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05-24
湖北省的考生注意了！根据相关部门发布的通知公告，湖北省2023年下半年教师资格证笔试将于9月16日进行，面试将于12月9日至10日进行，请各位考生做好准备。下面是出国留学网收集整理的 “湖北省2023年教师资格考试时间及答题技巧” ，本文仅供参考，欢迎阅读。
湖北省教师资格证考试时间
湖北教师资格证考试时间表已经公布。2023年上半年教师资格证笔试时间为3月11日，下半年教师资格证笔试时间是9月16日。而教师资格证面试时间则分别为2023年上半年5月13日-14日和下半年12月9日至10日。考生们可以根据考试时间表提前做好复习准备，充分发挥自己的实力。同时，提醒考生报名时要仔细核对个人信息，确保报名信息准确无误。希望每一位考生都能够在湖北教师资格证考试中取得好成绩，顺利获得资格证书。
教师资格考试有什么考试形式
教师资格证考试分为笔试和面试两种形式。其中，笔试采用纸笔考试方式，考试科目包括教育知识与能力测试和综合素质面试。面试采用结构化面试和情境模拟等方式，包括备课、试讲和答辩等环节。对于湖北考生而言，需要认真备考，掌握考试重点和难点，提高自己的综合素质和教育能力，以便顺利通过考试，获得教师资格证书。
教师资格证笔试考试都有什么答题技巧
教师资格证笔试考试是每位教师必须要通过的考试之一。考试内容涉及选择题、填空题、判断说明题、简答题和论述题五种题型，每种题型都需要不同的答题技巧。
对于选择题，考生需要重点把握常考考点，加以认识和理解。同时，要注意选项之间的区别和细节，避免因粗心大意而选错。
填空题采用“总-分-总”的答题模式，需要根据材料进行分类归纳，尽量用文中的话语来回答问题。
判断说明题需要做出对错的判断，并给出相应的解释说明，通过概念来证明自己的观点。即使是正确的答案，也需要做出相应的说明。
简答题需要简明扼要地回答问题，用序号标明关键点，不要过分冗长。另外，答题时一定要条理清晰、字迹工整。
论述题需要全面展开思路，先把理论讲清楚，再联系实际作相应的陈述。这种题目比较灵活，需要考生在答题过程中灵活运用自己的思维和知识储备。
教师资格证笔试考试需要考生在平时的备考中多做练习，熟悉题型和考点，并在考试中保持冷静和清晰的思维，准确地把握题目的要点，才能顺利通过考试。
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06-03
出国留学网教师资格考试栏目整理“教师资格考试设计教学目标类题目答题技巧”希望可以帮到广大考生，更多信息，请继续关注我们网站的更新!
一、考情分析
教学设计题是每年教师资格考试科目三《语文学科专业知识与教学能力》的重头戏，分值共计65分。教学设计题一般分为三道小题，小题的分值可能会出现变化。第一道小题基本是围绕着所给出的文本写出教学目标，并说出设计教学目标的依据;第二小题，基本是选择其中一个教学目标，进行教学设计;第三小题是设计一个具体的教学活动，引导学生完成“研讨与联系”的题目。这三个题目环环相扣，层层递进，对考生的能力要求较高。
这类题要求考生要具备基本的语文教学能力，归纳起来包括教学设计能力、教学实施能力以及教学组织能力等，其中也隐含了对学生语文教学理论的考查，即试题出现的教学目标制定的依据。教学目标是教室上课的总指向，有了正确的教学目标，教师的教学活动才能有实施的基本点。
二、知识点睛
作答这一类题，考生首先要明确在新课改之后，教学目标的设计始终遵从三个维度进行，即知识与能力、过程与方法、情感态度价值观，其次考生应掌握在课程标准中对教学目标的设计的要求。在课程标准中，并没有明确的相关条文针对教学目标的设计，但是相关设计理念却隐藏于字里行间。为了方便广大考生备考，我们可以按照文体来总结教学目标设计规律。
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05-31
“小学语文教师资格考试教学设计答题技巧”一文由出国留学网教师资格考试栏目分享，更多信息，欢迎广大考生前来阅读!
经过了这几次外出授课发现,许多学员在学习当中都极力地追究着对教学设计的解题技巧。都认为教学设计题的题型复杂，分值很高，所以学员都要求老师们能够给出一个比较完整的设计方法。甚至是一个模板。表面上看上去，可能会说学员比较苛刻，但是回头再好好想一下，其实我们教师就应该有这个责任。所以，我自己找了几篇文章做了以下，总结得出以下几点观点：
以语文为例。在我们例年的真题当中，我们不难发现，每年的考试固定都是三道题。而第一题的问法无非就这么几种：1、分析文本的写作特点。2、试对上文进行文本解读。3、分析本文的景物描写的特点。
那么针对于第一题总结了这么几点。整体都可以从这么四方面作答：表达方式+语言特点+结构特点+表现手法。
一、在表达方式上的特点：(根据文章的展现方式来推断属于哪类)
1、记叙类2、描写类3、说明类4、议论类
二、语言上的特点(指的是修辞方法的运用)
三、结构上的特点(比如：首位照应(呼应)
四、表达手法(比如：对比、衬托、铺垫)
(但是有一点要强调的，在我所例举的几方面并不是在每一道题中都要所有的方面一一体现。而是要针对于具体的问题具体分析。)
第二题是针对于教学设计中的教学目标来提问的。那么这里我要强调的是在小学当中，不同的年级应该有不同的设计语言。但整体上我们都要从三维目标上进行论述。
一、知识与技能:突出你本节课要学习的知识(生字和阅读内容);技能是如何用手段展示这两个方面(会写、诵读)
二、过程与方法：注意用一些词语的意思(通常学习就是过程，通过用就是方法)
三、情感态度价值观：就是抒发自己的感情，学习作者的中心思想。
其中小学低年级关于识字和写字应注意：1、掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能够初步感受汉字的形体美。2、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正。3、学会汉语拼音。4、能借助汉语拼音认读汉字。小学阅读则要注意1、学会默读，做到不出声，不指读。2、结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。3、能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。
高年级的识字和写字：1、能够形成独立的识字能力。2、硬笔书写楷书，有一定的速度。3、在书写中能够体会到美感。而高年级的阅读则是这个年级段应重点讲解的。所以大家建议因该注意1、在阅读中揣摩文章的表达，体会作者的思想感情。2、了解文中有关词语的内涵，体会表达效果。
针对于题的解法我就产生了这么一点点的个人观点。其次还建议大家多积累以下常用的词语。让我们的作答更加赋有专业性。
附：一个教学目标的书写模板。
知识与技能：能正确读写本课所要求掌握的生字新词，了解本篇课文和作者的一些常识。
过程与方法目标：掌握朗读方法;通过美读课文，品味语言。整体感知课文，理清脉络，把握文章主要内容。
以学生自读为主，教师引导启发为辅，强调有感情地朗读，融入文本意境。能运用朗读...
05-20
出国留学网教师资格考试栏目整理“教师资格考试职业道德规范类材料题答题技巧”希望可以帮到广大考生，更多信息，请继续关注我们网站的更新!
综合素质的大题占分较重，可以说得大题者，得综合素质。下面就以前几年考的较多的一个知识点来给考生们介绍下答题的基本答法。
一、前几年考的较多的知识是教师职业道德规范，即我们熟悉的六大方面内容，具体见下面：
1.爱国守法—教师职业的基本要求;
2.爱岗敬业—教师职业的本质要求;
3.关爱学生—师德的灵魂;
4.教书育人—教师天职和道德核心;
5.为人师表—教师职业的内在要求;
6.终身学习—教师专业发展的不竭动力;
二、材料题的答题思路
1.总体框架：总分或者总分总结构。
(1)总分+理论知识点
(2)理论知识点1+结合材料分析
(3)理论知识点2+结合材料分析
……
(5)总结提升
2.具体解析：
真题：送教下乡结束时，一个孩子拉着王老师怯生生地问道：“老师，您明天还教我们吗?”看着孩子满怀渴望、充满期待的眼神，王老师心里一动，便决定到这所偏远乡村小学支教，没想到，这一教，便是10年。这所小学老师少，王老师利用业余时间，不断加强学习丰富自己。课堂上，他“十八般武艺”全都派上了用场，善教数学的他同样能演绎语文的精彩，美术、体育、科学等课也上得有模有样。课外，他带领孩子们练书法、打乒乓、办小报、玩双杠……于是，孩子们的许多“第一次”纷至沓来，第一次升旗仪式，第一次诗词朗诵会，第一次校园钢笔字展览，第一次乒乓球赛……在丰富的实践活动中，学校里的留守儿童也变得开朗多了。王老师的幽默、热情、多才深深吸引了孩子们，他们变得越来越爱上学，爱读书，学习成绩大都突飞猛进。毕业的学生在给王老师的贺卡上写道：“王老师，是您给我们阳光般的温暖、前行的力量，让我们的童年多彩而快乐!谢谢您!”
问题：请从教师职业道德的角度，评析王老师的教育行为。
答：材料中王老师的做法是恰当的，践行了教师职业道德中的爱岗敬业、关爱学生、教书育人和终身学习。(总括+点明材料中的知识点)
(1)王老师践行了“爱岗敬业”的职业道德。所谓爱岗敬业是指教师要忠于人民教育事业，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。材料中的王老师支教十年，把自己的青春与时间奉献给了这个乡村，体现了自己的爱岗敬业。(理论知识1+材料分析)
(2)王老师践行了“关爱学生”的职业道德。所谓关爱学生是指教师要关心爱护全体学生，尊重他们的人格，平等的对待学生，对学生严慈相济，做学生良师益友。材料中的王老师幽默、热情，对待学生耐心细致，充分体现了其对学生的爱。(理论知识2+材料分析)
(3)王老师践行了“教书育人”的职业道德。所谓教书育人是指教师循循善诱，诲人不倦，因材施教，培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。材料中的王老师不仅关注学生对于学科知识的掌握，也通过练书法、打乒乓球、办小报等活动锻炼了学生的其他方面，培养了学生乐观、开朗、阳光的性格。(理论知识3+材料分析)
(4)王老师践行了“终身学习”的职业道德。所谓终身学习是指教师树立终身学习理念，拓宽...
05-16
本文“2017教师资格证考试填空题分析与答题技巧”，跟着出国留学网教师资格考试频道来了解一下吧。希望能帮到您!
(一)填空题题型特点
在试卷中，填空题是另一类重要题型.一般来说每小题留有一个填空，这是填空题形式的主要特点。从内容上看，填空题涉及的知识点较多，覆盖面最广。重视的是细节，答案比较固定，填的多是关键词和重要概念，主要考查学生的记忆能力。这是填空题题型的特点。
(二)填空题解题技巧
1.填空题本身有文字描述，实际上给你提供了思考的材料，要会利用这一点进行答题。
【例】教师备课要求写出三种计划，这三种计划是计划、课题计划和计划。
在这道题中，课题计划对你是一个提示，明确了范围,举一反三，比授课课题范围大的是学期授课，比授课课题小的是课时授课，因此可很快填出答案来，这就是“学期计划”和“课时计划”。
2.原理和规律是我们必须掌握的重点内容，一般要进行多次复述和记忆。命题的一个策略，就是将原理和规律中的关键词，抽出来后作为填空题出。遇到这类问题，当你突然一下想不起时，可把原规律通过记忆复述一遍，也就是通过整体想到个别，填出关键词。
【例】教育过程的基本规律之一是组织学生的，统一的过程。
这个问题是一条德育规律，我们已记住了它，只需把规律复述一下，答案就自然在脑海浮现出来。这个方法很有效，让你想起关键词应是“活动和交往”及“多方面教育影响”。
3.教育理论中一些内容，既不好命为选择题，又不宜出成问答题，而这些内容又要求你必须掌握，则最可能命为填空题，复习时应当注意，这样的内容就只能记忆。考生可以结合考纲进行一一落实。
【例】综合课的结构包括：组织教学、复习过渡、、巩固新教材和布置课外作业。
答案应填“讲授新教材”。这五个知识点，可任意抽掉一个变为填空题，并且在考试中经常出现，值得考生重视。
其次，凡是含有两个知识点的问题更容易被命为填空题，这是由填空题的出题形式特点决定的。
【例】两种对立的教学方法思想为和注入式。答案：启发式。
最后，课程中的重点概念也倾向以填空题方式来考查。
【例】学制是一个国家各级各类学校的。
答案：总体系。
凡此种种，有了这些知识，就有利于我们形成较好的解决填空题的技能。
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05-16
出国留学网教师资格考试栏目为大家分享“教师资格考试简答题分析及答题技巧”，希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格考试的讯息，请继续关注我们网站的更新。
(一)简答题题型特点
在试卷中，简答题在总成绩中所占分值很高，一般占30%左右。考试能否成功，很大程度取决于你对简答题的回答情况。简答题涉及的都是较大的问题，让你阐述一种观点，或者对某种理论作出解释，也可能是提供证明，有一定的系统性。回答要层次清楚、言简意赅，论点或根据不可遗漏。简答，这既是简答题内容上的要求，也是这类题的题型特点。
(二)简答题解题技巧
1.对已有的科学事实和观点做出肯定，阐明其具体表现，这是简答题中比较好对付的一类问题。在回答中，只要说明“是怎样”，就可以了。
【例】教学为主的标志是什么?
当然就这么回答：“在时间上，大部分用于教学;在内容上，以学习书本知识为主;在组织形式上，以课堂教学为主”。
2.比较难的一种问题，突出实践过程，强调具体方法，回答“应当怎样”。对这类问题，要注意操作的程序性，否则，.回答就可能出现错误。
【例】如何使学生掌握科学概念?只有这样答才严密：
①合理利用日常概念;
②充分利用感性材料和经验;
③注意“变式”在掌握概念中的作用;
④要将词与感性材料相结合;
⑤正确下定义;
⑥在实际应用中掌握概念。
3.最多的一类问题，要求阐明原因，回答“为什么”。对这类问题，关键把道理讲清楚，看你的论据是否全面。
【例】教育为什么在人的发展中起主导作用?
就是这种性质的问题，表现出较强的理论性(答案略)。
4.还有一种特殊问题，对两个容易混淆的概念或观点，要求界定，加以区别。回答这类问题，语言必须简洁，直接点出差异所在，就达到了题目要求。有时，最好的办法和策略，就是叙述概念，自然把差异说了出来，不必再写什么。
【例】再认和回忆有什么不同?
这时叙述概念：“再认也叫认知，是对过去感知过的对象再接触时，有熟悉懑，知道它是知觉过的对象”;“回忆也叫再现，是指过去经历过的对象不在主体面前，由其他刺激作用而在头脑中重现出来的过程”。这样两个概念相对照，就是一种差异显示。
5.在简答题中，最简单的是一些记忆性问题，不要求你解释，只要求你整体把握。一个问题，回答的要点多，是这类问题的特点。
【例】我国普通学校应当遵循哪些主要教学原则?答案要全面，得写出全部七个原则：
① 科学性与教育性相结合原则;
② 理论联系实际原则;
③ 直观性原则;
④启发性原则;
⑤循序渐进原则;
⑥巩固性原则;
⑦因材施教原则。
⑧ 对于这样要点很多的简答题只要写出要点即可，不必解释每个要点，否则会影响整个应试速度。
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05-16
出国留学网教师资格考试栏目为大家分享“中学教师资格考试答题技巧：写作”，欢迎阅读。想了解更多关于教师资格考试的讯息，请继续关注我们网站的更新。
一、写作概述
写作，是很多考生的拦路虎，通过简单介绍写作的考情和难度，并由结合2015年上半年中小学教师资格考试综合素质试题(幼儿园) 真题讲解如何写一遍好文章。
二、评分标准
立意：准确不跑题，贴合材料，紧扣题目
结构：完整、匀称
内容：有理有据、联系实际、忌讳假、大、空
论据：正确、明确、集中
语言：流畅、简洁、规范、生动、条理清晰
卷面 ：干净、整洁、不涂改
三、答题方法
1审清题目，理解题干
2阅读材料，确定立意
3结构布局，搜集素材
4卷面整洁，规范书写
结合例题分析：
接下来带领大家做一道题，从这道题中我们一起来看到底怎么才能写一遍好作文。
2015年上半年中小学教师资格考试综合素质试题(幼儿园)
阅读下面材料，根据要求作文。
当下，流行着这样一种观点：能力很重要，但有一样东西比能力更重要，那就是人品。人品，是一个真正的最高“学历”。
要求：
请用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选目标，自选文体。不少于800字。
(一)审清题目，理解题干
*现代汉语：不能使用中英结合的形式，也不能使用网络用语、文言文，要使用现代汉语
*自定立意：关键词分析法，立意要准确全面、要结合准老师的身份要求
*自选文体：如果没有具体的限制，建议大家使用议论文
*不少于800字
(二)立意
(1)找关键词
能力、人品、学历
(2)找逻辑关系
能力很重要，但是人品比能力更重要，而且人品，是一个真正的最高“学历”。我们作为教师应该重视对学生人品教育。
(3)解析关键词含义
一个优秀的人不能只具备能力，还得具备人品，我们作为教师在教育学生过程中，对学生的人品教育最重要，人品教育才是最好的教育。
(4)立意
(1)在文章结构方面我们同学们最能掌握的最容易掌握的也就是五段三分式。
1、开头：字数控制在100-150字左右，开头的写作公式：概括材料的主要观点+进行分析论述+提出中心论点。(中心论点：我们作为教师在教育学生过程中，对学生的人品教育最重要)
“人品，是人能力施展的基础，是当今社会稀缺而珍贵的品质标签。人品和能力，如同左手和右手：单有能力，没有人品，人将残缺不全。能力是一把双刃剑：如果掌握在品德高尚的人手中，它将会给社会创造出无数的价值;相反，如果掌握在品德低下的人手中，它将时刻有可能会成为组织与社会前进的羁绊。因此，为人师表，重视对学生的品格塑造格外重要。”
2、分论点一：人品是最高的学位和学历，品德是一个人的灵魂
3、分论点二：作为教师，我们要重视对学生的人品教育。
4、...
05-16
出国留学网教师资格考试栏目为大家分享“小学教师资格考试答题技巧：材料题”，希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格考试的讯息，请继续关注我们网站的更新。
教师资格证考试人数越来越多，考试题目的难度也是逐年增加的，所以我们的广大考生想要拥有教师资格证就一定要重视起来，不会像以前的省考拿证会很轻松。
我们教师资格证的成绩是按照全国的百分之三十通过的，而不是够七十五分，是按照通过率为百分之三十计算最低分数线为七十五分，所以又增加了我们考试的难度。如何能够快速高效的拿到我们的分数，也是有技巧的。在我们综合素质中又一类题是材料题，这类题每道十四分，是非常多的分数，而且这类题，同学们在答时都摸不着头脑，答的点考官在判卷时也找不到，所以下面我就综合素质中的材料题给大家分析一下材料题该如何作答，才能抓到考官的心理，能让考官一目了然。下面我们以一道真题为例子进行讲解。
【2015年上-小学】【材料分析题】 晓星经常欺负同学，班上的同学都不愿意跟他交朋友。 在一次课外活动中，其他同学都三五成群的说着，只有晓星一个人呆在角落里，马老师悄悄地走过去，对他说：“咱俩一起玩吧。”晓星生硬的问道：“为什么?” 马老师蹲下身来，俯在晓星耳边说：‚因为我喜欢你啊!‛他们两人就玩起了游戏，游戏中，马老师问：‚想让大家一起玩吗?那就招呼大家一起来吧!‛因为有老师的参与，同学们很快围拢过来。这一次，晓星和同学们玩得很开心。 马老师组织开展以‚交朋友‛为主题的班队活动，在活动中教给晓星与人正确交往的方法，并鼓励班干部主动与晓星交往在老师和全班同学的帮助下，晓星渐渐不在欺负同学了，有了自己的好朋友。
问题：请从学生观的角度，评价马老师的教育行为。
首先，我们要进行审题。一要审材料题问几问，一目了然是一问，问的是学生观和马老师，当然这个时候我们得注意和，且，并等多问的关键词，比如这是马老师一个人的行为就是一问。
其次，看理论点。学生观，回忆起学生观的理论，学生是发展的人，学生是独特的人，学生是独立意义的人。
再次，回归材料，进行匹配。有学生是发展的人，技巧：看这个学生有坏变好，有一定的变化，这就有学生是发展的人。学生是独特的人，马老师用与别人不同的教育方法进行教育，所以这点也有所体现。学生是具有独立意义的人，教师没有把自己的想法强加给学生，而是听了学生的想法，所以这点也有所体现。
最后，规范书写。形式按总分总的形式。第一个总写这个老师的行为是合理还是不合理。这个题，马老师的行为是对的，所以是合理的。分，即是写与材料对应的理论点，加上材料中哪体现了这个理论点。写材料时要进行概括，技巧：可抄材料，但是不能用原话，要进行概括，用自己的话语。最后一个总是次要的了，因为得分点在上一个总和分，所以这个总只要大致说一下这个题涉及到的怎么做即可。注意：第二分，要分点写，而且要结合材料，因为考官判卷时有采分的标准，即是结合材料给两分，所以分的地方，写完理论点必须要结合材料。
这就是我们教师资格证材料题的答题思路，只有这样我们材料题才不会失分。最后预祝大家都顺利通过教师资格证的考试。
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05-03
小伙伴们想参加2017年教师资格考试吗?出国留学网教师资格考试频道为您整理“2017教师资格考试简答题解题技巧”，希望考友们都能顺利通过教师资格考试!
(一)简答题题型特点
在试卷中，简答题在总成绩中所占分值很高，一般占30%左右。考试能否成功，很大程度取决于你对简答题的回答情况。简答题涉及的都是较大的问题，让你阐述一种观点，或者对某种理论作出解释，也可能是提供证明，有一定的系统性。回答要层次清楚、言简意赅，论点或根据不可遗漏。简答，这既是简答题内容上的要求，也是这类题的题型特点。
(二)简答题解题技巧
1.对已有的科学事实和观点做出肯定，阐明其具体表现，这是简答题中比较好对付的一类问题。在回答中，只要说明“是怎样”，就可以了。
【例】教学为主的标志是什么?
当然就这么回答：“在时间上，大部分用于教学;在内容上，以学习书本知识为主;在组织形式上，以课堂教学为主”。
2.比较难的一种问题，突出实践过程，强调具体方法，回答“应当怎样”。对这类问题，要注意操作的程序性，否则，.回答就可能出现错误。
【例】如何使学生掌握科学概念?只有这样答才严密：
①合理利用日常概念;
②充分利用感性材料和经验;
③注意“变式”在掌握概念中的作用;
④要将词与感性材料相结合;
⑤正确下定义;
⑥在实际应用中掌握概念。
3.最多的一类问题，要求阐明原因，回答“为什么”。对这类问题，关键把道理讲清楚，看你的论据是否全面。
【例】教育为什么在人的发展中起主导作用?
就是这种性质的问题，表现出较强的理论性(答案略)。
4.还有一种特殊问题，对两个容易混淆的概念或观点，要求界定，加以区别。回答这类问题，语言必须简洁，直接点出差异所在，就达到了题目要求。有时，最好的办法和策略，就是叙述概念，自然把差异说了出来，不必再写什么。
【例】再认和回忆有什么不同?
这时叙述概念：“再认也叫认知，是对过去感知过的对象再接触时，有熟悉懑，知道它是知觉过的对象”;“回忆也叫再现，是指过去经历过的对象不在主体面前，由其他刺激作用而在头脑中重现出来的过程”。这样两个概念相对照，就是一种差异显示。
5.在简答题中，最简单的是一些记忆性问题，不要求你解释，只要求你整体把握。一个问题，回答的要点多，是这类问题的特点。
【例】我国普通学校应当遵循哪些主要教学原则?答案要全面，得写出全部七个原则：
① 科学性与教育性相结合原则;
② ②理论联系实际原则;
③ 直观性原则;
④ ④启发性原则;
⑤ ⑤循序渐进原则;
⑥ ⑥巩固性原则;
⑦ ⑦因材施教原则。
⑧ 对于这样要点很多的简答题只要写出要点即可，不必解释每个要点，否则会影响整个应试速度。
上面小编给大家所讲到的就是有关教师资格证简答题的答题技巧,这些答题技巧是大家在笔试考试的时候一定会用的到的,希望大家可以认真的看看.
05-03
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一、直接法
直接法对教师资格考试中的客观题解答是十分有用的关键方法，一般来讲，教师资格考试分为五大题型，对于单项选择和多项选择题这两大题型来讲，233网校教师资格网提示考生在进行做题时大可不必浪费时间，直接选择自己认为正确的选项即可。
二、排除法
排除法适用于考生审题之后不能一下就可以确定选项的题型，对于这类题型，考生可以首先排除自己肯定不是正确答案的选项，然后再对其它不确定的选项进行仔细斟酌，一般来讲，当考生遇到自己不能确定的选项时，多半是对教材中相关知识点掌握不牢固所造成的，233网校教师资格网提醒考生一定不要慌张，可以先回顾题干中所涉及的知识点，然后对题干中的干扰选项进行排除，可以大大提高自己做题的正确率。
三、比较法
根据历年教师资格考试经验总结，很多考生由于审题不仔细等诸多原因而一念之差将本该得分的题型选择错误，最终导致自己分数的丢失，因此，考生在做题时，一定要注意分析选项中答案之间的异同点，然后将备选项之间的关系进行联系，最后选择正确的答案，切忌没有审清题目就盲目选择答案，这样只会让自己落入命题者的圈套，使自己丢失更多的分数。
最后，出国留学网提示广大考生，顺利通过考试至关重要，参加教师资格考试不管是笔试还是面试，都要具备一定的知识储备与技能，考生在短时间内如何熟知教师资格考试的难点和考点呢，考生朋友们可以选择信赖度较高的学习机构进行学习，专业的培训指导有助于您更好的学习备考。最后祝您考试顺利通关!
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