代替实际量之比。也就是说直接将比例看成份数，如：A：B=3：2，就直接把A看作3份，B看作2份。
二、正反比例
存在M=A×B的关系，且有不变量
1、若M不变，则A与B成反比；反比即用最小公倍数除以对应的数之比，如M一定，A1：A2：A3=3：2：1，则B1：B2：B3=2：3：6。
2、若A（B）不变，则M与B（A）成正比；正比即和之前的量的比例一致，如B一定，A1：A2：A3=3：2：1，则M1：M2：M3=3：2：1。
三、具体应用
例1.甲乙二人从AB两地同时出发相向而行，甲的速度为60公里每小时，乙的速度为48公里每小时，两人在距离AB中点48公里处相遇。AB两地相距多少千米？
A.156 B.324 C.432 D.864
分析：由于甲乙两人是同时出发的，所以到相遇时两人所用的时间是一样的，所以甲乙所走的路程和对应的速度成正比，由于V甲：V乙=60：48=5：4，所以S甲：S乙=5：4，一共走了9份，中点就是4.5份，所以甲比中点多走0.5份就对应了48公里，所以一共9份就对应864公里。故答案为D。
例2.甲与乙同时从A地出发匀速跑向B地，跑完全程分别用了3小时和4小时，下午4点时，甲正好位于乙和B第之间的中点上，问两人是下午什么时候出发的？
A. 1点24分 B. 1点30分 C. 1点36分 D. 1点42分
分析：甲与乙同时从A地出发匀速跑向B地，跑完全程分别用了3小时和4小时，由于跑完全程的路程相同，所以速度和时间成反比，T甲：T乙=3：4，所以V甲：V乙=4：3。在同时出发的运动过程中，甲乙所用的时间相同，所以甲乙所走路程和速度成正比，由于V甲：V乙=4：3，所以S甲：S乙=4：3，即甲走了4份，乙走了3份，此时甲正好位于乙和B第之间的中点上，由于甲乙之间差1份路程，所以甲距离B地也差1份路程，进而可知总路程为5份，而甲走了其中的4份，也就意味着甲走了全程的4/5，那么时间也用了全程的4/5，即3×4/5=2.4小时，用了2.4小时后是4点，所以甲乙两人是1点36分出发的，故答案为C。
例3.从A地到B地为上坡路。自行车选手从A地出发按A-B-A-B的路线行进，全程平均速度为从B地出发，按B-A-B-A的路线行进的全程平均速度的4/5，如自行车选手在上坡路与下坡路上分别以固定速度匀速骑行，问他上坡的速度是下坡速度的：
A.1/2 B.1/3 C.2/3 D.3/5
分析：由于自行车选手在AB间行进，且两种方案均行进了3个单边距离，所以行进的总路程一样。题目已知了平均速度之比为4/5，但是由于在往返运动中，速度不能直接加和，而时间可以加和，所以就可以利用...
在行测言语理解考题中，主旨观点题是考试的重点，怎么去分析查找主旨句呢，看看本网小编带来的事业单位行测片段阅读找主旨技巧，希望大家查看完后能有所收获。
事业单位行测片段阅读找主旨技巧
在我们做主旨观点题的过程中，需要通过找一些标志词语，然后层层划分来确定这是一个什么类型的文段，所以分总文段也是一样，可以通过找关联词的方式确定出本文的行文脉络，从而确定正确答案。
一、判定标志
（一）总结词：因此、总之、总而言之
（二）对策词：需要、必须、务必
（三）指代词：这是、有鉴于此
（四）引出观点词：相信、认为、可以说、建议
二、行文脉络
（一）事实陈述——说明做法、评价说明、给出结论
（二）个体——普遍
三、主旨观点：在总结的内容上
【例题】虽然各种环境保护政策已经出台，并做了广泛的宣传，但依然有很多偏远地方的生态环境破坏严重。要么是水土流失严重，要么是污染物遍地，与国家所提倡的生态文明发展主题大相径庭，人与自然之间的关系显得极不和谐。由于国家直接监管的力度有限，无法延伸至这些地方，图书、电视、网络等便成了号召的手段。因此广大群众对环境政策的响应与自觉性显得更为重要。
这段文字的主旨是（ ）。
A.宣传途径和力度的不足导致了生态环境的破坏
B.政策只是一种警示，人们应该在这种警示的作用下自觉地培养爱护环境的习惯
C.国家应加大对偏远地区环境保护的监管投入
D.地处偏远是这些偏远地方人与自然的关系不和谐的原因之一
【答案】B。解析：文段的开篇说了环境保护政策的出台对于解决生态环境破坏起不到作用，水土流失等问题还是非常严重。接着引出国家监管力度其实是有限的，最后由“因此”得出了需要广大群众的响应和自觉性。所以这是一个分总文段，行文脉络是事实阐述—结论，那么重点在最后的结论上，故正确答案选B。
以上就是主旨观点题分总文段的解题技巧分析，希望通过上述的讲解对大家以后解决相应问题会有所帮助，后期中公教育研究与辅导专家也会给大家进行其他题型的解题技巧进行详细讲解，请大家敬请期待！
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