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爱的表达式

08-12

标签: 小学三年级

 作文标题: 爱的表达式
关键词: 表达式 小学三年级
本文适合: 小学三年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

本作文(600字)是关于小学三年级的作文(600字),题目为:《爱的表达式》,欢迎大家踊跃投稿。

爱的表达式

晚上,我和女儿各自忙着自己的事情,她坐在床上看书,我坐在电脑前打博文。打完博文,我开始和女儿聊天。

妈妈:“孩子,今天咱们俩在再生纸上互相把对方的优缺点写出来,好不好!”

女儿:“当然可以呀,妈妈,但是我想我们还是把它写到干净的纸上,还要把它贴到墙上,优点坚持下去,缺点就要改正!”

妈妈:“主意不错哦,就这么定了,开始吧!”

女儿:“妈妈,干脆咱们俩把自己的优缺点也写出来,这样也挺好呀!”

妈妈:“好滴,支持,加油了,宝贝女儿!”

(https://Zw.liuxue86.com)

母女两个,各拿着一张A4白纸,一支笔,开始冥思苦想起来。今天晚上我也是突发奇想的有这个念头,很久以来,忙忙碌碌的为工作生活,极少静下心来,开展一下批评与自我批评,写写优缺点也是一种自我检讨的方式吧!自己一直喜欢的明朝人洪应明在《菜根谭.闲适》中的那幅对联:“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。”为人做事能视宠辱如花开花落般平常,才能不惊;视职位去留如云卷云舒般变幻,才能无意。扪心自问:“自己一天天忙碌下来,总结、反思过什么?怎样做才能让孩子更开心快乐?

今天,这样的夜晚,我拿着的笔迟迟不能落下,自己的缺点真的是一大堆呢,优点,感觉找不到呀!女儿倒是趴在床上,拿出自己喜欢的几支彩笔,认认真真地书写着。“孩子,妈妈的优缺点很容易你就能写出来吗?”我向女儿发出求救问话。“当然了,别以为我不了解你,妈妈,哼哼!”女儿的回答相当的自信。我无语了。低头把女儿的优缺点一一写下。自己的始终不能总结出来。原来,人最害怕的事情是不了解自己,不能面对最真实的自己。

女儿写完我的优缺点,递给我看,我读着上面的八条内容,不禁大笑起来:“还是我的宝贝女儿最了解妈妈,把妈妈的优缺点总结的那么好呀!妈妈感觉自己就没有什么优点呢,女儿,你真棒呀!”我对女儿竖起大拇指。女儿一脸自豪:“妈妈很爱我,但是妈妈的缺点也要改正,躺在床上看手机和长时间看电脑对眼睛不好,妈妈都近视了,再这样下去会更近视的!”“妈妈慢慢改正,好吧。”我对女儿点头。

女儿接着去写自己的优缺点了。我静静坐在那里,发呆。。。。。当女儿把自己的优缺点递给我看的时候,我又笑了:“孩子,妈妈没想到,你把自己的优缺点也总结的那么深刻,佩服你呀,过来,妈妈奖励你一个大大的拥抱!”女儿一下子扑到我怀里,抱着我的腰,笑着:“哈哈,真开心,我们把它贴到墙上吧,以后每天都能看到它,缺点要改正的哟!”我用紧紧地拥抱给了女儿一个肯定的答复。

今天晚上,女儿再一次给我上一了堂思想课,孩子,你不再是妈妈心中那个整天贪玩的女儿了,今天,妈妈好像忽然发现:你长大了,有自己的思想和看法了,让妈妈由衷地欣慰,妈妈要努力加油了,和女儿一起进步,永远用爱心、耐心、细心为你撑起一片蓝色的天空,让幸福绽放。。。。。。

(妈妈小语:2012 年 9 月 19 日为女儿开通博客,给她起的博客名就是:幸福绽放陈夏,昵称是:蓝色天空,当初最真实的心声:让孩子生活...

GRE数学表达式汇总整理

02-20

 

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  1.is equal to; is the same as =

  the result is; yields; gives

  2.the sum of x and y; the total of x and y;

  x added to y; x increased by y; x+y

  x more then y; x greater than y

  3.x minus y; x less y;

  the difference of x and y; x take away y;

  from x subtract y' x decreased by y;  x-y

  x diminished by y; y is subtracted from x;

  y less than x (note the reversal)

  4. x multiplied by y;

  the product of x and y; xy

  5. divided by y;

  the quotient of x and y; x y,

  y divided into x (note the reversal)

  6. A and B are factors of C;

  A and B are divisors of C;

  C is divisible by A and by B; A B=C

  C is a multiple of A and of B;

  A divides C and B divides C;

  7. the ratio of a to b  a:b,

  8. reciprocal of x

  9. x times as many z as y;  z=x y

  10. a squared;

  a to the second power a2

  11. a cubed;  a3

  a to the third power

  12. between a and b   (a,b)

  between a and b, inclusive  [a,b]

  13. off  低于,从……中扣除

  14. account for  占

  15. third

  16. of x (a fraction of x); x,0.75x

  75% of x (a percent of x)

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九年级化学蜡烛燃烧的表达式

 

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电解水的文字表达式是什么

 

  电解水文字表达式是什么,有没有方程式?不清楚的小伙伴看过来,下面由出国留学网小编为你精心准备了“电解水的文字表达式是什么”仅供参考,持续关注本站将可以持续获取更多的资讯!

  电解水的文字表达式是什么

  水通电分解产生氧气和氢气。电解水通常是指含盐(如硫酸钠,食盐不可以,会生成氯气)的水经过电解之后所生成的产物。电解过后的水本身是中性,可以加入其它离子,或者可经过半透膜分离而生成两种性质的水。

  电解水的化学方程式

  电解水可分成两个半离子方程式,总体是:2H2O->2H2+O2 电解水需要氢氧化钠作为电解质。 在正极的电极的离子方程式:2H+2e- >H2 负极的电极的离子方程式:2H2O->O2+4H+ 4e- 中间的电极以含铂的多孔电极,之所以有多孔,是因为让离子在电解池游动。

  拓展阅读:电解水的实验原理

  实验原理:

  水在通电情况下会发生电解,阴极产生氢气,阳极产生氧气。氢气和氧气的体积比是2:1. 纯水的导电能力弱,电解速度慢,为了加快电解速度,实验中加入了少量的食盐作为电解质增强水的导电能力。

  实验目的:

  1、为了验证水的组成元素是氢和氧;

  2、电解产生的氢气和氧气的比例是2:1。

  电解水实验的实验结论

  实验结论:

  1、水是由氢,氧两种元素组成的。

  2、水在通电的情况下,分解成氢气和氧气。

  3、一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子组成的。

  4、电解负极产生的氢气是一种无色无味的气体。H2+O2点燃可生成H2O,所以在负极用点燃的木条检验时会有水滴产生。

  小结:

  1、蒸馏水是不导电的,需要在蒸馏水中加少点稀硫酸或者氯化钠等电解质来增强导电性。

  2、实验前要检查气密性,将电解槽内的空气排空。

  3、有时我们会发现,实验刚开始时,氢气和氧气的比例不是2:1,正极试管内的气体产生的非常慢。这是因为氧气会微量的溶于水,氢气则不溶于水,所以实验刚开始时,氢气和氧气的比例大于2:1。

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2017年GRE数学资料:常见表达式

 

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  小编整理如下:

  1.is equal to; is the same as =

  the result is; yields; gives

  2.the sum of x and y; the total of x and y;

  x added to y; x increased by y; x+y

  x more then y; x greater than y

  3.x minus y; x less y;

  the difference of x and y; x take away y;

  from x subtract y' x decreased by y;  x-y

  x diminished by y; y is subtracted from x;

  y less than x (note the reversal)

  4. x multiplied by y;

  the product of x and y; xy

  5. divided by y;

  the quotient of x and y; x y,

  y divided into x (note the reversal)

  6. A and B are factors of C;

  A and B are divisors of C;

  C is divisible by A and by B; A B=C

  C is a multiple of A and of B;

  A divides C and B divides C;

  7. the ratio of a to b  a:b,

  8. reciprocal of x

  9. x times as many z as y;  z=x y

  10. a squared;

  a to the second power a2

  11. a cubed;  a3

  a to the third power

  12. between a and b   (a,b)

  between a and b, inclusive  [a,b]

  13. off  低于,从……中扣除

  14. account for  占

  15. third

  16. of x (a fraction of x); x,0.75x

  75% of x (a percent of x)

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九年级上册化学蜡烛燃烧的表达式

 

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  第二节化学是一门以实验为基础的科学

  一、蜡烛

  石蜡不溶于水,石蜡密度小于水。

  蜡烛燃烧时的火焰分三层,包括外焰、中焰和内焰。

  用一火柴梗平放入火焰中发现两端先碳化,说明外焰温度最高。

  点燃蜡烛后,用干冷烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁有水珠生成,说明蜡烛燃烧产生水;向烧杯中倒入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧产生二氧化碳。

  熄灭蜡烛时产生的白烟是凝固的石蜡蒸气。

  蜡烛燃烧的表达式:

  二、做“对人体吸入的空气和呼出的气体的探究”实验时,最重要的是做对比实验

2014中考各科目复习资料汇总
语文:阅读 诗歌 名句 综合 作文:素材 范文 技巧 中考范文 数学:填空 压轴 模拟 解题

高中高一作文550字:爱的表达式——牵手

10-21

标签: 高中高一 550字

 作文标题: 爱的表达式——牵手
关 键 词: 高中高一 550字
字 数: 550字作文
本文适合: 高中高一
作文来源: https://zw.liuxue86.com

作文大全网(zw.liuxue86.com)提示:招聘!招聘!告诉您一好消息,我们现在很忙,很缺人手,您想加入我们吗?我们热烈欢迎,如果愿意,请联系我们! qq:1055667

本作文是关于高中高一550字的作文,题目为:《爱的表达式——牵手》,欢迎大家踊跃投稿。

还记得很小的时候,我牵着奶奶的手,踉踉跄跄地跟着奶奶走,奶奶总会紧攥着我的小手,小心的带我过着马路,走过一条有一条的大街小巷。而我也会不由自主的牵着奶奶的衣角,那时身边就会有股安全感簇拥着我。似水流年,我也长大了,奶奶的双鬓渐渐地斑白起来,闲暇时,还是会同奶奶一起走过昔日的小路与大道。依旧那般牵着奶奶的手,只是我们的照顾方向变换了。小心翼翼的,夕阳下,我和奶奶的手相依相扣,是那般深沉,那般温馨。

牵手是爱的表达式,是真情的流露,初进校园的孩子便已知手牵手过马路,长大些,便已知将自己的一份爱心献给希望工程。手拉着手,用自己稚嫩、纯洁的心灵去迎接明天。

“人”字一撇一捺,需要相互支撑,强者与弱者更需要牵手,风雨共济。赛场上,运动员奋力拼搏,观众们振臂高呼。运动员在人们的呐喊声中,跨越了一个又一个新高度。那成功者的泪水,那呐喊者的声势,那“手牵手,不分你我,一起向前走”的雄浑歌声是何等动人!

人间自有真情在,炎黄儿女更需牵手以立于世界民族之林。1997年,住过牵住了香港这个漂离母亲百年游子之手,把阔别已久的香港重新涌入自己的怀抱。1999年,澳门与回到了祖国母亲的怀抱。我相信,不久的将来,台胞们也会不拒那只友爱之手,与祖国母亲手牵手,走向美好未来。

2008年,湖南冰灾,5.12汶川大地震,并没有让中国人灰心丧志,我们的手牵得更紧,度过了一个有一个难关,迎来了中国的第一次,也是史上最盛大的一次奥运会……

当今时代,是竞争的时代,当今世界,即使如此,人们也需要手牵手,因为……手牵手是人们心底最憧憬的梦,是人们心灵深处爱的表达式。

长沙市第六中 高二240班 周璇...

中考数学知识讲解:反比例函数的表达式和应用

 

  出国留学网为您整理“中考数学知识讲解:反比例函数的表达式和应用”,欢迎阅读参考,更多有关内容请继续关注本网站中考栏目。

  中考数学知识讲解:反比例函数的表达式和应用

  反比例函数的表达式:

  X是自变量,Y是X的函数。

  y=k/x=k1/x;

  xy=k;

  y=kx^(-1)(即:y等于x的负一次方,此处X必须为一次方);

  y=kx(k为常数且k0,x0)若y=k/nx此时比例系数为:k/n。

  反比例函数的应用:

  建立函数模型,解决实际问题。

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