印度大学教育

　　同为发展中大国，印度和我国的教育政策几乎可以说是大不相同，90年代末，印度开始着重推动发展高等教育，同时启动了世界一流大学建设计划——“985工程”，成效也是立竿见影的。下面，跟着出国留学网了解印度一下教育体系吧!

　　印度的高等教育机构主要有大学和专门学院。专业设置十分广泛，从诗歌到计算机工程直至太空研究，应有尽有。大多数印度的大学、高等教育及研究中心都有自主权。为数众多的大学采取“联邦结构”，即一方面拥有分支学院，另一方面还设有系。分支学院一般教授本科课程，而系里则指导研究生学习并进行深入研究。大学决定学院入学标准、参与本科阶段学位考试并授予学位。还有一些院校滑 设立分支学院，一般情况下本科课程及研究生是同时在大学内教授的。有一些研究院只教授研究生课程或提供一些研究课程。

　　通常情况下，在印度留学教育体系中，印度大学的本科课程只有三年。毕业考试通过后，由大学或高等研究院授予学士学位。根据所学专业不同分别设有文科、理科、贸易等学士学位。但是，如果攻读工程、医学、牙医学和药学的本科课程通常要4至5年半的时间。出国留学费用 出国留学好处 出国留学条件

　　文科、理科及医学需要两年时间完成硕士课程。工程和工艺学则只需一年半的时间。一些特殊的领域，例如教育学学士，学求申请人应已经具有任何一门其他学科的学士学位，才可申请入学攻读。

　　一些大学和高等研究机构也提供文凭和证书课程，例如工程、农业科学、计算机技术，期限较短，学制因学校而异。

　　印度实行12年一贵制中小学教育。高等教育共8年，包括3年学士课程、2年硕士课程和3年博士课程。此外还有各类职业技术教育、成人教育等非正规教育。1990年学龄儿童入学率为99.6%，但辍学率较高。全国现有177所综合性大学，著名的有德里大学、你赫鲁大学、加尔各答大学等。

　　印度留学教育体系

　　高等教育体系和专业化学院是印度高等教育的核心。研究课题和教学科目涵盖甚广，从诗歌研究到计算机工程到太空探究都有涉及。大多数大学和高等教育研究中心是独立经营的。相当数量的大学是由附属学院和专业院系组成的联合结构。大体来说，附属学院教授本科课程，而专业院系负责引导研究生的学习和进行高级研究。由大学决定进入学院学习的标准并且组织本科阶段的初级学位考试及学位的授予。

　　一些其他类型的大学在其一般的课程及专业技术的课程中都设有本科和研究生课程。这些学校没有附属学院。

　　还有第三类大学和学院，这类学校教授本科和研究生阶段的专业技术课程，诸如印度技术学院、博拉技术学院、印度医药科学院、印度森林研究院、印度动物医学研究院。有的学员只提供研究生课程和研究课题，如印度农业研究院和医学研究生院。

　　印度高等教育以其独有的特色、灵活性和高质量吸引了越来越多的国际学生到印度的大学学习。相对于美国、西欧国家或是澳大利亚提供的昂贵的高等教育，印度的高等教育仍旧是由政府高度资助的，因此是人们可以承担的。此外，来自发展中国家的学生在这里可以感受更强的归属感和自信心的分享，因为他们和印度有许多共同的社会和文化的价值观。

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　　印度的高等教育比较发达，培养了大批科学技术人才，对国家建设和科技发展起了重要作用，同时也吸引了越来越多的留学生，发展了印度的留学事业，也推动了经济发展。下面跟出国留学网的小编一起来了解一下吧。

　　印度是一个全面发展的国家，它的基础非常好，而且经济发展非常迅速，在制造业、研发等领域也有独到的优势。印度是一个发展中国家，所以其他国家的学生来到印度会发现在印度生活非常的轻松，而且开销也很低。印度同时也非常重视东方文明，所以东方的学生到印度来也会感到非常舒适。

　　印度的教学体系是非常发达的，现在位于世界第九位，从印度管理和金融学院毕业的学生在世界各地领导着各种各样的跨国公司。这些跨国公司包括很多非常著名的大企业，比如麦肯锡、标准波尔、ABB、花旗银行、百事可乐，还有香港企业、中国银行等等。

　　印度的经济是以知识经济为基础的，去年的GDP中50%都是第三产业所创造的。印度培养了大批的工程师，在印度产生的工程师有50万之多。印度日益成为一个信息技术汇集的地方。有一个非常有趣的现象，这个现象在世界各地可能不是被大家所知的，那就是印度是世界上说英语人口最多的国家。这是因为绝大多数印度人都说英语，当小孩子上学时他们就学两种语言。世界上的500强企业，其中有200家都在印度建立了自己的工作基地或者是分支机构。

　　印度目前有综合大学200多所，高等院校6000多所，研究所2000多所，最热门的是IT专业院校，其中最著名的6所学院每年有一万多名学生毕业，但IT专业毕业生只有2000多名，而每年报考这一专业的考生超过20万人，毕业生几乎全部被美国硅谷各大公司一抢而光。

　　美国IBM、甲骨文、微软、思科、惠普等公司都分别在学校里设有办事处，无偿提供各自的最新技术，说是交流培训，实际上随时都在物色人才，每年都有大批学生成为这些著名公司新的技术骨干员工。

　　全球化的进程已经使距离不再成为一个问题，这就更加有利于教育面向国际化。教育应该是能够贴近每一个人的，不受地理的限制，也不应该在教育上有任何歧视。所以接受国际学生合作是一个双赢的活动，既对外国留学生而言，也是对印度而言。对于外国留学生而言，他们在印度的花费比较少，他们生活的支出和学费的支出是可支付的、是承担得起的;对于印度这个发展中国家而言，也可以获得更多的资源，从而促进技术的发展。对于印度大学而言，接受更多的国际留学生具有深远的意义，可以给印度大学带来多样性，促进国际友好。

　　与历史上相比，印度的教育取得了很大进步。在古代印度，只有那些上层阶级的人才有机会接受教育，刚独立时期，印度的识字率仅为18.33%(1951年人口普查报告)。独立后，印度政府建立了大量旨在发展高质量教育的机构，在科学、工程、管理、医疗教育和高等教育方面制定了一系列有效的制度。而当前印度政府以为所有人提供受教育机会为目标。印度现任总理曼莫汉·辛格(Manmohan Singh)甚至把印度的“十一五计划”称为“教育计划”，该计划认为教育是保证国家实现全面快速发展的最重要途径。“十一五计划”将20%的经费用于发展教育，其中重点用于教师培训。这是近年来教育在国家计划支出中所占比例最高的一次，如在印度“十五计划”中，教育支出仅占7.7%。当然，要进一步提高教育质量，还有很多工作需要去做，尤其是要提高公立学校的初级教育水平，还要加强管理统计工作，避免辍学现象的发生。

　　印度今天的教育制度和政策是在吸收和综合印度文...

　 如今国际上动不动就把中国和印度比：制造业、服务业、外资、基础设施……几乎无所不比。可是，很少有人比较两国的大学。去年一家国际咨询公司McKinsey提出了有关中国高等教育的报告。其中对中印两国的大学生素质进行了简单的比较。结论是印度的大学生明显比中国的大学生更能胜任跨国公司中层管理的工作。

　　由此，我对印度的大学产生了好奇，希望看看印度那些更称职的大学生是怎么培养出来的，并和中国作一番比较。把手头能找到的资料拿来一看，不禁吓了一大跳。这几年，中国是在打造“一流大学”：政府不断增加对大学的投入，中国大学在国际上的排名不断上升。比如在上海交大2003年评出的世界500所大学排名榜上，中国的大学有18所，已经是日本的一半。不久前看到网上评出“中国最被低估的大学”，包括兰州大学、云南大学等偏远地区的学校。从照片上看，这些穷地方的大学，大楼盖得好气派，几乎和发达国家的大学差不多。

　　与此相反，印度似乎在塑造末流大学。近年来印度大学虽然也急剧扩张，但政府的主要资源还是放在小学教育上。新建一个大学后就放在那里没人管，经费连维持实验室都不够。教授薪水奇低，有时甚至不得不两三个月后才发薪水。一流人才往往不会去大学教书。即使在顶尖的学校，许多教授也经常临时取消自己的课，跑到外面赚钱。这也难怪，印度精英大学急剧衰落。在上海交大的世界500强大学排名中，印度仅有三所大学排在榜末的位置。

　　为什么如此？当然有政府办大学的官僚主义的障碍。不过，同样的官僚主义，中国并不是没有。中印大学最大的区别，是中国的大学钱越来越多，收费越来越高。印度的大学则被戏称为“穷人俱乐部”：学费被冻结了50年，维持在180卢比，也就是4美元多一点的水平，大致相当于不到40元的人民币。即使是印度的穷人，大都也能付得起。另外，印度大学生还享受种种福利。穷人常常是靠进大学才能在生活费用奇高的大城市站住脚。比如，新德里的房租非常高，但尼赫鲁大学学生宿舍的租金一个月大概就相当于8元人民币。此外，大学生坐汽车、火车、飞机等都享受优惠。上大学对穷人来说，是进城的门票和福利。上大学等于拿生活补贴。

　　印度各界人士知道这样下去不行，必须提高学费。但印度的穷人有选票，而且投票积极。只要谁一提出涨学费，老百姓就有反应，结果学费怎么也涨不成。看看印度人写的关于他们大学的文章，无不充满了危机感。他们往往把印度和中国进行比较，觉得印度在大学教育上已经完全不是中国的对手。

　　这也是最让我惊异的地方。印度大学要和中国大学拼排名，几乎像和中国拼奥运会一样，早已被远远抛在后面，而且差距可能越来越大。但我们怎么解释McKinsey的报告？为什么印度这么破落的体制，培养出来的大学生在整体上比中国的大学生更适应国际竞争？从哈佛、MIT、加州理工学院、牛津、剑桥这些世界一流大学，到美国国家宇航局、IBM、微软、Intel、Dell这些著名的高科技机构和跨国公司，谁能离得开印度培养的学生？在印度国内，这些大学生抢走了大量美国外包出去的服务业和高科技的工作。根据《华尔街日报》提供的资料，印度的人均GDP仅是中国的一半强些，但印度软件设计师的平均工资达到11000美元，中国则为9000美元，反比印度低一截。这是否表明印度大学比中国的大学在培养相关人才方面更有效？

　　我对这些问题并没有答案。不过，从以上事实可以看出，印度以少得多的投入，破落得多的学校，低得到了零以下的学费(学费所换来的住房、交通等福利，远远超出了学费的付出)，平等得多的...

　
印度的教育体制

　　从远古时代，印度就成为学习的中心，许多伟大的学者通过口授来传播知识。后来，英国人的进入，又使印度的教育注入了浓厚的欧洲色彩。目前，印度的第等教育机构根据自身的特点，努力探讨，潜心研究，培养出大批优秀的人才，也吸引了越来越多的海外留学生。同学费昂贵的美国、西欧及澳洲高等教育机构相比，发展中国家的学生发现在3607留学更具归属和自信的感觉，因为他们与当地人民的社会和文化价值观有许多相似之处。

　　印度的高等教育机构主要有大学和专门学院。专业设置十分广泛，从诗歌到计算机工程直至太空研究，应有尽有。大多数印度的大学、高等教育及研究中心都有自主权。为数众多的大学采取“联邦结构”，即一方面拥有分支学院，另一方面还设有系。分支学院一般教授本科课程，而系里则指导研究生学习并进行深入研究。大学决定学院入学标准、参与本科阶段学位考试并授予学位。还有一些院校滑 设立分支学院，一般情况下本科课程及研究生是同时在大学内教授的。有一些研究院只教授研究生课程或提供一些研究课程。

　　通常情况下，印度大学的本科课程只有三年。毕业考试通过后，由大学或高等研究院授予学士学位。根据所学专业不同分别设有文科、理科、贸易等学士学位。但是，如果攻读工程、医学、牙医学和药学的本科课程通常要4至5年半的时间。

　　文科、理科及医学需要两年时间完成硕士课程。工程和工艺学则只需一年半的时间。一些特殊的领域，例如教育学学士，学求申请人应已经具有任何一门其他学科的学士学位，才可申请入学攻读。

　　一些大学和高等研究机构也提供文凭和证书课程，例如工程、农业科学、计算机技术，期限较短，学制因学校而异。

　　印度实行12年一贵制中小学教育。高等教育共8年，包括3年学士课程、2年硕士课程和3年博士课程。此外还有各类职业技术教育、成人教育等非正规教育。1990年学龄儿童入学率为99.6%，但辍学率较高。全国现有177所综合性大学，著名的有德里大学、你赫鲁大学、加尔各答大学等。

　　印度的高等教育

　　高等教育体系和专业化学院是印度高等教育的核心。研究课题和教学科目涵盖甚广，从诗歌研究到计算机工程到太空探究都有涉及。大多数大学和高等教育研究中心是独立经营的。相当数量的大学是由附属学院和专业院系组成的联合结构。大体来说，附属学院教授本科课程，而专业院系负责引导研究生的学习和进行高级研究。由大学决定进入学院学习的标准并且组织本科阶段的初级学位考试及学位的授予。

　　一些其他类型的大学在其一般的课程及专业技术的课程中都设有本科和研究生课程。这些学校没有附属学院。

　　还有第三类大学和学院，这类学校教授本科和研究生阶段的专业技术课程，诸如印度技术学院、博拉技术学院、印度医药科学院、印度森林研究院、印度动物医学研究院。有的学员只提供研究生课程和研究课题，如印度农业研究院和医学研究生院。

　　印度高等教育以其独有的特色、灵活性和高质量吸引了越来越多的国际学生到印度的大学学习。相对于美国、西欧国家或是澳大利亚提供的昂贵的高等教育，印度的高等教育仍旧是由政府高度资助的，因此是人们可以承担的。此外，来自发展中国家的学生在这里可以感受更强的归属感和自信心的分享，因为他们和印度有许多共...

　　印度的教育以其质量受到全球赞誉，其政府一贯推行无歧视，欢迎世界各地的同学赴印度留学，并对外国学生的入学条件放得很松，相比较美英这样的国家，印度的教育收费非常吸引人。目前印度已逐渐成为全球教育中心之一，吸引到不少的中国留学生赴印度留学。下面我们了解以下印度的教育概况及申请条件。

　　印度现有226所大学级机构，包括39所“被认可的大学”。有超过8000所学院附属于这些大学，据估计有将近500万学生在读。印度的高等学院中有超过150所提供MBBS和更高的医学学位，74所牙医学，90所制药学，62所护理学，170所农业及相关学科，428所工程学，116所Ayurveda和75所顺势疗法。

　　大多数常规的大学和学院提供基础科学、社会科学和人文科学(包括外语、国际关系、社会研究、教育和法律)，BA,BSc,BCom,Bed,LLB,MA,MSc,Med和一些其他更高的学位。292所学院提供工商管理硕士课程及相关课程，其中有4所专门的管理学院，是高等学习的中心。除了构成大学的学院外，还有大量附属于高校系统的科学与工业研究委员会、Bhaba原子研究中心、印度农业研究委员会、印度医学研究委员会、印度社会科学研究委员会的研究中心，可以提供博士和博士后的研究项目。印度的大学及大学级学院的列表可以在Annexure VII上得到。

　　印度大学一贯主张理论与实际相结合的原则，让学生学习期间赴企业实地操作，真正做到了理论联系实际。自20世纪90年代后，印度部分高校的综合实力，专业实力排名在西方权威杂志上逐年靠前。尤其是IT、金融、管理等，哲学和宗教研究更是逐年向世界领先行列靠近，其毕业生供不应求。尤其在国际人才市场上更是炙手可热。在美国，超过18%的微软员工，16%的IBM员工，17%的网络人才和超过10%的医生，21%的护士曾经在印度接受过教育。印度在IT产业取得世界范围的成功，可以说高等教育功不可没。

　　印度的大学和高等教育机构要求申请本科学习的申请者必须完成12年的在校教育。他们要通过高中教育考试或同等程度考试的5门科目。申请者在资格考试中要获得60~70%的分数。要进入本科技能课程的学习，申请者要在考试中得到75~80%的分数，而这种考试包括的科目有物理、化学、生物、数学和英语。本科学习的入学要求并不是十分僵化的。对于本科水平阶段的技术和专业课程，申请者可以根据规定获准更改指定座位/付费座位。

　　印度的大学是独立自主运作的，他们可以自行制定有关接受国外留学生资格的规定。印度大学联盟(AIU)作为一个官方认可的国家级水平的代理机构负责对外国学生的学术资历进行评估。以下考试等同于我国中学毕业考试(12年级)，也是入读包括专业课程的一级学位的最低要求。

　　英国(UK)的GCE考试：通过普通水平(O级)的5门科目以及高级水平(A级)2门科目。入读一级学位专业课程必须通过3门科目考试的A级水平，包括物理、化学、数学/生物。英语水平也是必要的。

　 　　出国留学网小编为大家介绍印度留学印度德里大学收费标准，希望对出国留学的同学有所帮助。想了解更多留学精彩内容，出国留学网为你详细解答。

　　在印度的高等学府中，德里大学是地位最高、影响最大的大学。德里大学地处印度首都新德里。

　　德里大学始建于1922年,目前德里大学有14个学部，86个系，79个学院，分布在整个德里市，在校学生大约4万，教师6千多名，职工3千余名，是一所在国内外享有盛名的综合性大学。

　　主要学科领域有IT、理学、艺术、社会科学、法学、音乐与美术、工学、商业与金融、管理学、医学、教育学等。

　　大学优势

　　1.德里大学全球大学排名前500名

　　2.德里大学相当于中国的北京大学

　　3.德里大学是地位最高、影响最大的大学之一

　　4.被NAAC(印度大学评估委员会)认定为印度五星级大学

　　学费标准

　　一般专业学费比较便宜，大概在500美元以下，有的甚至低至150美元/年，但个别专业学费较贵，像计算机科学荣誉学士需要在印度学生所交学费的基础上另交3500美元/年;所有外国学生需要交纳一次外国学生注册费：本科专业/文凭课程/证书课程300美元，硕士课程400美元，博士及研究性乘客称500美元;另外外国学生每年需交纳100美元给所在院系。

　　印度的高等教育水平性价比高，很多大学生会选择去印度留学深造，而且印度的学费也是比较便宜，这是真正的绝对值，那么印度的教育体系到底怎么样呢?跟着出国留学小编来看看吧!欢迎阅读。

　　印度留学教育体系

　　高等教育体系和专业化学院是印度高等教育的核心。研究课题和教学科目涵盖甚广，从诗歌研究到计算机工程到太空探究都有涉及。大多数大学和高等教育研究中心是独立经营的。相当数量的大学是由附属学院和专业院系组成的联合结构。大体来说，附属学院教授本科课程，而专业院系负责引导研究生的学习和进行高级研究。由大学决定进入学院学习的标准并且组织本科阶段的初级学位考试及学位的授予。

　　一些其他类型的大学在其一般的课程及专业技术的课程中都设有本科和研究生课程。这些学校没有附属学院。

　　还有第三类大学和学院，这类学校教授本科和研究生阶段的专业技术课程，诸如印度技术学院、博拉技术学院、印度医药科学院、印度森林研究院、印度动物医学研究院。有的学员只提供研究生课程和研究课题，如印度农业研究院和医学研究生院。

　　印度高等教育以其独有的特色、灵活性和高质量吸引了越来越多的国际学生到印度的大学学习。相对于美国、西欧国家或是澳大利亚提供的昂贵的高等教育，印度的高等教育仍旧是由政府高度资助的，因此是人们可以承担的。此外，来自发展中国家的学生在这里可以感受更强的归属感和自信心的分享，因为他们和印度有许多共同的社会和文化的价值观。

　　印度高等教育机构

　　印度的高等教育机构主要有大学和专门学院。专业设置十分广泛，从诗歌到计算机工程直至太空研究，应有尽有。大多数印度的大学、高等教育及研究中心都有自主权。为数众多的大学采取“联邦结构”，即一方面拥有分支学院，另一方面还设有系。

　　分支学院一般教授本科课程，而系里则指导研究生学习并进行深入研究。大学决定学院入学标准、参与本科阶段学位考试并授予学位。还有一些院校滑 设立分支学院，一般情况下本科课程及研究生是同时在大学内教授的。有一些研究院只教授研究生课程或提供一些研究课程。

　　通常情况下，在印度留学教育体系中，印度大学的本科课程只有三年。毕业考试通过后，由大学或高等研究院授予学士学位。根据所学专业不同分别设有文科、理科、贸易等学士学位。但是，如果攻读工程、医学、牙医学和药学的本科课程通常要4至5年半的时间。

　　文科、理科及医学需要两年时间完成硕士课程。工程和工艺学则只需一年半的时间。一些特殊的领域，例如教育学学士，学求申请人应已经具有任何一门其他学科的学士学位，才可申请入学攻读。

　　一些大学和高等研究机构也提供文凭和证书课程，例如工程、农业科学、计算机技术，期限较短，学制因学校而异。

　　印度实行12年一贵制中小学教育。高等教育共8年，包括3年学士课程、2年硕士课程和3年博士课程。此外还有各类职业技术教育、成人教育等非正规教育。1990年学龄儿童入学率为99.6%，但辍学率较高。全国现有177所综合性大学，著名的有德里大学、你赫鲁大学、加尔各答大学等。

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