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高中历史必修3《古代中国的发明和发现》教案

 

  高中历史必修3《古代中国的发明和发现》教案【一】

  教学准备

  教学目标

  知识与技能

  (1)识记:古代中国人民在天文学、数学、农学、医药学等方面的杰出贡献,重点掌握诸多世界之最。

  (2)理解:中国古代四大发明对中国和世界文明的作用。

  (3)运用:分析中国古代科技辉煌的原因。

  过程与方法

  (1)了解科技发展的历程,明确成就与贡献的史与论的关系。

  (2)了解两汉和宋元时期是中国古代科技发展取得重大突破的黄金时期,发现古代科技成就的取得往往与生产生活密切相关的特点。

  (3)了解不同时期科技发展的特点,能提出关于贡献、发展特点的个人见解,与同学进行交流。

  情感态度与价值观

  (1)学习科学家的探索精神,勉励‘自己刻苦学习,立志成才。(人生理想)

  (2)认识我国古代人民的伟大智慧和杰出成就,增强民族自豪感。(人生态度)

  (3)体会中华文明是世界文明的重要组成部分。(世界意识)

  教学重难点

  重点

  中国古代的主要科技思想及影响

  难点

  中国古代科技发展的经验性和实用性特征,探讨近代中国科技发展停滞不前的原因。

  教学过程

  新课学习

  (一)四大发明

  1.造纸术

  展示图片甘肃天水汉墓出土的纸地图

  中国古代起初把文字刻在甲骨、青铜器上,后来更多使用竹木简和缣帛做书写材料。但是竹简太重,缣帛太贵,很难推广。西汉时已发明植物纤维纸,但纸质粗糙,不适于书写。到东汉,蔡伦改进造纸术,制成能书写的纤维纸。这种纸原料易得,绳头、乱麻、树皮、桑根、藤、苔、竹子、稻草、麦秆、布片都可以用做造纸的原料,并且纸张质地细腻,集中了缣帛与竹简的优点,被时人称为“蔡侯纸”,成为人类文明史上一项重要发明。

  2.印刷术

  目前世界上现存最早的有明确时间记载的印刷品是唐咸通九年(868年)印刷的《金刚经》。

  雕版印刷:雕版印刷每印一页书就得雕一块版,雕错一个字就要重新换版。北宋初年刻印《大藏经》,雕版多达13万块,费时12年。

  活字印刷:毕舁发明的活字是用胶泥刻成单个反体字烧制而成,排版和刷后可拆散保存,反复使用。此后又出现木活字,至13世纪出见金属活字。

  发明印刷术的意义。

  活字字印刷节省印刷费用,大大提高了印刷效率,对人类的文明进程产生了巨大影响。13世纪中期,活字印刷术传到朝鲜,以后又从西方传到欧洲。它有利于文化的保存和传播,为世界文化的交流发展做出了重大贡献。

  3.火药

  唐代,人们在炼丹制药时偶然发明了火药。最早关于火药的记载见于唐初孙思邈著的《丹经》,称做硫磺伏火法。

  火药的作用:唐朝末年火药已用于战争。五代和宋朝时,火药还广泛应用于狩猎、开山、采石和火器。当时的火器主要有火炮、火箭、火蒺藜、突火枪等,威力巨大。14世...