出国留学网专题频道复合句栏目，提供与复合句相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！ 复合句也称主从句，即主句和从句，从句须有引导词或叫连词引出，否则复合句不成立。由于连词既起连接主句和从句的作用，表明主从句之间的关系，还在从句中充当一定的成份，有一定的意义，故复合句中的连词常成为考查的焦点。
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主从复合句
一、概念
主从复合句由一个主句和一个或一个以上的从句构成。主句为句子的主体,从句只用作句子的一个次要成分,不能独立成为一个句子。从句通常由关联词引导,并由关联词将从句和主句联系在一起。如：While the grandparents love the children, they are strict with them.(爷爷奶奶们很爱孩子,同时对他们也严格要求。) / It seemed as if the meeting would never end.(看起来会议没完没了。) / Hurry up, or (else) you'll be late.(快点, 要不然就来不及了。) / However I cook eggs, the child still refuses to eat them.(不管我用什么方法煮鸡蛋,小孩还是不肯吃。)
二、分类
从句按其在复合句中的作用,分为主语从句、表语从句、宾语从句、定语从句和状语从句等。(参见以下各条)
三、各从句在句子中的位置以及用法
(1) 表语从句：在句子中作连系动词的表语的从句,它位于主句中的系动词之后。
例如：That is why he did not come to school yesterday. / It is because you are so clever.
(2) 宾语从句：在句子中作及物动词或介词的宾语。
①基本形式：(主句+)连词+从句主语+从句谓语+...
② 关于宾语从句连词的选择：
若从句来源于一个陈述句,那么,连词用that,在口语中that可以省略;
若从句来源于一个一般疑问句,连词则用if 或whether;
若从句来源于一个特殊疑问句,则连词就是疑问词(如what,who,where,when等)
例如：They believe that the computer will finally take the place of human beings.(他们相信计算机终将代替人类。) (从句本来就是陈述句)/ I wonder whether I should say something for him to the headmaster. (我不知道是不是该为他在校长跟前说点什么。) (从句来源于一般问句Shall I say something for him to the headmaster?) / He asked me where he could get such medicine. (他问我在哪儿能搞到那样的药。) (从句来源于特殊问句Where can he get such medicine? )
③ 宾语从句的时态问题：如果主句是现在时,从句则用现在某一时态,甚至可...
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2020考研英语：翻译复合句的分析
一、两个关键问题
1、理解不到位。解决方法：从结构入手
五大基本句型：①主+谓 I smiled.
②主+谓+宾 I like you.
③主+谓+间宾+直宾 I give you my heart.
④主+谓+宾+宾补 You make me crazy.
⑤主+系+表 You are so pretty.
只要我们在分析句子的时候，先抓住句子的主干，就可以掌握本句的主要意思。然后再去分析其他的修饰成分，修饰成分包含：定语、状语、补语，以及插入语。
举例：(94年翻译72题) Over the years, tools and technology themselves as a source of fundamental innovation have largely been ignored by historians and philosophers of science.
方法：先找主干结构：主语、谓语、宾语、修饰成分
参考译文：多年以来，工具和技术他们本身作为一个根本革新的源泉在很大程度上已经位历史学家和科学哲学家所忽视。
复合句：先抓住句子的主句，再看看有没有什么从句：包含状语从句，定语从句，名词性从句这三种从句。
举例：94年74题：Galileo' s greatest glory was that in 1609 he was the first person to turn the newly invented telescope on the heavens to prove that the planets revolve around the sun rather than around the Earth..(注意：两个That)
参考译文：伽利略最伟大的成就是在1609年他是第一个把新发明的望远镜对准太空以证明行星是围绕太阳转而不是围绕地球转。
解决理解不到位的问题的根本和关键还是要看结构：简单句——主干结构，然后把相关的定语、状语以及插入语放在该放的位置。复杂句——根据连接词断句，然后分析各个从句的主干结构。
2、表达不通顺：
解决方法：四个原则
原则一：主干结构顺线走(主谓宾，主系表等结构顺序不能变);
原则二：定语状语往前勾 (后置定语多前置，定语从句有特例，结果状语也特例);
原则三：前因后果多主动(符合汉语的习惯);
原则四：名词从句依序翻(主语从句，宾语从句，表语从句，同位语从句);
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2020考研英语：复合句的结构解析
复合句，又称“主从复合句”，就是指多件事之间由于重要性的不同，分为“主句”和“从句”。从句前一般有连接词引导（特殊情况可以省略）。
名词性从句，是指一个句子当做名词来使用，放到另一个句子之中。常常在句子中间主要作四种成分：宾语、表语、主语、同位语。
无论以上哪一个从句，在做从句时都遵循着：连接词+陈述句，这一公式。另外，宾语从句中that不作成分时常常被省略，但是其他几个从句都不能省略。
表语从句常接在系动词（be动词）后，毕竟系表结构。
主语从句有两种特别重要且常用的句型模板：
is done + 主语从句 （表达人们对一件事的观点和看法）
is + adj./n. + 主语从句（表达一件事的评价）
同位语从句是用来解释说明一个抽象名词，在句中位于抽象名词后。
常见抽象名词：idea， opinion， fact， evidence， question， doubt， reason， theory，
belief， possibility， chance， hope， contention， guarantee等。
定语从句是修饰限定名词，先行词n. + 关系词 + 陈述句 。
关系词在定语从句中作宾语时（及物动词的并与或介词后的宾语），都可以省略。
在状语从句的从属连词中，as一词多义需要注意。并且，只要as后引导的是完整的句子，那么它引导的一定是状语从句。
| 先行词 | 关系词 |
|---|---|
| 事/物 |
托福阅读长难句的重点和难点在于：句子中会嵌套着若干子句，同学们理解起来会比较困难。那么，我们究竟该如何提高分析托福阅读长难句能力呢？和出国留学网小编一起来看看托福阅读长难句精讲 ：并列复合句。
托福长难句
In fact， a lack of understanding concerning the purposes of Egyptian art has often led it to be compared unfavorably with the art of other cultures： Why did the Egyptians not develop sculpture in which the body turned and twisted through space like classical Greek statuary？
专家解析
【难点】
这句显然很长，我们先从找连接词入手和句子的主干。冒号前有完整的主谓结构，是一个完整的句子，冒号后面引出一个新的主谓结构，其主干是 did the Egyptians not develop sculpture，“in which” 引导的句子中也有一个完整的主谓结构，in which 跟在名词sculpture后面，which 代替 sculpture， 和 in 一起在定语从句中做地点状语。从语义上看，冒号后面的问句便是对上一句的举例说明。
【子句拆分】
并列句1：In fact， a lack of understanding concerning the purposes of Egyptian art has often led it to be compared unfavorably with the art of other cultures. 并列句2：Why did the Egyptians not develop sculpture？ 定语从句：The body turned and twisted through space like classical Greek statuary.
【成分划分】
并列句1：In fact， [状语] a lack [主语] of understanding [定语] concerning the purposes of Egyptian art [定语] has often led [谓语] it [宾语] to be compared unfavorably with the art of other cultures. [宾语补足语]
翻译：事实上，对埃及艺术意图的缺乏理解导致人们将其与其他文明的艺术进行不适宜地比较。
连接词：省略并列句2：Why [状语] did [谓语] the Egyptians [主语] not develop [谓语] sculpture？ [宾语]
翻译：为什么古埃及没有打造雕塑？
连接词：IN WHICH
定语从句：The ...
出国留学网为您整理“中考英语《句型结构》考点：复合句”，欢迎阅读参考，更多有关内容请继续关注本网站中考栏目。
中考英语《句型结构》考点：复合句
复合句(Complex Sentence)由一个主句(Principal Clause)和一个或一个以上的从句(Subordinate Clause)构成。
主句是全句的主体，通常可以独立存在;从句则是一个句子成分，不能独立存在。
从句不能单独成句，但它也有主语部分和谓语部分，就像一个句子一样。所不同在于，从句须由一个关联词(connective)引导。
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为了帮助大家更好的备考托福，出国留学网托福栏目为大家整理了“如何正确在托福写作中使用复合句”，希望对大家有所帮助哦!
在作文的开头段我们善于运用复合句，从而使引言段简洁明了，开宗明义。下面我们将探讨雅思与新托福各种题材和体裁文章引言段的写作方法。 引用数据呈现讨论的话题，说明问题的严重性或者重要性，引起读者的关注。下面我们结合几道雅思和新托福作文话题进行实战演练。
我们在写关于体罚的话题文章时，可以这样开头：It is reported that a boy in Zhuhai was beaten to death by his father on Father" Day. Ample evidence also shows that children who are frequently abused by their parents or teachers tend to be introverted, pessimistic, indifferent and even world-weary. Recently, there has arisen a fierce argument on whether corporal punishment should be abolished. Teachers, parents and experts take diverse attitudes towards this issue.(据报道，在父亲节那天，珠海有个小男孩被老爸揍死了。充分的证据也显示，经常遭父母或老师虐待的小孩往往比较内向、悲观、冷漠甚至厌世。近来，关于是否应该废除体罚出现了一场激烈的争论，老师、家长和专家各执一词。)
而我们在写关于该不该禁烟的话题时，可以这样开头：A recent study conducted by Zhongshan University has found that the number of smokers has been increasing sharply over the past five years. Research findings also reveal that the incidence of smoking-related conditions has soared. As a result, the ban on smoking has been in the spotlight. (中山大学最近做的一个研究表明，在过去五年里，吸烟者人数急剧上升。研究结果同时显示，吸烟导致的疾病发病率也急剧增长。因此，禁烟成了个热点话题。)
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英语中的句型结构大体上可以分为三种，分别是：简单句、并列句和复合句，下面由出国留学网为您推荐《英语中的句型结构介绍》，希望对您有帮助，欢迎您访问出国留学网浏览更多考试资讯。
句型结构
句子按其结构可分为简单句、并列句和复合句。
简单句(Simple Sentence)
基本形式：简单句的基本形式是由一个主语加一个谓语构成。其它各种句子形式都是由此句型发展而来，如五大基本句型：
(1)主+谓 (Subject+Verb)
这种句型简称为主谓结构，其谓语一般都是不及物动词，例：
Things change.事物是变化的。
Nobody went.没有人去。
--Did you go by sea?你们走的是海路吗?
--NO，we flew.不，我们是飞去。
(2)主+联系动词+表
这种句型称为主系表结构，其实联系动词在形式上也是一种谓语动词，系动词与表语一起构成了复合谓语，例：
Mr. Turner is an artist.特纳先生是位画家。
(3)主+谓+宾(Subject+Verb+Object)
这种句型可称为主谓宾结构，它的谓语一般多是及物动词，例：
We never beat children.我们从来不打孩子。
(4)主+谓+宾+宾
这种句型可称为主谓宾宾结构，其谓语应是可有双宾语的及物动词，两个宾语一个是间接宾语，一个是直接宾语，例：
He gave the book to his sister.他把这本书给了他的妹妹。
(5)主+谓+宾+宾补
这种句型可简称为主谓宾补结构，其补语是宾语补语，与宾语一起即构成复合宾语，例：
I found the book easy.我发现这本书不难。(形容词easy作补语)
I'll let him go.我将让他去。(不定式go用作补语)
注意：有时两个或更多的并列主语拥有一个共同的谓语，甚至并列有两个主语和两个谓语，这样的句子仍然是简单句，例：
China and other countries in the east Asia are developing rapidly.中国和东亚其它国家正在迅速地发展。(China and other countries并列主语)
Mr. Wang and I often work together and help each other.王先生和我常在一起工作互相帮助。
It 引导结构
It 既是代词又是引词。作代词时，它可做人称代词、指示代词、非人称代...
下文《雅思写作高分技巧：运用复合句》由出国留学网雅思频道为您整理，供您参考，了解更多考试信息，请收藏本站。
复合句的种类
英语的复合句一般分为三大类型：名词性从句、形容词性从句和副词性从句。
(一)名词性从句
在整个复合句中起名词作用，充当主语、宾语、表语和同位语等的各种从句，统称为名词性从句。名词性从句主要有以下几种：
1. that引导的从句e.g. It is reported that one third of Guangzhou citizens plan to buy a private car. (据报道，三分之一的广州市民打算购买私家车。)
2. whether/if引导的从句e.g. Whether motorcycles should be banned in Guangzhou has become an issue of controversy.(广州是否禁摩托车成了有争议的话题。)
3. how/why/when/where引导的从句e.g. This essay aims to explore why so many white collar workers suffer from insomnia. (本文将探讨为什么这么多白领失眠的原因。)
4. who/whom/whose/what/which引导的从句e.g. Who should be responsible for the environmental degradation is still unknown.(谁对环境恶化负责还不清楚。)
(二)形容词性从句
具有形容词功能，在复合句中做定语的从句被称之为形容词性从句或定语从句。被修饰的名词、词组或代词被称为先行词。形容词性从句分为两种类型：
(1)由关系代词who, whom, whose, that, which, as引导的从句。例如: People who are strongly against human cloning claim that it is immoral and unethical. (强烈反对克隆人的人们认为这样做不道德和不合伦理)
(2)由关系副词when, where, why引导的从句。例如: I would like to analyze the reasons why a growing number of teenagers are addicted to gambling.(我将分析为什么越来越多的青少年沉迷于赌博的原因。)
(三)副词性从句
副词性从句也称为状语从句，主要用来修饰主句或者主句的谓语。大致分为九大类，分别表示时间、地点、原因、目的、结果、条件、让步、比较和方式。
(1)时间状语从句e.g. When everyone is fully aware of the severity of fresh water scarcity and takes effective measures, I am convince...
新的一学期又开始了，亲爱的同学们也将步入紧张而充实的初三最后一学期的生活。初三是一个神秘的名词，它又是三年学习中终期的一个代名词。人生的道路虽然很长，但关键的往往却只有几步，而初三就是这关键几步中的第一步。我们只有迈好这一步，才能顺利通往人生的顶点。同学们，初三是机遇，初三是挑战，初三这座大山就横在我们面前。为此，我们只能选择拼搏，不能后退!寒窗九载，只剩最后一搏，同学们，再加一把劲，每天进步一点点，那就是成功，只要不放弃追求，就永远不会被打败。
复合句
直击 中考 考点
考点一 宾语从句
重难点精析
对于宾语从句，四川主要考查其语序、连接词及时态三方面。(重点考查)
【突破方法】
方法1 语序判断法
方法2 引导词判断法
初中阶段对从句的考查除了时态问题，也会考查引导词的选择。要选出合适的引导词，主要是要弄清句意，可以用代入法加以判断。
考点二 定语从句
重难点精析
定语从句的考查，重在掌握各个关系词在句中担任的成分，搞清楚这点题目迎刃而解。
【突破方法】
先行词还原法
如果认为是定语从句，大家可以把前面的先行词直接还原到从句中，如果从句意思通顺，则为定语从句。
考点三 状语从句
重难点精析
四川对于状语从句的考查以主将从现的考查为主。
专题十四 情景交际及图识标志
直击 中考 考点
考点一 情景交际
重难点精析
1.感谢
感谢某人
Thank you./Thank you very much. (非常)谢谢你。
Thanks./Thanks a lot./Many thanks. (非常)谢谢。
Thanks/Thank you for... (因某事)感谢你。
It’s very kind of you. 你真是太好了。
Thanks. That would be nice. 谢谢，那太好了。
应答
Not at all./That’s OK./That’s all right./You’re welcome./It’s a pleasure./My pleasure.不用谢。/不客气。
2.道歉(重点考查)
当要麻烦别人时：
Excuse me, please. I beg your pardon.麻烦你。
当做错某事时：
Sorry. I’m sorry for …I’m sorry that …我很抱歉……
回答道歉时的答语：
That’s all right. That’s OK. Never mind.
It’s ...
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(一)名词性复合句
31一些人相信向其他国家学习将使他们了解自己的信念和传统。
Some people believe that learning more about other countries often helps you to learn about your own beliefs and traditions.
32我强烈认为由于广告在不同地方不同领域的大量使用将导致人们失去他们独特的个性
I think strongly that because of the extensive use of advertisements on so many different topics in so many different places it does cause people to lose their distinctive personality.
33不难得出这样一个结论，穿某种衣服我们将变得很酷很漂亮有活力和聪明。
It is not difficult to get the conclusion that wearing certain clothing will become cool, beautiful, athletic or intelligent.
34人们晚上害怕出去这一事实，经常是感知危险的结果而并不是实际的危险。
The fact that people are afraid to go out at night is often a result of perceived danger rather than actual danger.
35拥有同样的电影、音乐、品牌、电视频道也会使生活乏味单调，这是显然的。
It is obvious that having the same films, music, brands, television channels would also make life dull and monotonous.
(二)形容词性复合句
36那些想要图书馆在本质上保留更多传统的人们指出高科技设备的成本问题
Those who want libraries to remain more traditional in nature point to the costs of hi-tech equipment.
37你穿的衣服是表达你的独特性的方式
The clothing that you wear is one way to express your uniqueness.
38他们认为这种作法与目前高度尊崇自由与个性的文明社会不一致
They think this practice does not coincide with the civilized world in which ...
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