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大学好还是学院好 有什么区别

 

  很多人分不清大学和学院的区别,那到底是大学好还是学院好呢,他们之间有什么区别吗?下面是由出国留学网小编为大家整理的“大学好还是学院好 有什么区别”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  大学好还是学院好

  综合来说,大学要比学院好一些,名称带“大学”两字的院校一般为国内一流院校。国内的211工程重点大学,除了少数艺术类院校之外,其余都是以“大学”来命名的。有些大学有自己的下属院系,如北京大学数学科学学院为北京大学的下属院系。而大多数学院没有自己的下属院系。但大学和学院同为本科,大学毕业证上并不会标明一本或是二本,只分本科或是专科,所以两者的毕业证并无差别(注意的是如XX职业学院为专科学院,不为本科学院,其后缀为“职业学院”,而不是“学院”)。当然,也有少数学院是非常有名的,如外交学院、中央音乐学院、中华女子学院等。

  大学和学院有什么区别

  在校生规模

  大学:全日制在校生规模应在8000人以上,在校研究生数不低于全日制在校生总数的5%。

  学院:全日制在校生规模应在8000人以上。

  学科专业

  大学:在哲学、文学、经济学、法学、教育学、理学、工学、农学、医学、管理学等学科门类中,大学应有3个以上学科门类作为主要学科,其普通本科专业需覆盖该学科3个以上的一级学科。

  每个学科门类的全日制本科以上在校生均不低于全日制本科以上在校生总数的15%,并且至少有2个硕士学位授予点,学校的普通本科专业总数需多于20个。

  学院:应拥有1个以上学科门类作为主要学科,其普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的专业。

  科研水平

  称为大学的学校应在近两届教学成果评选中至少有2个以上项目获得过国家级一、二等奖或省级一等奖。

  称为大学的学校还应达到以下标准:

  (1)近5年年均科研经费,以人文、社会学科为主的学校至少应达到500万元,其他类高校至少应达到3000万元;

  (2)近5年来科研成果获得省部级以上(含省部级)奖励20项,其中至少应有2个国家级奖励;

  (3)至少设有省部级以上(含省部级)重点实验室2个和重点学科2个;

  (4)一般至少应具有10个硕士点,并且有5届以上硕士毕业生。

  教学水平

  大学与学院在教育部组织的教学水平评估中,结论应达到“良好”以上。

  但大学还需达到以下标准:

  近两届教学成果评选中,至少2个以上的项目曾获得国家级一、二等奖或省级一等奖。

  近5年年均科研经费,以人文、社会学科为主的学校应达到500万元,其他类高校应达到3000万元;近5年科研成果获得省部级及以上奖励20项,其中至少2个国家级奖励;至少设有2个省部级及以上重点实验室和2个重点学科;至少应具有10个硕士点,并且有5届以上硕士毕业生。

  学院的其主要学科门类中应能覆盖该学科门类3个以上的专业。

  除以上这些外,大学的基础设施要求要比学院高。如人均平均占地面积、建筑面积、仪器设备等。

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二本大学为什么叫学院 大学好还是学院好

 

  二本大学为什么有些学校叫学院呢?小编在过去也不知道。到底是大学好还是学院好,这是许多同学填志愿要参考的内容。为了让同学们有个更清晰的认识。下面是由出国留学网小编为大家整理的“二本大学为什么叫学院 大学好还是学院好”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  二本大学为什么叫学院

  1.办学条件,通常来说,学校的占地面积必须要在一定的面积以上,而学校的教学设备方面所投入资金不能少于3000万元。

  2.师资力量,师资力量是学校一种文化实力的体现,而师资力量的多少和质量也同样展现着该所学校的水平。

  3.专业实力,其各个专业在全国的排名如何是否能用于就业等等。

  4.科研成果,看学校的可科研项目和成果是否达到了国家规定的标准。 .

  大学好还是学院好

  我国现行的本科高等院校有大学与学院之分,关于大学与学院有什么区别,教育部有非常具体的规定。

  根据2006年9月28 日教育部发布的《普通本科学校设置暂行规定》(教发〔2006〕18号)和20062006年9月26 日教育部发布的《教育部关于“十一五”期间普通高等学校设置工作的意见》(教发〔2006〕17号),大学和学院的主要区别是:

  一、办学规模

  大学:全日制在校生规模应在8000人以上,在校研究生数不低于全日制在校生总数的5%。

  学院:全日制在校生规模应在5000人以上。

  二、学科与专业

  1.在人文学科(哲学、文学、历史学)、社会学科(经济学、法学、教育学)、理学、工学、农学、医学、管理学等学科门类中,称为学院的应拥有1个以上学科门类作为主要学科,称为大学的应拥有3个以上学科门类作为主要学科。

  2.称为学院的其主要学科门类中应能覆盖该学科门类3个以上的专业;称为大学的其每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科,每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%,且至少有2个硕士学位授予点,学校的普通本科专业总数至少在20个以上。

  三、师资队伍

  1.普通本科学校应具有较强的教学、科研力量,专任教师总数一般应使生师比不高于18∶1;兼任教师人数应当不超过本校专任教师总数的1/4。

  2.称为学院的在建校初期专任教师总数不少于280人。专任教师中具有研究生学历的教师数占专任教师总数的比例应不低于30%,具有副高级专业技术职务以上的专任教师人数一般应不低于专任教师总数的30%,其中具有正教授职务的专任教师应不少于10人。各门公共必修课程和专业基础必修课程,至少应当分别配备具有副高级专业技术职务以上的专任教师2人;各门专业必修课程,至少应当分别配备具有副高级专业技术职务以上的专任教师1人;每个专业至少配备具有正高级专业技术职务的专任教师1人。

  3.称为大学的专任教师中具有研究生学位的人员比例一般应达到50%以上,其中具有博士学位的专任教师占专任教师总数的比例一般应达到20%以上;具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人,其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。 据介绍,爱尔兰高等教育的优势在于软件业...

大学与学院的区别有哪些

 

  高考过后的考生们,往往不知道什么事学院,什么是大学,想知道这两者之间的意思,以下是由出国留学网编辑为大家整理的“大学与学院的区别有哪些”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  大学与学院的区别

  一、学校规模:大学的全日制在校生要>8000人,而且研究生所占比例>5%;学院的全日制在校生规模则为5000人以上。

  二、学科与专业方面的区别:大学所涵盖的学科要更全一些,并且还有硕士点方面的限制。

  三、师资队伍的区别:相对于学院而言,大学对老师的学历要求较高,比如研究生、博士学历的教师必须达到一定的比例。

  四、硬件和软件方面对大学的要求高于学院。择其要者:学院升格大学必须具有十个硕士授权点,五届以上硕士毕业生。获得国家省部级二十项以上科技成果奖励,二个以上国家重点实验室和二个以上国家重点学科。现在国家对"双一流"大学要求条件就更高了。大学之内往往再设很多学院和系,像清华大学内设几十个学院。

  拓展阅读:

  “大学”和“学院”不是随意取的

  我国现行的本科高等院校有大学与学院之分。关于大学与学院的区别,教育部有着非常具体的规定。

  《中华人民共和国高等教育法》规定,大学和学院都应当具有较强的教学、科学研究力量,较高的教学、科学研究水平和相应规模,能够实施本科及本科以上教育。

  总的来看,大学比学院的要求高。但这并不意味着大学就一定优于学院,在一些专业学科上一些学院的教学和科研水平可能高于某些大学的同一专业。根据教育部2006年9月28 日发布的《普通本科学校设置暂行规定》(教发〔2006〕18号)

  普通本科学校独立设置的学院和大学的主要区别是:

  大学:全日制在校生规模应在8000人以上,在校研究生数不低于全日制在校生总数的5%。

  学院:全日制在校生规模应在5000人以上。

  “大学”与“学院”的不同要求

  1、学科专业

  大学与学院在主要学科及其覆盖专业的设置、学科门类在校生人数的配置、硕士学位授予点数量、普通本科专业总数上有不同的要求。

  ①在人文学科、社会学科、理学、工学、农学、医学、管理学等学科门类中,学院应有1个以上学科门类作为主要学科,而大学应有3个以上。

  ②学院的主要学科门类中应能覆盖该学科门类3个以上的专业;大学每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科,每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%,且至少有2个硕士学位授予点,普通本科专业总数至少在20个以上。

  2、师资队伍

  大学与学院在师资方面的区别主要体现为:专任教师数量,研究生、博士生学历教师比例,具有副高级专业技术职务以上、正教授职务教师数量等。

  ①学院在建校初期专任教师总数不少于280人。专任教师中具有研究生学历的教师数比例应不低于30%,具有副高级专业技术职务以上的专任教师人数不低于30%,具有正教授职务的专任教师应不少于10人。

  ②大学的专任教师中具有研究生学位的人员比例一般应达到50%以上,其中具有博士学位的比例一般应达到20%以上;具有高级专业技术...

美国贵的和便宜的私立大学与学院一年学费是多少?

 

  U.S. News的数据显示,2019-2020年,10所最贵的学校的学费平均超过5.9万美元。在过去的20年里,美国私立大学的平均学费和其他费用大幅上涨。跟着出国留学网来看看美国私立学校的学费是多少吧。

  据U.S. News一项年度调查显示,在2019-2020学年,美国私立大学的平均收费为36162美元。但有些私立大学的学费要更高:在10所最贵的私立大学中,学费平均为59131美元。U.S. News的数据显示,有120所排名靠前的私立大学的学费高于5万美元。

  哥伦比亚大学再次荣登最贵私立大学榜首,今年的学费和杂费超过6.1万美元。纽约大学在2020年最佳全国大学排名中排名第三。

  许多贵的私立大学今年都提高了学费。据U.S. News的数据,哥伦比亚大学的学费和杂费比去年上涨了4%。芝加哥大学今年也提高了4%的学费和杂费。

  私立大学的标价通常比公立学校高,不过私立大学通常会提供更慷慨的机构助学金和奖学金,以吸引学生,并降低家庭实际支付的大学净学费。例如,在芝加哥大学,家庭年收入低于12.5万美元的学生可以获得免费的学费。

  在10所最便宜的私立大学中,平均学费为10541美元,最低低至5790美元,这是犹他州杨百翰大学普罗沃分校2019-2020年的学费。由耶稣基督后期圣徒教会领导,只有教会成员可以从这个折扣价格中受益。非末世圣徒支付双倍:11580美元。

  肯塔基州的爱丽丝劳埃德学院也在最便宜的私立大学之列,学费为12230美元,但很多学生并不支付这么多。该学院为来自肯塔基州、俄亥俄州和田纳西州等州的108个阿巴拉契亚中部县之一的学生提供免费学费保证。作为交换,学生必须参加工作计划。

  根据美国大学理事会的数据,在所有机构类型中,私立非营利性大学近年来的学费上涨幅度最大。

  下表显示了2019-2020年学费最高和最低的美国私立学校。没有排名的学校,没有达到U.S. News要求的数字排名标准,不在本报告考虑之列。

  学费高的私立院校

学校名称

加拿大的大学与学院介绍 加拿大留学优势是什么

 

  高中毕业后,通往高等教育的道路就开启了。要进入加拿大的学院或大学,你必须有高中文凭。跟着出国留学网一起来了解加拿大的大学与学院吧。

  加拿大的中学后教育课程选择

  大学

  本科(3年)条件:高中文凭

  荣誉学士学位(4年)条件:高中文凭

  硕士学位(1 - 2年)条件:本科学位

  博士学位(3 - 5年)条件:硕士学位

  学院或大学

  获得文凭(1 - 2年)条件:高中+其他要求视课程而定

  专业学位(3年)条件:高中+其他要求视课程而定

  学院

  大专(2 - 3年):高中文凭

  虽然有些学生确切地知道他们想上学院或大学,许多人两者兼而有之。大学和学院的结合可以让你具备在你选择的职业中脱颖而出的技能和批判性思维能力。你可以选择先拿到学院文凭,然后把学分转到大学,这样你就可以完成大学学位了。也有些学生先上大学,然后再上学院获得他们成功所需要的主要技能。

  加拿大的学院可分为:

  •应用艺术与技术学院

  •社区学院

  •理工学院

  •科技专科学校

  有些学院提供应用学士学位。但是加拿大的学院不提供硕士或博士学位。

  加拿大留学优势

  1.大学能带来卓越的学术成就和有价值的职业生涯

  加拿大大学提供三个层次的课程:学士、硕士和博士。一些大学还提供短期课程,给学生颁发证书、文凭或专业学位。如果你是一个成年的国际学生,一直在工作,并希望获得新的技能来推进你的职业生涯,这些可能会吸引你。

  2.大学提供了一条通往工作的捷径

  如果你正在寻找实用的,动手的职业培训,加拿大的大学教育也许对你有用。大学的目的是为你所选择的职业做准备,这样当你完成学业后,你就可以在加拿大或你的祖国找到一份好工作。

  转学分到加拿大学院或大学

  如果你想在这里继续学习或完成学业,加拿大的大学和学院可以把你的学分从你的母校转到加拿大。

  如果你还在你的祖国,问问你现在的机构是否与加拿大的学院或大学有信用认证协议。你学校的国际研究办公室应该能帮助你。

  接下来,询问你希望就读的加拿大学院或大学,他们是否允许你转一部分或全部学分。他们可能会要求你提供一份成绩单的复印件。如有,你可使用以下其中一项服务发送纪录:

  •加拿大国际证书信息中心

  •全球教育服务处

  提高你的语言技能

加拿大大学与学院对比介绍

 

  就像国内的大学有大学和学院之分,加拿大的院校也是有这区分的。不过和国内的可不一样,那么他们的大学和学院又有什么区别呢?下面,就随出国留学网小编一起看看加拿大大学与学院对比介绍。

  一、大学篇

  大学主要是针对学术或者是研究计划,大学提供:

  本科(学士)学位:需要3年时间完成。如果要读研究生的话,需要额外多读一年获得荣誉学士学位。在大学也可以申请双学位。

  硕士学位:需要1-2年完成

  博士学位:需要4-6年完成

  职业项目(法律、医学、牙医):需要大概4年完成。在一些领域,可以在读完2-3年的本科课程后就申请这些项目。

  二、学院篇

  学院提供某个应用领域或者商业培训,一般说来,学院是以职业为导向的,学院有全日制学生和非全日制学生,学院的文凭主要有三种形式:

  证书—全日制学生只需学习一年

  文凭—全日制学生也要学习2-3年

  学士学位—在应用领域,全日制学生则需要花费3-4年来完成学业

  三、就业优势的对比

  在加拿大,大学和学院的最大不同就是毕业后的学位和与工作的匹配度。一般政府部门,或者是大型的协会组织部门都会要求是大学学历,比如说银行,企业。法律,医学和科学项目计划也要求有大学经历。而学院的文凭可以帮助你在特定的领域找到最合适的工作。在申请要求拥有专业的培训经历的工作时,学院学生比大学学生更占有优势。

  四、入学要求的对比

  一般来说,学院的入学要求要低于大学,但也并不全是这样。一些专业的学院课程也相当的具有竞争性,尤其是如果当这个课程对应的就业领域比较吃香的话。大多数学院都要求高中文凭,平均分在60%-75%之间。而大学的入学要求则是一如既往的具有竞争力,一般都要求平均分不低于80%,如果平均分低于75%,那么申请大学是很不容易的。

  五、课程对比

大学与学院哪个好?如何区分是关键

 

  出国留学网为您准备“大学与学院哪个好?如何区分是关键”,欢迎阅读参考,更多有关内容请密切关注本网站高考栏目。

  大学与学院哪个好?如何区分是关键

  为什么有的学校被称为大学,有的学校称为学院?他们和职业技术学院除了学历,还有哪些差别呢?

  “大学”和“学院”不是随意取的

  我国现行的本科高等院校有大学与学院之分。关于大学与学院的区别,教育部有着非常具体的规定。

  《中华人民共和国高等教育法》规定,大学和学院都应当具有较强的教学、科学研究力量,较高的教学、科学研究水平和相应规模,能够实施本科及本科以上教育。

  总的来看,大学比学院的要求高(当然除了以专业为主的艺术类院校)。

  比如:九大美院,对美术生来说那地位也是相当高的。

  所以这并不意味着大学就一定优于学院,在一些专业学科上一些学院的教学和科研水平可能高于某些大学的同一专业。

  根据教育部2006年9月28 日发布的《普通本科学校设置暂行规定》(教发〔2006〕18号)

  普通本科学校独立设置的学院和大学的主要区别是:

  大学:全日制在校生规模应在8000人以上,在校研究生数不低于全日制在校生总数的5%。

  学院:全日制在校生规模应在5000人以上。

  “大学”与“学院”的不同要求

  1、学科专业

  大学与学院在主要学科及其覆盖专业的设置、学科门类在校生人数的配置、硕士学位授予点数量、普通本科专业总数上有不同的要求。

  ①在人文学科、社会学科、理学、工学、农学、医学、管理学等学科门类中,学院应有1个以上学科门类作为主要学科,而大学应有3个以上。

  ②学院的主要学科门类中应能覆盖该学科门类3个以上的专业;大学每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科,每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%,且至少有2个硕士学位授予点,普通本科专业总数至少在20个以上。

  举例说明:

  各艺术院校重点专业:

  北京电影学院:艺术学、电影学、广播电视艺术学、电影制作学、表演学、管理学、动画学和美术学

  中国传媒大学:新闻学、广播电视艺术学、传播学、新闻传播学、艺术学理论、戏剧与影视学

  清华大学美术学院:环艺(国内第一)、工业、平面、服装、动画、油画、中国画、雕塑

  南京艺术学院:动画、艺术设计、绘画、音乐学、表演、作曲与作曲技术理论、录音艺术、服装设计与工程、戏剧影视文学

  浙江传媒学院:播音与主持艺术、广播电视编导、广播电视新闻学、动画、戏剧影视文学

  上海音乐学院:音乐与舞蹈学、音乐学、艺术学、艺术学理论、戏剧与影视学作曲与音乐设计、音乐文化史

  天津美术学院:中国画(工笔国内第一)、版画、油画

  鲁迅美术学院:油画(写实国内第一)、雕塑、版画

  2、师资队伍

  大学与学院在师...

大学与学院有什么区别

 

  我国现行的本科高等院校有大学与学院之分,关于大学与学院有什么区别,教育部有非常具体的规定。下面跟出国留学网小编一起看下。

大学与学院有什么区别

  学生人数

  大学和学院的主要区别是。大学:全日制在校生规模应在8000人以上,在校研究生数不低于全日制在校生总数的5%。学院:全日制在校生规模应在5000人以上。

  学科专业

  1.在人文学科(哲学、文学、历史学)、社会学科(经济学、法学、教育学)、理学、工学、农学、医学、管理学等学科门类中,称为学院的应拥有1个以上学科门类作为主要学科,称为大学的应拥有3个以上学科门类作为主要学科。

  2.称为学院的其主要学科门类中应能覆盖该学科门类3个以上的专业;称为大学的其每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科,每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%,且至少有2个硕士学位授予点,学校的普通本科专业总数至少在20个以上。

  师资队伍

  1.普通本科学校应具有较强的教学、科研力量,专任教师总数一般应使生师比不高于18∶1;兼任教师人数应当不超过该校专任教师总数的1/4。

  2.称为学院的在建校初期专任教师总数不少于280人。专任教师中具有研究生学历的教师数占专任教师总数的比例应不低于30%,具有副高级专业技术职务以上的专任教师人数一般应不低于专任教师总数的30%,其中具有正教授职务的专任教师应不少于10人。各门公共必修课程和专业基础必修课程,至少应当分别配备具有副高级专业技术职务以上的专任教师2人;各门专业必修课程,至少应当分别配备具有副高级专业技术职务以上的专任教师1人;每个专业至少配备具有正高级专业技术职务的专任教师1人。

  3.称为大学的专任教师中具有研究生学位的人员比例一般应达到50%以上,其中具有博士学位的专任教师占专任教师总数的比例一般应达到20%以上;具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人,其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。

  科研水平

  1.普通本科学校应具有较强的教学力量和较高的教学水平,在教育部组织的教学水平评估中,评估结论应达到“良好”以上(对申办学院的学校是指高职高专学校教学工作水平评估;对学院更名为大学的学校是指普通高等学校本科教学工作水平评估)。称为大学的学校应在近两届教学成果评选中至少有2个以上项目获得过国家级一、二等奖或省级一等奖。

  2.普通本科学校应具有较高的科学研究水平。称为大学的学校还应达到以下标准:(1)近5年年均科研经费,以人文、社会学科为主的学校至少应达到500万元,其他类高校至少应达到3000万元;(2)近5年来科研成果获得省部级以上(含省部级)奖励20项,其中至少应有2个国家级奖励;(3)至少设有省部级以上(含省部级)重点实验室2个和重点学科2个;(4)一般至少应具有10个硕士点,并且有5届以上硕士毕业生。

  基础设施

  1.土地。普通本科学校生均占地面积应达到60平方米以上。学院建校初期的校园占地面积应达到500亩以上。

美国最具价值的大学与学院

11-07

标签: 美国教育体系

    美国中文网报道称,《消费者文摘》杂志15日公布了美国排名前100的最具价值的大学。其中,位于柯克斯维尔的杜鲁门州立大学在公立大学中排名第一,新泽西州的普林斯顿大学则在私立大学中排首位。

  《消费者文摘》首先考察每所学校的学术表现和教学质量,关注的因素诸如学生平均成绩、教学质量、毕业率和学生保持率等;然后将其与学校收取的学费 、食宿费进行比较(财政援助未算在内),评出这份最具价值大学的名单。该杂志发现,公立大学的每年平均就读成本是30655美元,私立大学则为56578美元。下面86留学网列出了名单上美国最具价值的公立大学、私立大学和私立文理学院的前5名。

  全美最物有所值的公立大学的前5名:

  1.杜鲁门州立大学(柯克斯维尔)(TrumanStateUniversityinKirksville,Missouri)

  2.加州州立理工大学(CaliforniaPolytechnicStateUniversityinSanLuisObispo,California)

  3.明尼苏达大学莫里斯分校(UniversityofMinnesota-MorrisinMorris,Minnesota)

  4.田纳西大学诺克斯维尔分校(UniversityofTennessee-KnoxvilleinKnoxville,Tennessee)

  5.纽约州立大学石溪分校(StonyBrookUniversityinStonyBrook,NewYork)

  最具价值的私立大学

  1.普林斯顿大学(PrincetonUniversityinPrinceton,NewJersey)

  2.耶鲁大学(YaleUniversityinNewHaven,Connecticut)

  3.宾夕法尼亚大学(UniversityofPennsylvaniainPhiladelphia,Pennsylvania)

  4.圣母大学(UniversityofNotreDameinSouthBend,Indiana)

  5.斯坦福大学(StanfordUniversityinPaloAlto,California)

  最物有所值的私立文理学院:

  1.阿默斯特学院(AmherstCollegeinAmherst,Massachusetts)

  2.韦尔斯利学院(WellesleyCollegeinWellesley,Massachusetts)

  3.波莫纳学院(PomonaCollegeinClaremont,California)

  4.威廉姆斯学院(WilliamsCollegeinWilliamstown,Massachusetts)

  5.哈弗福德学院(HaverfordCollegeinHaverford,Pennsylvania)

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加拿大大学与学院的教学特色分析

06-28

    对于选择去加拿大留学 的同学来说,在加拿大,大学和学院教育,都受到社会的认可。不过加拿大大学和学院的特色还是有区别的。下面我们一起来看下。

  【加拿大留学大学与学院的特色解析——大学教学特色】

  加拿大教学质量高,各大学教学水平均衡。留学加拿大,学生可以享受优质的教育。其严谨的治学态度、丰富的教育资源而受到广大学子的青睐。加拿大大学保持着全国统一的高水准,“宽进严出”造就真才实学,学习优异的学生还会得到高额奖学金。

  在加拿大大学学习,毕业后,不管是继续深造,还是直接就业,都有不错的发展前景。

  【加拿大留学大学与学院的特色解析——学院教学特色】

  加拿大多数学院都与企业合作,学生毕业后可以直接进入该企业工作,就业比较容易;

  多数学院课程都为学生提供“带薪实习课程”,学生在学习过程中,还可以锻炼实践能力,增加收入;

  在学院学习,学费相对便宜,还更加倾向于就业的需要;

  加拿大大学和学院教学,都有各自的特色,在选择专业和院校时,也应该分清主次,找到最适合自己的留学方案。