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幼儿园小班美术教案:我爱洗澡

 

  在大力提倡素质教育,创新教育的今天,幼儿美术教育活动越来越显示出不可缺少或不可替代的作用,下面快随小编来看看“幼儿园小班美术教案:我爱洗澡”。感谢您的阅读。

  幼儿园小班美术教案:我爱洗澡

  教学目标

  1.体验用绘画表现生活的乐趣。

  2.学画蝌蚪人。

  3.能大胆地用简单的图案丰富画面背景。

  教学准备

  1.知识经验:有意识地观察一次自己洗澡的过程。

  2.材料准备:沐浴球、沐浴露、制作的洗澡喷头、洗澡视频、水彩笔、图画纸、泡泡水。

  3.艺术环境准备:布置洗澡的情境。

  教学过程

  一、视频体验

  观看洗澡的视频,让孩子知道洗澡的部位和顺序,同时感受洗澡的快乐。

  二、情景游戏体验

  通过洗澡的游戏,让孩子重现洗澡时情景,孩子在游戏中,通过自己洗洗、帮同伴洗洗知道洗澡时会洗身体的各个部位,为下面的作画环节做铺垫。

  三、幼儿作画

  师:老师来闻闻你们身上都好香啊!都洗得干干净净了。洗澡的游戏做完了,我们来把洗澡时的情景画下来,你会画些什么呢?(引导幼儿说出用什么用具洗澡、洗澡时的动作、心情是怎样的。)

  师:你们在画洗澡时记得把人画得大一些哦,画在中间位置!(提醒幼儿作画的构图和习惯)

  幼儿作画时,老师巡视和观察并有针对性地指导。(指导内容:画面构图,洗澡时的心情,蝌蚪人的完整。)

  四、幼儿评价

  1.幼儿自评,说一说,你觉得自己的画哪里画得最好?

  2.幼儿互评:把你的故事讲给旁边的小朋友听一听?

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幼儿小班体育活动教案《我爱洗澡》

08-23

 

  在活动中感受体育游戏的快乐。以下是小编为大家整理的幼儿小班体育活动教案《我爱洗澡》,欢迎大家阅读,仅供参考。

  教学目标:

  1、发展幼儿的双手协调能力及肩部肌肉的柔韧性。

  2、在活动中感受体育游戏的快乐。

  教学准备:

  1、各色毛巾

  2、场地的准备

  教学过程:

  (一)教师以哑剧的形式引起幼儿的兴趣

  1、师:小朋友,今天吴老师为小朋友表演一段哑剧。大家一起猜一猜,老师表演的是什么情节?

  2、教师表演,突出洗澡中特别明显的动作。

  3、请幼儿回答问题:你看到老师表演的是什么?

  (二)学习动作搓背

  1、小朋友真棒,你们在家是自己洗澡的吗?今天我们也来洗洗澡吧,教师按洗澡顺序带领幼儿练习一次.提问:"刚才我们只洗了前面的一部分,背上怎么办呢?

  2、幼儿讨论,并用并用肢体语言进行表现,可请其他幼儿跟学。

  3、教师示范做用毛巾洗背的动作,幼儿练习

  (三)游戏:我爱洗澡

  1、学的这么热了,我们大家去游泳好吗?我们先游到蓝色的游泳池去吧,来把毛巾挂在脖子上,我们出发.哇!终于游到了,我们来用毛巾洗洗背,洗洗澡吧.幼儿练习动作一次。

  2、来来看那边还有个红色的游泳池,我们游到那边去看看有什么,看有瓶沐浴液,我们赶快搓肥皂吧,记得背上也要洗啊!

  3、红色的池子里都是泡泡了,我们赶快游到绿色的游泳池去洗干净吧。

  4、宝宝们都洗干净了吗,我们也把我们的毛巾洗个澡吧。

  (四)整理运动

  洗毛巾听音乐洗毛巾最后把毛巾挂在绳子上,小朋友你们现在都香香的,我们现在回去让其他的小朋友闻闻吧。

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小班体育活动教案《我爱洗澡》

08-19

 

  发展幼儿的双手协调能力及肩部肌肉的柔韧性。以下是出国留学网小编为大家整理的小班体育活动教案《我爱洗澡》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出国留学网。

  教学目标:

  1、发展幼儿的双手协调能力及肩部肌肉的柔韧性。

  2、在活动中感受体育游戏的快乐。

  教学准备:

  1、各色毛巾

  2、场地的准备

  教学过程:

  (一)教师以哑剧的形式引起幼儿的兴趣

  1、师:小朋友,今天吴老师为小朋友表演一段哑剧。大家一起猜一猜,老师表演的是什么情节?

  2、教师表演,突出洗澡中特别明显的动作。

  3、请幼儿回答问题:你看到老师表演的是什么?

  (二)学习动作搓背

  1、小朋友真棒,你们在家是自己洗澡的吗?今天我们也来洗洗澡吧,教师按洗澡顺序带领幼儿练习一次.提问:"刚才我们只洗了前面的一部分,背上怎么办呢?

  2、幼儿讨论,并用并用肢体语言进行表现,可请其他幼儿跟学。

  3、教师示范做用毛巾洗背的动作,幼儿练习

  (三)游戏:我爱洗澡

  1、学的这么热了,我们大家去游泳好吗?我们先游到蓝色的游泳池去吧,来把毛巾挂在脖子上,我们出发.哇!终于游到了,我们来用毛巾洗洗背,洗洗澡吧.幼儿练习动作一次。

  2、来来看那边还有个红色的游泳池,我们游到那边去看看有什么,看有瓶沐浴液,我们赶快搓肥皂吧,记得背上也要洗啊!

  3、红色的池子里都是泡泡了,我们赶快游到绿色的游泳池去洗干净吧。

  4、宝宝们都洗干净了吗,我们也把我们的毛巾洗个澡吧。

  (四)整理运动

  洗毛巾听音乐洗毛巾最后把毛巾挂在绳子上,小朋友你们现在都香香的,我们现在回去让其他的小朋友闻闻吧。

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中班健康教案:我爱洗澡

 

  教师从小就要培养孩子们爱卫生的好习惯。下面快随出国留学网小编来看看范文“中班健康教案:我爱洗澡”。感谢您的阅读。

  中班健康教案:我爱洗澡

  一、目标:

  1、学习清洁身体的方法。

  2、培养洗澡的好习惯。

  二、准备:

  1、歌曲《我爱洗澡》

  2、电脑、电视机

  三、过程:

  1、提问导入:

  师:“小朋友大家每次运动后会出汗,出汗后我们要做什么?”

  幼:“洗澡。”

  师:“一般你洗澡怎么洗的,要用到哪些东西?”

  幼1:“肥皂和毛巾。”

  幼2:“我妈妈给我用沐浴露的。”

  师:“洗澡要清洁哪些部位?”

  幼1:“洗身体。”

  幼2:“洗头,洗脚,洗屁屁。”

  2、讨论:怎么洗得干净?

  师:“要清洁这些部位,可怎么才能洗得干净呢?”

  3、创编动作。

  师:“刚才小朋友说的很棒,那你们能将刚才说的用动作表演给大家看看吗?”(洗头:双手抓头;洗手臂:双手交叉擦洗手臂;洗身体:双手从头往肚子擦洗;洗脚:双手从大腿往下擦洗;冲水:打开水龙头从头到脚冲)

  4、检查。

  师:“洗好澡了,可有没有洗干净呢?怎么知道?”

  幼1:“检查一下。”

  幼2:“没有泡泡了就干净了。”

  (提醒幼儿耳朵和关节的地方都要洗,强调身体清洁对健康的重要)

  5、配合歌曲《我爱洗澡》做洗澡动作。

  师:“让我们也一起洗个澡吧!”

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幼儿园小班音乐教案《我爱洗澡》

 

  音乐不仅是人们日常生活中必不可少的情感活动,而且是个体自然与生命的展现,也就是说音乐教学是生命教学不可或缺的部分,是实现生命教学的重要途径。出国留学网小编准备了以下内容“幼儿园小班音乐教案《我爱洗澡》”,供大家参考!

  幼儿园小班音乐教案《我爱洗澡》

  【活动目标】

  1、跟着音乐有节奏地扭动肢体,感受洗澡后的快感。

  2、产生喜欢洗澡的情绪。

  【活动准备】

  1、《我爱洗澡》音乐,幻灯片。

  2、布娃娃一个,脸盆(替代浴缸)一个,香皂一块,毛巾一块。

  【活动过程】

  一、娃娃洗澡,引起幼儿兴趣

  1、出示布娃娃。布娃娃伤心地说:“小朋友们每天都和我玩,把我弄得很脏。现在我是个脏娃娃了,没有人和我玩了!”“布娃娃你别哭,我们来帮助你吧!”

  2、教师扮演妈妈,给娃娃洗澡。哗啦啦,哗啦啦,水龙头快活地唱起歌。妈妈说:“宝宝,宝宝,该洗澡了!”妈妈把宝宝放进浴缸里,先洗干净头发,然后洗身体。搓上香皂“嚓嚓,嚓嚓嚓。搓搓脖子搓搓背,滑溜溜的泡泡满身跑。嚓嚓,嚓嚓。搓搓胳膊搓搓脚,亮晶晶的泡泡满屋飞。宝宝乐得哈哈笑。”

  二、大家来洗澡

  1、娃娃是怎样洗澡的?请幼儿用语言或动作来表达。

  2、娃娃洗澡都用到了什么东西?我们洗澡的时候都用到了哪些东西,用来干什么?(看图片洗澡用品)

  3、在前奏部分教师边喊:“宝宝们,洗澡啦—”,边做拧水龙头的动作,然后给每个幼儿“抹香皂”,带领幼儿跟随音乐有节奏地扭动。

  4、请幼儿跟着音乐来洗澡,教师观察幼儿的舞动情况,及时表扬表现得逼真、有趣的幼儿。引导幼儿跟着音乐有节奏地扭动。

  三、香宝宝来了

  1、在家里洗完澡会抹一点什么?

  2、表演结束,给幼儿“抹香粉”,教师闻一闻幼儿,欣喜地告诉幼儿“香极了”。

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中班社会活动:我爱洗澡

 

  “中班社会活动:我爱洗澡”是为了让孩子体验洗澡时的快乐,养成爱洗澡的好习惯。下面快随出国留学网小编来看看吧。

  中班社会活动:我爱洗澡

  活动目标:

  充分发挥幼儿想象,使幼儿大胆运用肢体表现洗澡的过程,体验和同伴合作的快乐。

  活动准备:

  多媒体幻灯《小猪变干净了》,多媒体幼儿洗澡照片,音乐《小白船》,《我爱洗澡》伴奏、音乐,沐浴花。

  活动过程:

  一、观看课件《小猪变干净了》引出主题活动:洗澡

  师:小猪是怎样变干净的呢?(洗澡)

  二、教师和幼儿共同创编洗澡的动作,放背景音乐,师幼随音乐做洗澡动作。

  教师提问:你在家洗澡时都是先洗什么地方啊?

  1、上半身:头——肚子——胳膊——后背

  师:后背够不到该怎样办呢?幼儿:(请小朋友帮忙,团结协作)

  2、完整的把洗一遍上半身

  3、下半身:腿——屁股——脚丫

  4、完整的把洗一遍下半身

  三、教师变成洒花,幼儿拿沐浴花洗澡

  教师:老师给小朋友准备了沐浴花,请小朋友拿沐浴花洗澡,老师变成洒花,给小朋友喷喷水。

  四、休息:看幻灯,欣赏音乐《小白船》。

  师幼讨论洗澡的好处。

  五:教师完整跳一遍《洗澡歌》

  师:洗澡有这么多好处,老师忍不住要洗个澡了,下面请小朋友看看老师是怎样洗澡的,好吗?

  六、群众完整跳《洗澡歌》

  师:你喜欢我的哪个动作,就站起来跟我一齐跳舞吧。让我们把最美的动作展示出来吧!

  结束:哇,小朋友一个个洗得干干净净,成了讲卫生的好宝宝了,一会儿我们换上干净的衣服去参加舞会吧!

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小班健康活动策划:我爱洗澡

 

  “小班健康活动策划:我爱洗澡”的主要目的是让幼儿逐步积累洗澡的经验,培养幼儿讲卫生、勤洗澡的好习惯。下面快随出国留学网小编来看看活动策划吧,内容仅供参考。

  小班健康活动策划:我爱洗澡

  活动目标:

  1、跟着音乐有节奏地扭动肢体,感受洗澡的快乐。

  活动准备:

  1、《洗澡》PPT、《我爱洗澡》音乐。

  2、各色沐浴球人手一个、自制淋喷头一个、浴巾一个。

  活动过程:

  1、出示图一,引导幼儿观察导入活动。

  T:看,谁来了?小熊去干什么呢?你们来猜一猜。

  小熊手里拿的什么呢?

  幼儿讨论,教师小结:原来小熊是去洗澡的。看看还会有谁去洗澡呢?

  出示图二,幼儿讨论。

  2、交流洗澡的方法,积累洗澡的经验。

  (1)T:(出示图三)洗澡时我们先要干什么呢?(把身上先淋湿了。)

  出示淋喷头,做一做淋湿的动作。

  教师将淋喷头举到幼儿的头顶,说:洗一洗,转一转,把我们的身体都淋湿。

  T:你们的身体都湿了吗?接下来要干什么呢?(幼儿讨论)

  (2)T:洗澡时会用到什么东西呢?

  结合PPT中图四,让幼儿讨论回答。

  T:洗澡时,要洗了哪儿呢?

  结合图五,引导幼儿用语言和动作来表达,并听音乐来进行表演。

  (3)出示图六,T:我们身上的泡泡越搓越多,看小动物们都不见了,它们都到哪儿去了呢?你们能帮我来找一找吗?

  幼儿找图中的小动物。

  (4)出示图七,T:身上那么多泡泡这可怎么办呢?怎样才能把泡泡弄掉呢?

  幼儿讨论。再次拿出淋喷头给宝宝们冲一冲。

  (5)出示图八,T:身上冲干净了,接下来要干什么呢?

  教师用浴巾给宝宝擦一擦。

  (6)出示图九,T:澡洗好了,我们要干什么呢?幼儿看图讨论。

  3、讨论:我们为什么要洗澡呢?

  幼儿讨论,教师小结,体验洗澡的快乐。

  T:洗完澡可真舒服呀,让我们回去美美的睡上一觉吧。

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幼儿园小班音乐课教案《我爱洗澡》

 

  让幼儿跟着音乐有节奏地扭动肢体,感受洗澡后的快感。以下是出国留学网小编整理的幼儿园小班音乐课教案《我爱洗澡》,欢迎参考,更多详细内容请点击出国留学网查看。

  【活动目标】

  1、跟着音乐有节奏地扭动肢体,感受洗澡后的快感。

  2、产生喜欢洗澡的情绪。

  【活动准备】

  1、《我爱洗澡》音乐,幻灯片。

  2、布娃娃一个,脸盆(替代浴缸)一个,香皂一块,毛巾一块。

  【活动过程】

  一、娃娃洗澡,引起幼儿兴趣。

  1、出示布娃娃。布娃娃伤心地说:“小朋友们每天都和我玩,把我弄得很脏。现在我是个脏娃娃了,没有人和我玩了!”“布娃娃你别哭,我们来帮助你吧!”

  2、教师扮演妈妈,给娃娃洗澡。哗啦啦,哗啦啦,水龙头快活地唱起歌。妈妈说:“宝宝,宝宝,该洗澡了!”妈妈把宝宝放进浴缸里,先洗干净头发,然后洗身体。搓上香皂“嚓嚓,嚓嚓嚓。搓搓脖子搓搓背,滑溜溜的泡泡满身跑。嚓嚓,嚓嚓。搓搓胳膊搓搓脚,亮晶晶的泡泡满屋飞。宝宝乐得哈哈笑。”

  二、大家来洗澡。

  1、娃娃是怎样洗澡的?请幼儿用语言或动作来表达。

  2、娃娃洗澡都用到了什么东西?我们洗澡的时候都用到了哪些东西,用来干什么?(看图片洗澡用品)

  3、在前奏部分教师边喊:“宝宝们,洗澡啦—”,边做拧水龙头的动作,然后给每个幼儿“抹香皂”,带领幼儿跟随音乐有节奏地扭动。

  4、请幼儿跟着音乐来洗澡,教师观察幼儿的舞动情况,及时表扬表现得逼真、有趣的幼儿。引导幼儿跟着音乐有节奏地扭动。

  三、香宝宝来了。

  1、在家里洗完澡会抹一点什么?

  2、表演结束,给幼儿“抹香粉”,教师闻一闻幼儿,欣喜地告诉幼儿“香极了”。

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小班健康教案《我爱洗澡》

02-11

 

  让幼儿通过演绎洗澡过程,体验洗澡的乐趣。以下是出国留学网小编整理的小班健康优秀教案《我爱洗澡》,欢迎参考,更多详细内容请点击出国留学网查看。

  活动目标:

  1.在谈话和阅读的过程中懂得爱清洁、讲卫生、自己能做的事情自己做。

  2.通过演绎洗澡过程,体验洗澡的乐趣。

  活动准备:

  大书《我爱洗澡》、彩带、莲蓬头、录音机、音带。

  活动过程:

  一、出示图书导入

  二、幼儿回忆洗澡过程

  第一页:

  1.了解为什么要洗澡。

  2.教育幼儿自己脱衣服,脱下来的衣服要放在一个地方,不乱扔。

  第二页:

  1.认识常见的洗澡用品。

  2.了解冲水—涂肥皂(沐浴露)--搓澡的过程

  第三页:

  教育幼儿洗澡时注意安全,洗澡用品摆放有序。

  第四页:

  教育幼儿擦干水后马上穿好衣服,以免着凉。

  三、幼儿模仿洗澡

  1.启发幼儿用彩线围个不同形状的浴缸。

  2.幼儿模仿洗澡

  四、总结

  夏天到了天气会越来越热,小朋友出了汗要天天洗澡,在家洗澡时,要让爸爸妈妈帮我们放好水,洗澡时要注意安全,小心别滑倒。

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三年级优秀作文350字:我爱洗澡!

06-14

 

  作文网三年级优秀作文栏目为您提供《我爱洗澡!》最新范文,仅供大家参考!

  在寒冷的冬季,能洗上一个热水澡真是一种享受啊!

  打开浴霸,提起温度,同时准备好沐浴露、洗发精、浴球,浴巾和新衣服。

  进入浴室,迷茫一片,如烟如雾,如同仙境一般。

  打开喷头,温暖的水流细细地插进我的秀发,轻轻地落到我的身上。

  全身抹上沐浴露,我的双手沾满了泡泡,轻轻的一吹,泡泡满浴室飞,漂亮极了!一个个泡泡就像一个个可爱的小精灵,在空中快乐地飞舞着。此时此刻,我觉得自己仿佛是一个公主,尽情地享受着洗澡的快乐。

  打开喷头,冲洗完毕,用浴巾擦干身体,身上还冒着热气呢!舒服极了!

  洗澡是一种享受,也是一种乐趣,我爱洗澡!