出国留学网专题频道复合宾语栏目，提供与复合宾语相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！ 在英语中，有些动词接了一个宾语后句子意思仍不完整，还需要再加上一个词或短语放在宾语之后来补充说明其身份、特征、状态或所做的动作，这种“宾语+宾语补足语”结构称为复合宾语·例如：We call him Jack . 我们叫他杰克。这里him 是宾语， Jack 是宾语补足语 They appointed him chairman. 他们任命他为主席· 这里的him是宾语， chairman 是宾语补足语·
05-15
英语中的“主、谓、宾、宾补”结构和“主、谓、间宾、直宾”结构，都由四部分构成，但是却有着本质的区别。这种区别是由谓语动词本身的性质决定的，也就是说，谓语动词后边所接成分是相对固定的，能接两个宾语的谓语动词通常被称作是双宾语及物动词，能接“宾语、宾补”即复合宾语的谓语动词通常被称作复合宾语及物动词。英语初学者往往会混淆这两种基本结构，被表象所迷惑。我们要想明确地把二者区分开来，就需要探究结构表象背后的规律性的东西。
张今、张克定编著的《英汉语信息结构对比研究》一书中有一个章节专门对英汉语中的双宾语做了对比研究，文中指出双宾语是一种取受关系，这种取受关系往往是具体的，但也可以是抽象的。并举出如下例子：
He gave me a book. (具体)
His achievement earned him respect and admiration.(抽象)
从上面例子可以看出，直接宾语是信息传递的核心内容，是主语和间接宾语之间所传递的具体内容，第一个例子中表现的比较明显，“一本书”实现了由主语“他”到间接宾语“我”之间的传递。从第二个例子中我们可以看到，他受到的尊重和钦佩正是来自于他的成就。从信息传递的角度考虑，把直接宾语放在最后，也符合“句末焦点”、“句尾重心”的原则。第一个句子我们也可以作如下调整: He gave a book to me. 和原句相比，表意是有差异的。在这个句子中间接宾语和直接宾语的前后位置做了交换，间接宾语被置于句末，成为了句子信息传递的焦点和重心，强调了书被给予的对象是我而不是他人。这才是句子和准确含义所在，但在一般的交际当中，我们一般是可以将二者等同的。
书中又举出了另外一些例子：
他的父亲叫他闰土。
人家称他呆霸王。
I call him a fool.
这些句子的构造与上面的几个句子似乎是相同的，但不能够归入到双宾语的行列中。因为双宾语的两个宾语在结构上和语义上是没有联系的。我们可以把这几个例子看做是“主、谓、宾、宾补”结构，宾语和宾补之间存在着某种同一关系，二者所指相同，可以用“是”字连接。“他是闰土。”“他是呆霸王。”“He is a fool.”这样一来，我们就能够清晰地分辨出这两种看似相似但又有着本质区别的两种结构了。
另外，间接宾语和直接宾语从性质上来讲应该是名词性的，宾语补语对宾语起到补充修饰的作用，因此应该是形容词性的。
05-15
1、with+宾语+介词短语
1).BBC English broadcasts programmes for China with explanations in Chinese.英语对中国广播的节目是用汉语进行解释的。
2、with+宾语+现在分词
1).The Yangtze River is very busy with so many boats and ships coming and going every day.每天长江上各种船只来来往往显得格外忙碌。
2).The young woman，with a baby sleeping in her arms，was wandering in the street.那位年轻妇女，怀抱一个熟睡的婴儿，漫步在大街上。
3、with+宾语+过去分词
1).The boy was crying with the toy broken.玩具破了，那男孩在哭。
2).You should go to sleep with the light turned off.你应该把灯熄了再睡。
4、with+宾语+动词不定式
1).With so many essays to write，he won’t have time to go shopping this morning.他有那么多文章要写，今天没有时间去买东西。
2).With the dictionary to help him，he tried to finish reading the story-book.借助词典，他试着把这本书读完。
5、with+宾语+形容词
1).With the door open，the noise of the machine is almost deafening.由于门开着，机器的噪音几乎震耳欲聋。
2).With the floor wet，I had to stay outside.由于地板潮湿，我只得呆在屋外。
6、with+宾语+副词
1).With her sister out，she had to stay at home alone.因为她的姐姐出去了，她只得独自呆在家里。
2).The little boy sat in front of the house，with his shoes off.这个小男孩站在房子前面，他把鞋子给脱了。
1、作状语
表示行为方式或伴随、表示时间、表示原因、表示条件、表示补充说明等。
例句：
With the meeting over，we left the meeting-room.会议结束后，我们离开了会议室。
With the teacher ill，we have to study by ourselves.由于老师生病了，我们不得不自学。
With time permitting，we will visit the summer Palace.如果时间许可的话，我们将参观颐和园。
He entered the room...
05-15
赵国强
英语中，有些动词接了宾语之后，还需在其后加上一个词或短语来补充说明其状态、特征、身份、动作等，使得句子意思完整。这种“宾语+宾语补足语”结构叫作复合宾语，其特点在于宾语与宾补具有逻辑上的主谓或主表关系。归纳起来，复合宾语主要有以下几种类型：
一、 宾语+名词(或代词)
该结构常用到的动词有：name, find, call, make, elect, find, choose, think, leave, keep, consider等。如：
We call this kind of flower rose. 我们管这种花叫玫瑰。
They made/ elected him monitor. 他们选他当班长。
We found him a suitable man for the job. 我们发现他就是这工作的合适人选。
You must keep it a secret. 你(们)得保密。
His mother died, leaving him an orphan. 他母亲死了，使他成了孤儿。
二、 宾语+形容词
常用于该结构的动词有：think, believe, find, leave, drive, make, keep, leave, turn, wish, get, 等。例如：
Who left/ kept the door open/closed? 谁让门开(关)着?
Let’s get everything ready in time. 我们按时把一切都准备好吧。
I found him dead the next morning. 次日早晨我发现他死了。
三、 宾语+副词
副词用作宾补常表示宾语的状态，与宾语有逻辑上的表语关系，即宾语的表语。常用于该结构的副词有：up, down, here, there, out, in, home, upstairs等。例如：
Show/Let him in/ out. 带(让)他进来(出去)。
Kate drove us home after dinner. 饭后凯特驱车送我们回家。
四、 宾语+介词短语
介词短语用作宾补常表示宾语所处的状态，它们之间亦具有逻辑主表关系。如：
Make yourself at home. 请随便点(别拘束)。
They found everything in good order. 他们发现一切井然有序。
五、 宾语+不定式
充当宾语的不定式有以下三种类型：
1. 动词不定式必须带to。这类动词有tell, ask, order, like, wish, want, expect, invite等等。如：
Jim asked/ told/ ordered me to keep the room clean and orderly. 吉姆请(叫/命令)我将房间收拾干净整齐。
We invited him to visit our school. 我们邀请他访问了我...
复合宾语推荐访问
