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05-17
编辑经过搜集和处理，为你提供奇妙的水教案及反思，仅供参考，欢迎阅读。教育体系是以感官基础，以思考为过程，以自由为目的，相信只要当过老师的人都对教案并不陌生。教案时教师根据特定的教学目标，综合考虑学生状况，教学条件环境和自身因素精心设计的。
让幼儿园大班科学教案：
奇妙的齿轮
活动目标：
1、让幼儿认识齿轮，知道齿轮是时钟运行的重要部件。
2、儿初步了解齿轮运转的原理。
3、培养幼儿喜欢探究的精神。
4、主动参与实验探索。
5、让幼儿学会初步的记录方法。
活动准备：
钟，齿轮模型，图片。
活动过程：
1、教师唱歌，引起幼儿兴趣。
教师唱《我是一个齿轮》（改编《我是一只茶壶》），问：小朋友，你们知道老师刚才歌词里面是谁吗？（幼儿答），对拉，刚才老师唱的齿轮就是今天要介绍给你们认识的新朋友。现在呢，我想把齿轮的故事讲给你们听，请你们认真听，齿轮等下会有问题提问你们的。
教师讲故事。（创编齿轮在钟表里面运作的情况故事）
2、提问问题，让幼儿讨论。
教师：好了，故事已经讲完了，那老师想问你们，请你们举手回答问题。教师提问：(1)刚才的齿轮是住在哪里的？(2)钟里面住了齿轮多少个兄弟姐妹？(3)他们都长得一样吗？(4)齿轮还有亲戚朋友吗？在哪里可以看到？
幼儿讨论回答。
3、做实验，验证刚才的故事。
教师：刚才小朋友都回答的很清楚了。现在呢，老师也想看一下齿轮的家，看看齿轮有没有说谎。
教师拆开钟，让幼儿观察钟里面是否有齿轮，认识钟的结构。
4、请幼儿看看其他的齿轮，并说说哪些地方可以看到齿轮。
5．活动结束。
教学反思：
这节课中，我觉得我的活动提问较之前有了很大的提高，提问的效果也很好。可以说在大家的讨论下，提问的有效性有了很大的提高。幼儿不仅会说了，而且还更会问了。这样的自由探索活动吸引了孩子们的注意力，也激发了他们的学习热情。孩子们在轻松、愉快地氛围中，发挥了他们在活动中的主动性，能力也得到了一定的发展。
教学重点、难点
1、掌握对联常识，如对联的平仄、对仗等基本常识。
2、让学生尝试对对子。
教学课时
二课时。
教学过程
第一课时
一、用多媒体播放对联，请学生看对联猜店名（先引起学生兴趣）
二、请学生欣赏名联，并说出其中包含的历史人物和历史事件
三、由学生归纳对联知识：平仄、对仗
四、布置作业
分组（每组5～6...
12-20
教师不仅教导学生好好读书，更是教导学生好好做人。每个老师都需要仔细规划教案课件。好的教案，可以帮助教师更好的引导学生进行学习。什么样的教案才写到重点呢？小编经过搜集和处理，为你提供奇妙的水教案及反思，欢迎你阅读与收藏。
教学目标
1、速读课文，概述课文内容。
2、理解说明的思路，掌握说明的方法。
3、培养学生探求科学的兴趣和辩证思考问题的能力。
教学重点
继续对说明方法进行学习和巩固，理清作者思路并体会渗透在字里行间的思想感情。
课时安排
两课时。
课前准备
教师准备好授内容及多媒体课件，学生作好预习，从图书馆及网上查找有关“克隆”的知识，并根据课文内容观察身边的“克隆”现象。
第一课时
一、设境导入
假如你是球迷，你肯定希望世上多一个罗纳尔多；假如你社音乐爱好者，你当然愿意再拥有一个帕瓦罗蒂；再有一个爱迪生、爱恩斯坦也是许多人所梦想的。古希腊有位哲学家曾经说过“世上不可能有两片完全相同的叶子”，换句话。以上的梦想都只能是空想，没有实现的可能。但是，现在情况却有了变化，有一种新兴生物技术“克隆”，或许可以做到这一点。那么克隆是什么呢？它奇妙在哪里呢？今天，就让我们一起走近──“奇妙的克隆”。
二、整体感知
1、检查预习。
2、请学生快速自读课文概括各部分主要内容，并出示“课堂导问”，供小组讨论。
三、课堂导问〗
1、课文使用了四个小标题，有什么作用?
2、“克隆”的突出特点是什么?
3、第二小节写了许多实验，为什么要这样安排材料?
4、“多利”的诞生有什么重大的意义和影响?
5、克隆技术能够给人类带来哪些益处与弊端?
（教师巡视课堂，参与各小组讨论，一方面掌握讨论情况，一方面进行疑点点拨。学生小组讨论后发言总结，鼓励学生畅所欲言，进一步引导学生明确。）
明确：
1、课文使用四个小标题，使全文内容层次分明，条理清晰.先写克隆实验，再写克隆的发展，最后写克隆对人类的造福和对克隆的思考。
2、理解“克隆”的关键是：来自一个祖先，无性繁殖。
3、作者没有用时间顺序来介绍“克隆”实验，而是用两条线索来组织材料：一条是以中外科学实验为线索，这样写突出了中国科学家在克隆实验方面的研究成果和贡献；一条是以实验为对象即鱼类、两栖类到哺乳类为线索来安排材料，这样写便于认清克隆技术发展的脉络。
4、“多利”的诞生标志着克隆研究取得新的进展和重大突破，而且这个结果证明：动物体中执行特殊功能，具有特定形态的所谓高度分化的细胞与受精卵一样具有发育完整个体的潜在能力。也就是说，动物细胞与植物细胞一样，也具有全能性。
5、课文从三方面来写克隆技术造福于人类：第一，克隆可以有效地繁殖具有“高附加值的牲畜”；第二，克隆对于人类疾病的防治、寿命的延长具有重要意义。
作者并没有沉浸在盲目的乐观当中，...
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