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托福写作模板:孩子应该尽早学外语

 

  报名了托福考试的同学肯定对于托福考试成绩还是想要提高,那么大家在写作上有没有什么办法可以提升自己呢,下面和出国留学网小编一起来看看托福写作模板:孩子应该尽早学外语。

  托福写作模板范文参考:

  Nowadays, some may hold the opinion that children should begin learning a foreign language as soon as they start school, but others have a negative attitude that learning a foreign language early will pose too much pressure on kids and will affect their mother-tongue learning. As far as I am concerned, I agree that bilingual education should start as early as possible. My arguments for this point are listed as follows.

  I agree with the statement without reservation since children learn second languages quickly than adults. As we have observed, children can learn languages faster than adults; immigrant children translate for their parents. Child learners speak without a foreign accent, whereas this is impossible for adult learners. Therefore the earlier kids learn a second language, the less difficulties they would meet when they grow up and have to face a foreign language-speaking environment.

  Another reason why I agree with the above statement is that I believe that bilingual education can be fun and stimulate children's learning interest. Many parents and teachers know how to teach kids a second language in an interesting way. One of my students told me that, when he was in kindergarten, every day his mum taught him a few native language characters as well as their meaning in English. As time passed, the kid b...

托福写作优秀范文:孩子应该尽早学外语

 

  对于很多考雅思的同学来说,不知道准备的怎么样了呢?那么今天就和出国留学网的小编一起来了解一下托福写作优秀范文:孩子应该尽早学外语。

(图片转自百度)

  Do you agree or disagree with the following statement? Children should begin learning a foreign language as soon as they start school. Use specific reasons and examples to support your position.

  托福写作模板范文参考:

  Nowadays, some may hold the opinion that children should begin learning a foreign language as soon as they start school, but others have a negative attitude that learning a foreign language early will pose too much pressure on kids and will affect their mother-tongue learning. As far as I am concerned, I agree that bilingual education should start as early as possible. My arguments for this point are listed as follows.

  I agree with the statement without reservation since children learn second languages quickly than adults. As we have observed, children can learn languages faster than adults; immigrant children translate for their parents. Child learners speak without a foreign accent, whereas this is impossible for adult learners. Therefore the earlier kids learn a second language, the less difficulties they would meet when they grow up and have to face a foreign language-speaking environment.

  Another reason why I agree with the above statement is that I believe that bilingual education can be fun and stimulate children's learning interest. Many par...

中班语言课教案《鼠宝宝学外语》

 

  在欣赏、分析过程中感受故事的幽默、诙谐。以下是出国留学网小编为大家整理的中班语言课教案《鼠宝宝学外语》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出国留学网。

  【活动目标】

  1、理解故事内容与主题倾向,知道学本领总会有用。

  2、理解词:眉开眼笑、调皮。

  3、在欣赏、分析过程中感受故事的幽默、诙谐。

  重点:要求理解鼠妈妈教鼠宝宝学外语的原因。

  难点:鼠宝宝从不愿学的动态表现到肯学的思想转变过程。

  【活动准备】环境创设、材料准备:图片。

  【活动过程】

  一、引题:

  1、出示图(鼠妈妈眉开眼笑,身边围着八个宝宝)

  教师提问:瞧,这是谁的家?哪一位是鼠妈妈?鼠妈妈的心里怎么样?是从哪里看出来的?鼠妈妈生了许多可爱的鼠宝宝,乐的眉开眼笑,鼠妈妈生了几个鼠宝宝?每个鼠宝宝都有自己的小名,第一个生下来的叫老大,那么其他几个叫什么小名呢?

  2、鼠妈妈可爱她的鼠宝宝了,她一心要使鼠宝宝成为最聪明的老鼠,所以一生下来就教它们说话,猜一猜鼠妈妈怎么教鼠宝宝说话?对了,鼠妈妈教“吱吱吱”,鼠宝宝跟着说“吱吱吱”,不到一天,鼠宝宝就学会了老鼠的语言,鼠妈妈高兴极了,你从那里看出来?(引导幼儿观察表情:眉毛、眼睛、嘴角,丰富词:眉开眼笑)她把八个宝宝叫到跟前说:“从明天起,妈妈要教你们学外语。”

  3、你们知道什么叫外语吗?(估计幼儿会说是英语等)鼠妈妈讲的外语与你们讲的外语可不一样,鼠妈妈教的是什么外语呢,鼠宝宝又是怎么学外语的呢?听了故事《鼠宝宝学外语》就知道了。

  二、清讲故事:

  教师插问(在故事第九行):

  1、鼠妈妈教的是什么外语?

  2、为什么鼠妈妈要让鼠宝宝学外语?

  3、突然,猫出现在它们的眼前,这下鼠妈妈和鼠宝宝会怎么样?它们会想什么办法对付猫?(先议再续讲结尾)

  故事结束后问:

  1、鼠妈妈和鼠宝宝是怎么躲过猫的?

  2、你觉得这个故事什么地方很有趣?

  过渡语:鼠妈妈想让鼠宝宝成为聪明的人,所以教它们学外语,可是鼠宝宝它们一开始愿意学吗,它们是怎么学的?后来为什么又争着说“学外语真好呢”?请小朋友们一边看图,一边仔仔细细的听故事。

  三、出示图片,完整讲述故事。

  四、分析理解故事。

  1、一开始鼠妈妈教鼠宝宝学外语,它们肯不肯?你是从故事里的那句话听出来的?(可从语言、动态等)

  2、鼠宝宝为什么开始不想学外语,后来又争着说:“学外语真好”呢?

  3、迁移经验:你们在幼儿园除了学唱歌、跳舞、画图、讲故事……外,还学了什么本领?(英语、电脑、珠心算等)那么,为什么要学这些本领呢?

  4、教师小结:学了本领总是会有用的,学了本领可以使人更聪明,将来做个有用的人。

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澳洲学外语儿童人数激增 维州新州最爱学中文

 

  不仅中国人爱去澳洲留学,目前澳大利亚的学龄前儿童目前正在以前所未有的人数进行第二语言的学习。具体是怎样的呢?下面就随出国留学网小编一起了解下吧。

  据联邦政府澳洲早期语言学习(Early Learning Languages Australia)项目近日的最新数据显示,预计今年在全澳范围内将会有超过2500家学龄前学校的8万多名儿童学习第二语言,而在学习第二语言的维州和新州儿童之中,学习中文的人数是最多的。

  早期语言学习提供9种第二语言

  《先驱太阳报》3日报道,据联邦政府澳洲早期语言学习项目的最新数据显示,预计今年在全澳范围内将会有超过2500家学龄前学校的8万多名儿童学习第二语言。在2016年该项目进行首次试点时,有来自40所幼儿园的1500名儿童进行了第二语言的学习。今年,这项耗资1570万澳元的项目为学龄前儿童们提供了9种语言,分别是印地语、现代希腊语、阿拉伯语、中文(普通话)、法语、印度尼西亚语、日语、意大利语和西班牙语。

  学前教育覆盖不同州和领地的大多数年龄在4至5岁的儿童。学生们通过一系列交互式应用程序学习第二语言的短语和单词。而教师们也将接受如何让学生们进行最有效学习的培训。

  维州、新州学习中文的孩子最多

  其中在新州,通过该项目教授最多的第二语言是中文,有6378名4、5岁的孩子学习中文。而在维州,学习中文的人数也是最多的,有4655名学生愿意学习这门语言。

  在昆州,学习日语的学生是最多的,人数达到了6238人。同时,在南澳和塔州,学习日语的人数也是最多的,分别为1128人和468人。而在北领地和西澳,学习印度尼西亚语的学生是最多的,分别为747人和1647人。

  学习第二语言项目受欢迎

  教育部长伯明翰(Simon Birmingham)表示,该项目取得了“巨大的成功”,学龄前教育的教师、学生和家长都享受其中。伯明翰说,“我们从教育工作者和家长那里得到的热烈反馈意味着今年我们将有为数不少的儿童在我们的幼儿园中学习第二语言。”

  澳洲幼儿教育(Early Childhood Australia)的首席执行官佩奇(Sam Page)还表示,很多学龄前儿童都在学习第二语言真是太好了,这也有助于提高他们的英语水平。

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托福考试作文范文 孩子应该早点学外语吗

 

  托福作文需要不断练习,写不好怎么办呢?想必是出国人士比较关心的问题,快和出国留学网托福栏目小编一起了解了解托福优秀作文范文字孩子需要早点学外语吗,欢迎阅读。

  托福考试作文题目:孩子应该早点学外语吗

  Do you agree or disagree with the following statement? Children should begin learning a foreign language as soon as they start school. Use specific reasons and examples to support your position.

  托福考试作文参考分析:

  本文从认同此观点的立场阐述。

  托福考试作文范文参考:

  Nowadays, some may hold the opinion that children should begin learning a foreign language as soon as they start school, but others have a negative attitude that learning a foreign language early will pose too much pressure on kids and will affect their mother-tongue learning. As far as I am concerned, I agree that bilingual education should start as early as possible. My arguments for this point are listed as follows.

  I agree with the statement without reservation since children learn second languages quickly than adults. As we have observed, children can learn languages faster than adults; immigrant children translate for their parents. Child learners speak without a foreign accent, whereas this is impossi...

幼儿教师资格面试说课稿:小老鼠学外语

 

  出国留学网教师资格证考试频道为您整理“幼儿教师资格面试说课稿:小老鼠学外语”,希望考生们能顺利报考2017年教师资格证考试!

  一.说设计意图

  《幼儿园教育指导纲要》中指出,要创造一个自由,宽松的语言交往环境,支持、鼓励幼儿与他人交谈,养成注意倾听的习惯,能准确地理解语言内容,把握语言信息的重点和难点。幼儿语言的发展是渗透在其他活动中,与其他各领域相结合,丰富幼儿的经验。

  喜爱动物是幼儿的天性,《小老鼠学外语》讲述的是小老鼠一开始不愿意和妈妈学外语,却在遇到小猫后用外语救了自己性命的故事。故事简单又有趣味性,容易引起幼儿的兴趣。在故事中,需要幼儿理解小老鼠对于学外语的态度和情感转变。幼儿已经有了小老鼠和小猫叫声和“外语”的认知,他们在故事活动中能够耐心的倾听,体会故事的幽默。

  大班幼儿有强烈的求知欲和学习兴趣,好奇心很强,由于身体活动能力和语言的发展,幼儿喜欢尝试探索,并且合作能力也发展到一个较高的水平。根据这一年龄特点,我着重让幼儿在欣赏故事中理解故事内容,感受语言活动的乐趣,发展幼儿口语表达能力的同时,提高幼儿的想象力和表现力。

  二.说活动目标

  《纲要》指出,在语言活动领域要让幼儿乐意与人交谈,喜欢听故事,注意倾听别人说话。因此本活动注重让幼儿的口语表达能力得到进一步的发展,结合大班幼儿好学好问的年龄特点,以及布鲁姆的目标三维度,我将活动目标设置为:

  1.认知目标:理解故事内容,明确小老鼠学习外语态度转变的原因。

  2.技能目标:提高倾听能力,能用语言和动作表现故事内容。

  3.情感目标:感受故事的诙谐幽默,从中获得愉悦的情感。

  三.说活动重难点

  为了更好地实现本次活动目标,我将活动重难点制定为:

  活动重点:学会倾听,用语言和动作表现故事。

  【分析】大班幼儿对于老鼠的叫声,猫的叫声很熟悉,并且了解猫是老鼠的天敌。故事形象生动,通过猜猜讲讲的方式让幼儿能够自己去理解故事。

  活动难点:理解故事,感受故事的诙谐幽默,根据故事进行话剧表演。

  【分析】《指南》指出,对幼儿讲话时,注意结合情境使用丰富的语言,以便于幼儿理解。说话时注意语气、语调,让幼儿感受语气、语调的作用。把故事人物高兴、愤怒的心情用不同的语气、语调表现出来。从而帮助幼儿体会故事里小老鼠学小狗叫,让小花猫犯迷糊,从而逃跑的趣味。

  

四.说教法,学法

  幼儿是活动的主体,教师给幼儿提供支持和引导。根据这一要求我从以下几点进行我的教法、学法,具体如下:

  1.教法:

  (1)提问法:猜猜讲讲的问答过程中,发展幼儿的思维能力和口语表达能力。

  (2)游戏法:游戏是幼儿的基本活动,通过角色扮演游戏,使幼儿对故事情节中的内容有更加深刻的了解,培养幼儿对语言活动的兴趣。

  2.学法:

  (1)观察法:根据出示的挂图,直观形象的呈现图画内容,通过观察小老鼠学外语的前后变化,从而更加突出“学外语真好”的故事主旨,更能帮助幼儿体会故事的诙谐幽默。

  (2)角色扮演法:通过对故事角色的扮演,了解故事中动物的情感行为表现,符合...

英媒2014:防脑衰 学外语

06-02

标签: 他们的 研究 的人

 2014年06月03日 《防脑衰 学外语》一文由出国留学网(www.liuxue86.com)报道。

研究显示,能说两种或以上语言的人的大脑认知能力显著的高于对他们预期的基准水平。

英国爱丁堡大学的研究显示,学习一门外语、即便是在成年以后,也会对大脑产生积极影响。

对262名年龄11岁或70岁以上的人的研究发现,学习外语后,他们的阅读、口头表达和智力都有改善提高。

此前的另一项研究称,掌握双语可以将出现老年痴呆症状的年龄推迟数年。

最新的研究试图解决的最大问题是:学习一门新语言改善了大脑认知能力,还是大脑认知能力较强的个人更可能成为双语者。

主持研究的巴克博士说,他相信他们找到了答案。

影响显著

所有受访者都可以说除了英语之外的至少另一种语言。

其中,195人在18岁之前学习了第二种语言,65人是在18岁之后。

研究显示,能说两种或以上语言的人的大脑认知能力显著的高于对他们预期的基准水平。

影响最明显的是综合智力和阅读能力。

巴克说,他们的发现有显著的实用价值。 他说,他们的研究表明,掌握双语,即便是在成年以后学习外语,会对保持大脑活力有益。

但他也承认,他们的研究也提出了更多的问题,比如,实际说外语是否比只是掌握一门外语知识更有效。

(编译:白墨 责编:尚清)


感谢您阅读《防脑衰 学外语》,文章来源于BBC,由出国留学网收集、整理、转载。更多内容请访问:https://www.liuxue86.com/k_bbc/
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初中初一作文700字:学外语的老鼠

04-28

标签: 初中初一 700字

 作文标题: 学外语的老鼠
关 键 词: 初中初一 700字
字    数: 700字作文
本文适合: 初中初一
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

作文网(zw.liuxue86.com)将为您的作文作业全新服务,希望您能给我们更多的宝贵意见。

本作文是关于初中初一700字的作文,题目为:《学外语的老鼠》,欢迎大家踊跃投稿。

“喵!
喵!
”一只大花猫正在接近一群小老鼠。“怎么办?怎么办?我们就要死了!
”一只小灰鼠叫道。“汪!
汪!
汪!
”突然传来了几声狗叫声。猫闻声灰溜溜地跑掉了。“呵呵!
孩子们!
”一只年长的老鼠走了出来。“老祖宗!
老祖宗!
”那一群小老鼠高呼着。“孩子们!
你们看!
学一门外语(外语就是狗叫声)有多重要!
”老祖宗笑着说道。“是呀,可怎么学呢?我一定要学会外语!
”那一只小灰鼠在路上高喊着。“哎哟!
哎哟!
哎哟!
”正在这时从不远处传来了呼喊着。“是谁呀?”小灰鼠心想,跑过去看了看。“啊!
大黄狗,你怎么了!
”小老鼠叫着。“请你把我的腿上的钉子拔掉行吗?”大黄狗说着。“你的腿是怎么搞的?怎么弄伤了?”小灰鼠问。“唉!
这事还要从昨晚说起——昨晚我抓一小偷时,跑得太快,唉!
没注意路面上的一钉子,一脚踩到了这个钉子,痛死我了。”大黄狗说。“哦......好吧,!
”小老鼠帮他拔掉了钉子。“为了感谢你救了我,我要回报你,只要是我力所能及的,我都可以满足你!
”黄狗说。“真的吗?真的吗?那好!
我要你教我学你的狗语,可以吗?!
”小老鼠说道。“当然!
”黄狗说道。“谢谢你!
”小老鼠说。“你跟我学:汪汪汪汪!
”“吱吱吱吱!
”“不是吱吱吱吱!
是汪汪汪汪!
”“吱吱汪汪!
”“有一点像了,再来!
汪汪汪汪!
”。。。。。。“哈哈!
我终于学会了外语!
”小老鼠高兴地嚷道。正在这时,有一只小猫来了,小老鼠胸有成竹的叫“汪汪汪汪!
汪汪汪汪!
”小猫一听,立马掉头跑了。“哈哈!
”小老鼠得意忘形了起来。“喵——喵——”又传来了叫声。“又是一只猫,再来!
汪汪汪汪!
”小老鼠傲慢地叫到。唉,这只猫原来是一只老猫,它才没那么容易受骗呢。老猫东张张,西望望,看到这旁边并没有狗,无论小老鼠怎样汪汪汪,还是扑向了小老鼠。在生命的最后一刻,小老鼠还在那里“汪汪汪”的叫个不停,也许,它到死也还没明白这到底是怎么一回事呢!
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小学四年级作文350字:我教奶奶学外语

04-23

 作文标题: 我教奶奶学外语
关 键 词: 奶奶 小学四年级 350字
字    数: 350字作文
本文适合: 小学四年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

作文网(zw.liuxue86.com)提示:谢谢您的光顾,希望下次还能看到您,如果可以,也欢迎您投稿给我们,我们将在第一时间刊登出来!

本作文是关于小学四年级350字的作文,题目为:《我教奶奶学外语》,欢迎大家踊跃投稿。

今天,我刚要出去玩,奶奶从她的房间里跑出来,笑嘻嘻地对我说:“佳颖,能教奶奶学26个英文字母吗?”那简单了,我心想。于是,便在纸上写了26个字母。我一个一个地指给奶奶看并教她念。她又说:“佳颖,慢点,让我做一下笔记。”“啊,奶奶,你还做笔记呀!
”我迷惑不解地问,“是啊,你瞧,A是哎,B是比,W是打不溜......”真不愧是笨鸟先飞呀!
是呀,奶奶那种活到老,学到老的精神令我们敬佩!
名师点评:小作者这篇作文,描述的是“我”教奶奶学习26个英文字母的经过,作文中表现了奶奶认真学习的态度:不但认真听讲,还认真做笔记,把奶奶“活到老,学到老的”生活态度生动地表现了出来。奶奶为什么要在这个年纪学习英语呢?如果小作者能够把奶奶的学习目的讲述一下,会让作文的内容更饱满,同时也会给读者一定的启发教育作用。“真不愧是笨鸟先飞呀!
”把奶奶认真做笔记说成是“笨鸟先飞”是不准确的,“笨鸟先飞”说的是勤奋的意思,作文此处表现的只是奶奶的认真。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-7-4 9:14:00...

小学六年级作文500字:孙悟空学外语

01-25

 作文标题: 孙悟空学外语
关 键 词: 小学六年级 500字
字    数: 500字作文
本文适合: 小学六年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

作文网(zw.liuxue86.com)提示:不知道是怎么回事,我们见到您特别亲切,因为您是上帝,只有您不断的访问我们,我们才会有动力做得更好!谢谢您的支持!

本作文是关于小学六年级500字的作文,题目为:《孙悟空学外语》,欢迎大家踊跃投稿。

孙悟空学外语 浙江省绍兴县 柯岩中心小学阮社分校 六(2)班 陈红蕾 “齐天大圣”孙悟空自和师傅唐僧西天取经回来,颇受赞誉,还被玉皇大帝赐封为“斗战胜佛”。
一千多年后,孙悟空和他的猴子猴孙们在天上仙阙尽情享乐玩腻了,于是他再次搭上了“筋斗云”偷偷地到了凡间。一看,孙悟空可傻眼了:到处是轰鸣的飞机,呼啸的炮弹,原来碰上了第二次世界大战的爆发哩!
这么些年不下来,未料人间乱成这样,悟空心想。他忍不住下凡去助阵,没想到刚一落地,一颗炸弹“嗖”地真向他飞来。幸亏悟空闪躲及时,要不早就成肉饼了。在天空中转悠了几圈后,他再次上前,这回那些头戴钢盔的家伙不打了,却传来一阵叽哩呱啦的谁也听不懂的声音。他只好腾上筋斗云悻悻地离开了。
悟空在天上不知不觉地又过去了几十年,当他再一次返回人间时,发现已经是二十一世纪了。“斗战胜佛”顿时目瞪口呆了。想不到上次来还是低矮破旧的平房,变成了林立的摩天大楼,高速公路、立交桥穿梭其中。
悟空化身成年轻小伙,想去问问,不料回答他的又是那一阵阵叽哩呱啦的声音。到后来,悟空才明白那是外语。
于是,他去交了钱做学费,从最简单的A、B、C……学起,然后是一些常见的短语和句子,经过坚持不懈地努力和凭着他过人的聪颖,终于学会了一口流利的英语,见人开口就说:“Helle!
Ho style=font-size:10pt>指导教师:阮郎投稿:2004-5-31 22:19:15孙悟空学外语...