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体育课优秀教案范文简短

 

  一个优秀的教案是要结合学期教学任务、学生具体学习情况等等因素的考虑而仔细编写出来的,下面是由出国留学网小编为大家整理的“体育课优秀教案范文简短”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  体育课优秀教案范文简短(一)

  一、教学目标

  1、联系幼儿钻的能力。

  2、初步幼儿提高对儿歌的记忆能力。

  3、让幼儿体验集体游戏的乐趣。

  二、教学过程

  1、将幼儿带到一个较为空旷的场地,整理队伍,进行热身活动。

  2、热身结束后,将幼儿引入游戏主题“打鱼”。“小朋友们,老师先问你们一个问题:你们喜欢吃鱼吗?”幼儿回答后,老师又说“那好,今天老师就带你们去打鱼,去把那些活蹦乱跳的鱼儿捉住”“我们今天的鱼可和市场里卖的鱼不一样哦,因为啊,那些鱼就在我们这个池塘的小朋友们”。

  3、引导幼儿学习游戏中的儿歌,多加练习,使他们尽量记住歌词。

  4、“现在我邀请两个小朋友来做渔民,撒网捕鱼,其他小朋友就是鱼了”两个幼儿双手相搭,其他幼儿边念儿歌:小渔民,去打鱼,不怕风,不怕雨,一网打上黄花鱼,二网打上长带鱼,三网打上大尾巴鱼。“边从两个幼儿搭手的地方钻过去。念完儿歌,两个幼儿双手放下,套住钻的幼儿。被套的幼儿到指定的地点休息,全体幼儿都被套住过一次后游戏重新开始。(老师先请小朋友做示范)

  5、观察幼儿游戏,游戏结束时,作结束语。

  三、教学注意点

  1、过程中若出现小朋友违规的现象要郑重提出,让小朋友注意到并改正。

  2、讲解要详细,示范要到位。

  3、注意小朋友的安全。

  四、教学反思

  今天我带了早操和游戏活动。我是第一次带早操,虽然在之前我练习了很多次,但是由于紧张,我一听到音乐就开始做,而那时早操还没有真正开始,小朋友还大声提醒我“还没开始呢”。中途我又不小心将动作做错了,然后又听到小朋友们的提醒“老师做错啦!应该是这样!”然后小朋友给我做了个示范,当时很尴尬啊,不过还是谢谢小朋友们。下次有了经验我就不会这么仓促了。或是因为早操有点失败的缘故,我后来带游戏活动的时候显得心有余而力不足,一开始就信心不足,乱了手脚。将小朋友带到场地上后,忘了热身活动这个环节,直接进行游戏解说环节。

  最糟糕的是解说环节,我吸取上次的经验,注重游戏儿歌的教授,但是却忽略了更为重要的游戏规则解说。到后来要玩的时候,我才意识到这个问题,马上补上了“游戏规则”。还好,小朋友以前玩过类似的游戏,不用说也会玩。由于人数太多,我将他们分为两组,也带来了新问题,两方面顾及不过来,这个时候很感谢学姐们的帮助。这次游戏我带的比上次糟糕,没有步骤和条理,导致我的游戏的失败。

  老师自身的信心和状态在教学过程中很重要,小朋友们需要老师的带领和引导,若是老师自身因素不好,对班级组织活动有很大的不良影响。在以后的实践中我会吸取之前经验,将游戏活动组织好。

  体育课优秀教案范文简短(二)

  一、教学目标

  1、能根据辩听小铃声音信号的方向进行快速跑。

  2、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

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