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作文标题： 挖番薯
关 键 词： 挖番薯 小学六年级 350字
字 数： 350字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级350字的作文，题目为：《挖番薯》，欢迎大家踊跃投稿。
挖番薯屠宇晟 学校举行 “庆丰收”活动，让我们在实践园地摘毛豆、挖番薯。 作文标题： 挖番薯
关 键 词： 挖番薯 初中初一 700字
字 数： 700字作文
本文适合： 初中初一
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本作文是关于初中初一700字的作文，题目为：《挖番薯》，欢迎大家踊跃投稿。
今天，我来到外婆家附近的山上挖番薯。在山上我看到一片荒凉，秋天来了，不像春天和夏天那样生机勃勃，树叶纷纷变黄，一片一片像坐着车子离开了它们的大树妈妈，落到了地上，这一副欺凌的样子令我悲伤。到了番薯的地方，我立马叫妈妈去把上面的枝叶给剪断掉，要用锄头小心翼翼挖起了土，挖着挖着，露出一个大番薯，再用手把大番薯给拉出来，一拉不行，再拉依旧毫无用处，便又再用锄头再往番薯旁边再锄了一下，番薯开始有一点点儿松动了，我见了，立马放下锄头，坐在番薯旁，奋力地拉着那个大番薯，随着我大喊一声“呀”奋力地把一个大番薯拉了出土，那个大番薯样子大大的，像一个胖胖的“小肥猪”，非常好看，让你的感觉到这一个番薯的模样怪可爱的。我又在四周挖到了许多许多，有的像一个老头子、有的像一个大仙桃、有的像一个小小的台球、还有的像一个人在乞求上天，让上天帮助它、还有的像一一个用两个圆球所组成的大葫芦、最好的还属雪人，它那大大的头，配上一个圆身子还有两只长长的手，这可真是一个绝配啊！ 作文标题： 挖番薯
关 键 词： 挖番薯 小学五年级 450字
字 数： 450字作文
本文适合： 小学五年级
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昨天傍晚，学校门口的烤番薯香味深深吸引着我，妈妈却不肯给我买，说：“明天是星期六，我们去大妈妈家的地里挖番薯，自己烤着吃。”今天，吃过午饭，我们出发了。一路上，朵朵白云像是在为我们引路，微风吹过，路旁的花草不断地点头，说：“欢迎，欢迎。”汽车停了下来，我下车一看，旁边是一大片绿绿的叶子，那心形的叶子像给大地铺上了一层厚厚的绿地毯。大妈妈说这是她家的地。大妈妈上前把叶子掀开，露出一条条紫色的藤。番薯呢？难道藏在泥土里？我找了个地方挖，挖了好长时间，挖得我满头大汗，番薯还是不出来。这时，大妈妈笑着说：“应挖几根茎合在一起的地方。”我找了一个好多茎合在一起的地方挖，挖了几下，果然看见了番薯，可是挖出来一看，又小又短，像个葫芦。爸爸见了我挖的小番薯，笑着说：“想想看，大番薯藏在哪里？”我一边大喊着：“大番薯，你在哪里？”一边四处找。忽然，我发现有一处地方的泥土很高，还裂开了一条缝。大番薯会不会藏在这里呢？我拿着小铲轻轻地往地下挖，哇，好大的番薯！ 作文标题： 挖番薯
关 键 词： 挖番薯 小学五年级 300字
字 数： 300字作文
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挖番薯 浙江省桐乡市 桐乡市乌镇植材小学 五（2） 李斌 星期六下午，我跟着妈妈一起去挖番薯。我们骑着大大的三轮车来到了一块番薯地边上。 作文标题： 挖番薯
关 键 词： 挖番薯 小学四年级 350字
字 数： 350字作文
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秋天到了，我和爷爷插的9平方米的番薯熟了。 作文标题： 挖番薯
关 键 词： 挖番薯 小学二年级 300字
字 数： 300字作文
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在田里，我们一阵忙啊。我和妈妈摘了三大袋的番薯，我们母子俩满载而归。 作文标题： 挖番薯
关 键 词： 挖番薯 小学四年级 400字
字 数： 400字作文
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关 键 词： 挖番薯 小学六年级 600字
字 数： 600字作文
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关 键 词： 挖番薯 小学五年级 350字
字 数： 350字作文
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挖番薯
浙江省桐乡市 桐乡市乌镇植材小学 五(2) 王帅
有一天，我和王自豪一起去挖番薯。我们拿了工具，骑着三轮车来到一块番薯地边。我们停下车子，下来了。接着，我们各自拿了一把锄头，来到地里。我们先把地面上的番薯藤弄开，然后，我们就开始挖番薯了。王自豪拿住锄头的下面挖。我看到后对他说：“你这样的拿锄头方法不对，应该拿在中间，这样才能够省力。”他说：“知道了。”他就按照我说的方法拿锄头来挖番薯。我右手拿住木柄的中间，左手也拿在木柄的稍微上面一点的地方，双手不紧也不松，接着把锄头举过头顶用力向下挖。我们挖了好多好多的番薯。这时。我们两个人已经成了两个小泥人。我们把挖出来的番薯全部搬到三轮车上。然后回家去了。在车上，我不等清洗，拿起番薯在衣服上擦了一下，就大口大口地吃了起来。啊，自己动手挖出来的番薯要比买来的甜。我们两个人，今天可真开心啊！
回到家里，爸爸还表扬我说：“孩子，你能够下地干活了，真是好样的。”...
作文标题： 挖番薯
关 键 词： 挖番薯 小学六年级 250字
字 数： 250字作文
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星期六下午，我跟着妈妈一起去挖番薯。我们骑着大大的三轮车来到了一块番薯地边上。
下了车，我拿了锄头，走到地里开始挖番薯。妈妈拿了一把大镰刀割番薯的叶子。我们把它拉到地边。接着，我挖番薯。妈妈继续割叶子。
我挖的时候，妈妈抬起头看了我一下，走过来对我说：“你拿锄头的样子不对头。应该这样拿。”说着她给我做了一个样子，并且翻给我看。她右手拿锄头上面的木棒，左手拿住下面的部分。锄头要拿在中间一点，挖的时候要用力。我们就挖呀挖。不久，我们就挖出了许多番薯。我这个人也快变成一个小泥人了。
后来，我跟着妈妈，坐在三轮车上回家去了。我想回到家我可以生吃番薯，也可以削去皮切成块烧来吃，甚至可以煨着吃......
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