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小班音乐课教案《迷路的小黄鸭》

 

  熟悉歌曲旋律,理解歌词的内容。以下是小编为大家整理的小班音乐课教案《迷路的小黄鸭》,欢迎大家阅读,仅供参考。

  【教学目标】

  1、熟悉歌曲旋律,理解歌词的内容。

  2、体验相互关爱帮助的情感。

  【教学准备】

  玩偶(小黄鸭)PPT,符合歌词的图片。

  【教学过程】

  一、出示玩偶,引出课题。

  指导语:这是谁?我们一起来和小黄鸭打个招呼吧!

  师:今天小黄鸭在来幼儿园的路上迷路了,后来它会怎么样?让我们一起来听一首歌曲吧!

  二、欣赏歌曲。

  1、完整欣赏歌曲第一遍。

  提问:

  (1)小黄鸭迷路了,他的心情怎么样?

  (2)你是怎么知道的?

  (3)小黄鸭后来找到家了吗?

  (4)你是怎么知道的?

  2、完整欣赏歌曲第二遍。

  指导语:让我们再来听一遍歌曲,这一次要交给你们一个小任务“听出这首歌曲有几段”。(教师再次演唱)

  幼:两段。

  提问:(1)第一段讲了一件什么事?

  幼:小花鸭迷路了。

  师:小花鸭在哪里迷路了?然后怎么样了?

  (幼儿回答)

  提问:(2)哪位小朋友听出来了第二段小黄鸭怎么了?

  师:谁把小黄鸭送回家的?

  3、理解歌词内容。

  4、指导语:我们一起来把这个故事说说看。

  (朗诵歌词)

  三、学唱歌曲。

  指导语:你们想不想把这个故事用好听的声音唱出来呢?

  先来试一试第一段(幼儿跟唱)

  师:第二段也来试一试。

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中班音乐教案《小黄鸭合唱队》

 

  激发参与兴趣,体验和朋友共同歌唱的快乐。以下是出国留学网小编为大家整理的中班音乐教案点评《小黄鸭合唱队》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出国留学网。

  教学目标:

  1、在情景中学唱歌曲《小黄鸭》,并初步尝试用分组唱的形式进行歌唱。

  2、激发参与兴趣,体验和朋友共同歌唱的快乐。

  教学重点:

  《小黄鸭合唱队》分为AB两个乐段。在A乐段中幼儿对"呷. 呷 呷. 呷 | 叫 -|"附点节奏的掌握。

  教学难点:

  在B乐段中引导幼儿进行分组唱,让歌唱的衔接更为自然和顺畅。

  教学准备:

  经验准备:

  增强幼儿对节奏的感知;了解幼儿有关分组的经验。

  环境准备:

  1、可站立的立体分组标志(游泳队、唱歌队、泡泡队)

  2、ppt课件、《小黄鸭》音乐、吉他教学课时:25分钟教学

  理论依据:

  在当前幼儿园的课程实施以主题内容、主题形式呈现的背景下,教师对幼儿园音乐教育应重新思考并形成的观念、教学活动设计的思路更新、教与学关系的处理、教学方法的改进等作了大量的实践研究。音乐不是单纯传授知识技能的技术课程,而是旨在提高学生音乐和人文素养的人文课程。在教学上,我们要用音乐熏陶幼儿,让幼儿沉浸其中,将教学的知识点渗透在活动的过程中,(教案出自:屈老师教案网)让幼儿在学习的过程中感悟和融合到音乐世界之中。与此同时,教师的教学过程要突现幼儿的学习过程,让幼儿的学习看得见,让幼儿的学习成为有效的学习。本活动创设了"小黄鸭合唱队"的情境,激发孩子们和小黄鸭合唱队一同到沙滩上去演出的情感,在与小黄鸭的一同歌唱和游戏中学习分组歌唱,并在歌唱的过程中体验与同伴共同歌唱的乐趣。

  教学流程:

  一、水中游来小黄鸭---引入和体验

  (一)、看看猜猜。(媒体出现大浴缸)

  1、今天我请来的是一位喜欢水的朋友,猜猜可能会是谁?

  (引导幼儿联想,如:鱼、乌龟、螃蟹、鸭子等)

  二、小小黄鸭呷呷叫---感受和游戏

  (一)、听听说说(媒体出现小黄鸭)重点提问:

  1、你们喜欢小黄鸭吗?为什么?

  (观察媒体,引导幼儿结合自己的生活经验从外形、颜色等方面说说喜欢的原因)

  2、你们知道我为什么喜欢小黄鸭吗?请你来听一听。

  (教师弹奏吉他歌唱A段第一遍,引导幼儿倾听歌词)

  3、追问:你听到了吗?我为什么喜欢这只小黄鸭?

  (教师引导幼儿说出听到的歌词,并随机带领幼儿摘句练唱"它陪我洗澡""呷呷呷呷叫")

  4、小结:是呀。我一个人洗澡真没劲,有了小黄鸭做伴和我一起玩水,真高兴。请你们来做小黄鸭,把这里当成一个大浴缸,一起来做游戏吧。

  (教师带领幼儿跟随歌曲A段一同做"玩水"的游戏1-2次,让幼儿充分感受附点节奏)

  5、你们是怎么玩水的?

  (引导幼儿根据生活经验说出玩水的不同方法,如:踩水、划水、拍水、滴水、洒水等等)<...

幼儿中班音乐教案《小黄鸭合唱队》

 

  《小黄鸭》是一首旋律轻快、朗朗上口的儿童歌曲,是由不同旋律演绎的二段体式歌曲。A段歌曲以小黄鸭附点节奏的叫声为主要歌词内容。B段歌曲的歌词反复两遍,旋律稍有变化,第一遍的结尾由上行旋律推进,第二遍的结尾由下行旋律结束。出国留学网小编整理了以下内容“幼儿中班音乐教案《小黄鸭合唱队》”,供大家参考!

  幼儿中班音乐教案《小黄鸭合唱队》

  教学目标:

  1、在情景中学唱歌曲《小黄鸭》,并初步尝试用分组唱的形式进行歌唱。

  2、激发参与兴趣,体验和朋友共同歌唱的快乐。

  教学重点:

  《小黄鸭合唱队》分为AB两个乐段。在A乐段中幼儿对"呷. 呷 呷. 呷 | 叫 -|"附点节奏的掌握。

  教学难点:

  在B乐段中引导幼儿进行分组唱,让歌唱的衔接更为自然和顺畅。

  教学准备:

  经验准备:

  增强幼儿对节奏的感知;了解幼儿有关分组的经验。

  环境准备:

  1、可站立的立体分组标志(游泳队、唱歌队、泡泡队)

  2、ppt课件、《小黄鸭》音乐、吉他教学课时:25分钟教学

  理论依据:

  在当前幼儿园的课程实施以主题内容、主题形式呈现的背景下,教师对幼儿园音乐教育应重新思考并形成的观念、教学活动设计的思路更新、教与学关系的处理、教学方法的改进等作了大量的实践研究。音乐不是单纯传授知识技能的技术课程,而是旨在提高学生音乐和人文素养的人文课程。在教学上,我们要用音乐熏陶幼儿,让幼儿沉浸其中,将教学的知识点渗透在活动的过程中,让幼儿在学习的过程中感悟和融合到音乐世界之中。与此同时,教师的教学过程要突现幼儿的学习过程,让幼儿的学习看得见,让幼儿的学习成为有效的学习。本活动创设了"小黄鸭合唱队"的情境,激发孩子们和小黄鸭合唱队一同到沙滩上去演出的情感,在与小黄鸭的一同歌唱和游戏中学习分组歌唱,并在歌唱的过程中体验与同伴共同歌唱的乐趣。

  教学流程:

  一、水中游来小黄鸭---引入和体验

  (一)、看看猜猜。(媒体出现大浴缸)

  1、今天我请来的是一位喜欢水的朋友,猜猜可能会是谁?

  (引导幼儿联想,如:鱼、乌龟、螃蟹、鸭子等)

  二、小小黄鸭呷呷叫---感受和游戏

  (一)、听听说说(媒体出现小黄鸭)重点提问:

  1、你们喜欢小黄鸭吗?为什么?

  (观察媒体,引导幼儿结合自己的生活经验从外形、颜色等方面说说喜欢的原因)

  2、你们知道我为什么喜欢小黄鸭吗?请你来听一听。

  (教师弹奏吉他歌唱A段第一遍,引导幼儿倾听歌词)

  3、追问:你听到了吗?我为什么喜欢这只小黄鸭?

  (教师引导幼儿说出听到的歌词,并随机带领幼儿摘句练唱"它陪我洗澡""呷呷呷呷叫")

  4、小结:是呀。我一个人洗澡真没劲,有了小黄鸭做伴和我一起玩水,真高兴。...

小学三年级作文500字:可爱的小黄鸭

05-14

 作文标题: 可爱的小黄鸭
关 键 词: 可爱 小学三年级 500字
字    数: 500字作文
本文适合: 小学三年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

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本作文是关于小学三年级500字的作文,题目为:《可爱的小黄鸭》,欢迎大家踊跃投稿。

四川省广汉市实验小学 刘子炜 我家有一只即可爱又让人喜爱的小黄鸭。它是从市场上买来的。用手去摸一摸它那光滑的绒毛,啊!
真舒服。
这只小黄鸭和我建立了浓厚的感情。它长着一身金黄色的绒毛,头上有一点小黑点,一对圆圆的小眼睛不停的动着,一张淡黄的小嘴象一块饼干,长在嘴上的两个小鼻孔就象是饼干上的小芝麻,十分可爱。它的身子上有一双又短又小的翅膀,如果它把翅膀收着的话,你要是一不留神,还可能看不见了。它腹部的毛是白色的,两只小脚上的脚指头被蹼连起来的,每一次,我正在做作业时,小黄鸭就跳上书桌在我的稿纸上踩印几片美丽的小枫叶。
小黄鸭最喜欢玩耍,有一次,一片树叶从树上掉了下来,它看见就跑过去完个没完没了。我最喜欢看它吃食。妈妈知道小黄鸭是吃菜的“专家”,妈妈就特意买来青菜,妈妈把青菜切碎放在一个小碗里,在加一点自来水,最后把小米饭盛在碗里一起放在小黄鸭的“家门口”前面,小黄鸭见了好吃的饭菜,就一摇一摆的走过去,一头扎在饭菜里吃起来,吃完了,它就挺着将军肚慢慢的走回了自己的家睡觉了,我走过去看了看,只见它把头放在肚子上裹成一团,象一个小绒球,如果你把它看成了球来玩,这可就是天大的笑话了。
我喜欢我家的小黄鸭,是因为每当我生气的时候,只要一看见它,我的心情就会好起来,每当我闷闷不乐时,它会用它那小眼睛盯着我,好象在给我解闷。我喜欢我家可爱的小黄鸭。
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小学四年级作文500字:我家的小黄鸭

01-14

 作文标题: 我家的小黄鸭
关 键 词: 我家 小学四年级 500字
字    数: 500字作文
本文适合: 小学四年级
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本作文是关于小学四年级500字的作文,题目为:《我家的小黄鸭》,欢迎大家踊跃投稿。

我家的小黄鸭 中国教 育文―摘   我家有只小黄鸭,它身上披着一套黄衣服,摸上去毛茸茸的,很舒服。小黄鸭的眼睛很小,比小棋子还要小几倍,看上去像一个个细小的弹珠,它嘴是扁的,叫起来嘎嘎的,别人听见了都会跑过来看呢。
   说小黄鸭贪玩吧,是呀,要不它怎么会整天和我玩呢?小朋友想知道它是怎么和我玩的吗?那我就告诉你吧。有一次,我看见小黄鸭在那里没事干,就想逗逗它,于是我拿出没用的塑料瓶,把它放在跟前,说:“小黄鸭,快跳过来!
”它似乎听懂了我的意思就马上跳了过来,我高兴地夸奖了它,它往前走了几步,好像又神气又高兴的样子,这是我第一次夸奖它。有一次,我放学别来,小黄鸭看见我非常高兴,快步走过来,好像在迎接我,我急忙放下书包和它一起来“闯关”,我跳它也跳,房子里充满着欢声笑语。
   可是,这种日子也不会长久。有一天,我表弟来我家玩,看见了小黄鸭也很高兴,就跟它玩。我对表弟说:“我们帮它搞一个小窗户吧。”说着就搞了起来,不一会就搞好了,我去向妈妈要胶布,就在这时表弟和表哥光顾着说话,一下没注意,一脚就把小鸭子踩死了……   泪水顿时涌满了我的眼眶,我难以接受这个事实,因为我和小黄鸭相处很多天了,逐渐产生了感情,所以我为这只鸭子哭了半天,哭得很伤心,表弟一个劲解释我也没理他,我也没想到自己对一只鸭子会有这么深的感情,也许是缘分也许是……
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小学四年级作文550字:可爱的小黄鸭

01-14

 作文标题: 可爱的小黄鸭
关 键 词: 可爱 小学四年级 550字
字    数: 550字作文
本文适合: 小学四年级
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本作文是关于小学四年级550字的作文,题目为:《可爱的小黄鸭》,欢迎大家踊跃投稿。

可爱的小黄鸭 四川省 四川省广汉市实验小学四年级一班 刘子炜 我家有一只即可爱又让人喜爱的小黄鸭。它是从市场上买来的。用手去摸一摸它那光滑的绒毛,啊!
真舒服本文 内容″摘自中国 教!育文 摘;。
这只小黄鸭和我建立了浓厚的感情。它长着一身金黄色的绒毛,头上有一点小黑点,一对圆圆的小眼睛不停的动着,一张淡黄的小嘴象一块饼干,长在嘴上的两个小鼻孔就象是饼干上的小芝麻,十分可爱。它的身子上有一双又短又小的翅膀,如果它把翅膀收着的话,你要是一不留神,还可能看不见了。它腹部的毛是白色的,两只小脚上的脚指头被蹼连起来的,每一次,我正在做作业时,小黄鸭就跳上书桌在我的稿纸上踩印几片美丽的小枫叶。
小黄鸭最喜欢玩耍,有一次,一片树叶从树上掉了下来,它看见就跑过去完个没完没了。我最喜欢看它吃食。妈妈知道小黄鸭是吃菜的“专家”,妈妈就特意买来青菜,妈妈把青菜切碎放在一个小碗里,在加一点自来水,最后把小米饭盛在碗里一起放在小黄鸭的“家门口”前面,小黄鸭见了好吃的饭菜,就一摇一摆的走过去,一头扎在饭菜里吃起来,吃完了,它就挺着将军肚慢慢的走回了自己的家睡觉了,我走过去看了看,只见它把头放在肚子上裹成一团,象一个小绒球,如果你把它看成了球来玩,这可就是天大的笑话了。
我喜欢我家的小黄鸭,是因为每当我生气的时候,只要一看见它,我的心情就会好起来,每当我闷闷不乐时,它会用它那小眼睛盯着我,好象在给我解闷。我喜欢我家可爱的小黄鸭。
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最新公务员时事政治热点:小黄鸭遭侵权 霍夫曼盛怒

 

  作为公务员考试的备考大军中的一员,你关心时事政治么?你对时事政治的看法如何?要想成“公”,来看看小编罗列的国内时事政治要点吧!

  风靡全球的小黄鸭即日起一连50天在台湾基隆港开展,20日进行最后彩排。阴雨绵绵中小鸭划进港定位亮相,民众开心拍照“体冷心乐”。但有消息称,小黄鸭原创者、荷兰艺术家霍夫曼取消原定计划,不参加基隆港的开幕式,原因是有台湾公司涉及侵权,他盛怒决定以缺席开幕式表达抗议。

  据台湾《中国时报》报道,霍夫曼原定于20日下午搭乘班机抵达台湾,行前却传出台湾智慧卡公司未经霍夫曼授权,就制作“小鸭智慧卡”公开发售,加上不久前范可钦的策展单位私自打造转盘、还企图让小鸭发出“呱呱”的叫声,这些都让原创者相当生气,进而取消赴台参加小鸭开幕式。

  发起人基隆市议会议长黄景泰20日与台湾智慧卡公司紧急召开记者会,台湾智慧卡副总王怡中坦言,没有取得任何有关霍夫曼的授权,也并未支付任何费用给策展单位,对于公司擅自发售小鸭智慧卡的“误会”感到抱歉并愿更正。但这已深深打击霍夫曼对于台湾的好感,并造成台湾三大主办黄色小鸭的城市中,仅基隆没邀到原创者。

  此外,小黄鸭在基隆连续两天的彩排不断受伤,包括遭拖行船擦伤、腹内积水、头上出现黑色油渍等,经“紧急送医”后,目前小鸭“头好壮壮”,将挺起胸膛迎接未来在“雨城”的展期。主办单位表示,会24小时注意小鸭身体状况,若有问题则会趁夜里“进厂维修”。

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小学二年级作文400字:小黑鸡和小黄鸭

07-31

 作文标题: 小黑鸡和小黄鸭
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字    数: 400字作文
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本作文是关于小学二年级400字的作文,题目为:《小黑鸡和小黄鸭》,欢迎大家踊跃投稿。

通过这个故事,我明白了一个道理,我们要团结友爱、互帮互助,不能耻笑别人的短处,要取长补短。
  在一个山青水秀、芳草青青的地方,往着小黑鸡和小黄鸭,平时它们亲如兄弟,相安无事,和睦相处,仿佛这里就是它们的乐园。
   一天,阳光明媚,春风徐徐,小黑鸡和小黄鸭相邀到野外去玩,它们一路上欢歌笑语,蹦蹦跳跳。忽然,小黑鸡发现了一条又肥又大,又壮又长的虫子,它狠狠啄了虫子一下,又将它吃进肚子里,饱餐了一顿,又炫耀地说:“你会捉虫子吗?”小黄鸭低着头,红着脸,惭愧地说:“不会。”小黑鸡说:“你真笨,连虫子都不会捉!
”小黄鸭心里不高兴了,想捉弄一下它,于是它跳进水里,游着泳,还说:“你也来游呀!
”小黑鸡也不高兴了,便和它吵起了架,于是,它们互不理睬,你游你的泳,它捉它的虫。    突然天空中雷声大作、乌云密布、狂风四起、下起了倾盆大雨,小黑冷得缩成一团,“呜呜”地哭了,小黄鸭听到了哭声,想着也许是我不对,伤了它的心,于是,它摘了一片荷叶给小黑鸡遮雨,它们结伴而行,回家了。    通过这个故事,我明白了一个道理,我们要团结友爱、互帮互助,不能耻笑别人的短处,要取长补短。
   指导老师:张德英...

小学五年级作文600字:我家的小黄鸭

07-22

 作文标题: 我家的小黄鸭
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字    数: 600字作文
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我家的小黄鸭  来自:作文大全  我家有只小黄鸭,它身上披着一套黄衣服,摸上去毛茸茸的,很舒服。小黄鸭的眼睛很小,比小棋子还要小几倍,看上去像一个个细小的弹珠,它嘴是扁的,叫起来嘎嘎的,别人听见了都会跑过来看呢。 来源:作文网 zw.liuxue86.com  说小黄鸭贪玩吧,是呀,要不它怎么会整天和我玩呢?小朋友想知道它是怎么和我玩的吗?那我就告诉你吧。有一次,我看见小黄鸭在那里没事干,就想逗逗它,于是我拿出没用的塑料瓶,把它放在跟前,说:“小黄鸭,快跳过来!
”它似乎听懂了我的意思就马上跳了过来,我高兴地夸奖了它,它往前走了几步,好像又神气又高兴的样子,这是我第一次夸奖它。有一次,我放学别来,小黄鸭看见我非常高兴,快步走过来,好像在迎接我,我急忙放下书包和它一起来“闯关”,我跳它也跳,房子里充满着欢声笑语。
   可是,这种日子也不会长久。有一天,我表弟来我家玩,看见了小黄鸭也很高兴,就跟它玩。我对表弟说:“我们帮它搞一个小窗户吧。”说着就搞了起来,不一会就搞好了,我去向妈妈要胶布,就在这时表弟和表哥光顾着说话,一下没注意,一脚就把小鸭子踩死了……   泪水顿时涌满了我的眼眶,我难以接受这个事实,因为我和小黄鸭相处很多天了,逐渐产生了感情,所以我为这只鸭子哭了半天,哭得很伤心,表弟一个劲解释我也没理他,我也没想到自己对一只鸭子会有这么深的感情,也许是缘分也许是……  《我家的小黄鸭》这篇优秀的“五年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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小学六年级作文550字:我家的小黄鸭

06-23

 作文标题: 我家的小黄鸭
关 键 词: 我家 小学六年级 550字
字    数: 550字作文
本文适合: 小学六年级
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我家的小黄鸭    我家有只小黄鸭,它身上披着一套黄衣服,摸上去毛茸茸的,很舒服。小黄鸭的眼睛很小,比小棋子还要小几倍,看上去像一个个细小的弹珠,它嘴是扁的,叫起来嘎嘎的,别人听见了都会跑过来看呢。
   说小黄鸭贪玩吧,是呀,要不它怎么会整天和我玩呢?小朋友想知道它是怎么和我玩的吗?那我就告诉你吧。有一次,我看见小黄鸭在那里没事干,就想逗逗它,于是我拿出没用的塑料瓶,把它放在跟前,说:“小黄鸭,快跳过来!
”它似乎听懂了我的意思就马上跳了过来,我高兴地夸奖了它,它往前走了几步,好像又神气又高兴的样子,这是我第一次夸奖它。有一次,我放学别来,小黄鸭看见我非常高兴,快步走过来,好像在迎接我,我急忙放下书包和它一起来“闯关”,我跳它也跳,房子里充满着欢声笑语。
   可是,这种日子也不会长久。有一天,我表弟来我家玩,看见了小黄鸭也很高兴,就跟它玩。我对表弟说:“我们帮它搞一个小窗户吧。”说着就搞了起来,不一会就搞好了,我去向妈妈要胶布,就在这时表弟和表哥光顾着说话,一下没注意,一脚就把小鸭子踩死了……   泪水顿时涌满了我的眼眶,我难以接受这个事实,因为我和小黄鸭相处很多天了,逐渐产生了感情,所以我为这只鸭子哭了半天,哭得很伤心,表弟一个劲解释我也没理他,我也没想到自己对一只鸭子会有这么深的感情,也许是缘分也许是……  《我家的小黄鸭》这篇优秀的“四年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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