出国留学网专题频道教育信息化栏目，提供与教育信息化相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！ 教育信息化有两层含义：一是把提高信息素养纳入教育目标，培养适应信息社会的人才；二是把信息技术手段有效应用于教学与科研，注重教育信息资源的开发和利用。教育信息化的核心内容是教学信息化。教学是教育领域的中心工作，教学信息化就是要使教学手段科技化、教育传播信息化、教学方式现代化。教育信息化，要求在教育过程中较全面地运用以计算机、多媒体和网络通讯为基础的现代信息技术，促进教育改革，从而适应正在到来的信息化社会提出的新要求，对深化教育改革，实施素质教育，具有重大的意义。
出国留学网小编为大家提供公务员面试复习资料：教育信息化是一个不断发展的过程，一起来看看吧！希望大家能多多复习，争取考出好成绩！
【热点背景】
同步上课，一起作业，共同考试……“屏幕与命运”，一对因教育信息化而联动的组合，持续引发热议。屏幕能不能改变命运?远程教育如何更有实效?前不久，教育部相关负责人表示，教育信息化是一个不断发展的过程，这项工作“还在路上，还需要继续下更大的力气”。
《人民日报评论：共享优质教育，我们在路上 | 大家谈》
【命题预测】
当今世界，科技进步日新月异。教育信息化受到高度重视，各地区都以大量投入建成了相当水平的信息化教育环境。但遗憾的是，信息技术在教育领域的应用虽有成效，但不如人们期待的那样高。对此，谈谈你的看法。
【解析】
随着互联网发展，移动智能终端普及，互联网在各个行业与领域深刻改变人们的生产生活，但是，信息技术对教育的影响很小，实际上彰显出“互联网+教育”巨大的发展潜力，信息化教育在推动教育公平方面还有很长的路要走。
在当前社会中，信息技术在教育领域的应用，有助于减小区域之间的教育资源不均衡问题，促进普惠教育快速发展，对于促进教育公平和高质量发展有推动作用。但是，现代信息技术不能直接带动教育现代化，还有其他一系列协调工作，比如理念变革、课堂变革、师生互动等等，这些要共同发力，才能形成合力。如果缺乏深层次革新，现代的装备和技术就只是“隔靴搔痒”。我们应该明晰通过教育信息化促进城乡一体化发展，既需要硬件方面的支持，如提升教室、实验室、器材的配备，也需要软件方面的支撑，如乡村教师素质的提升等。
习近平总书记指出：“中国坚持不懈推进教育信息化，努力以信息化为手段扩大优质教育资源覆盖面。”教育体制改革没有完成时，教育信息化永远在路上。为推动教育信息化的快速发展，在思想上，我们应明白互联网是教育的手段和工具，决定”互联网+教育”，要遵循教育规律，而非互联网规律，不论是远程教学、还是大数据分析、技术手段都要回归服务教育的本质，同时也要遵循人的成长规律，尊重天性。在具体操作上，建设、使用、改革、管理四方面应协调推进。做到建设是基础，没有这个物质基础，谈不上信息化和现代化;使用是关键，如果不使用，就成了摆设;改革是动力，推动各方面改革才能建立信息化时代的人才培养;管理是保障，确保信息化有制度规范，有序发展。
【热点背景】
上世纪最让人不可思议的事情之一，就是中国逐渐融入广阔世界，世界发现了新的中国，即便是最固执的“西方中心论”者也不得不承认，中国和世界已经前所未有地融为有机整体，世界越来越离不开中国，中国号巨轮坚定航向，闯险滩、战激流，开足马力、劈波斩浪，胜利驶入崭新而宽广的天地。
而中国之所以有这样的恢弘成就，靠的就是坚持改革开放，40年雄伟巨变赢得了人民幸福、国家强盛，更为中国号巨轮在复兴的航程上树立了决心和信心，为人类进步发展开辟了新的道路和方案。改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现‘两个一百年’奋斗目标、实现...
11-18
出国留学网执业药师考试栏目为大家提供“上海将通过“一卡通”优化执业药师继续教育信息化管理”，希望对大家有所帮助!
上海将通过身份识别卡“一卡通”来优化继续教育信息化管理：为推进执业药师继续教育信息化管理技术的应用，规范继续教育全过程的质量管理，提升执业药师继续教育质量、效率和服务水平，近期执业药师协会拟定了《执业药师继续教育身份识别“一卡通”项目实施方案》，旨在通过“一卡通”的应用来优化继续教育中的缴费、选课、上课签到、学分登记等过程的信息化管理。
在前期向市食品药品监管局汇报及征求相关部门意见的基础上，执业药师协会于2016年10月10日又召开了由复旦药学院、中医大、二军大、医职大分管领导及相关人员参加的专题会议。进一步征求、听取施教学校对方案的意见和建议。
专题会议由彭建忠会长主持。彭会长指出，不断提高执业药师继续教育管理的有效性是协会的一项重要工作，优化信息化管理技术手段是提高继续教育管理水平的重要措施。为推进执业药师继续教育信息化管理——身份识别卡“一卡通”项目的实施，前段时间执业药师协会对该项目进行了多次的商讨，组织人员赴外省执业药师协会进行了学习、取经，并请市局有关职能部门从功能设计方面对实施身份识别卡“一卡通”项目的方案进行了研讨，形成了比较成熟的实施方案讨论稿。
讨论中，由网络信息管理员对身份识别卡“一卡通”项目方案从立项目的、设计思路、识别卡选择、整体架构、“一卡通”的应用、拓展功能、预期目标等方面进行了介绍。
身份识别卡“一卡通”具有读写功能，与原有的继续教育报名收费、授课签到和学分登记等系统进行集成。由运用网络、计算机信息化技术替代原有所采用的纸质、人工登记方式，使学分登记电子化、网络化;由电子学分登记凭证替代原有的学分登记证书，并应用于执业药师注册环节。并且以身份识别卡“一卡通”的技术手段提高学习教育过程的真实性，促进行业自律。
讨论中，与会人员一致认为，实施身份识别卡“一卡通”项目是提高继续教育工作效率的重要手段，是继续教育进一步信息化管理的必然趋势，完全支持、积极配合，共同推进此项工作的实施。并就技术上的可靠性、读卡器的配备、刷卡签到的时段和确认、“一卡通”内信息量等方面问题进行了探讨。
彭建忠会长强调，实施执业药师继续教育身份识别卡“一卡通”的主要目的：一是提高继续教育的服务水平，二是克服继续教育工作“短板”环节，三是进一步为政府监管提供服务。在对实施方案进一步完善的同时，该项目将进入到与软件技术开发公司进行洽谈、“一卡通”实际制作以及与原继续教育系统集成的阶段。
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08-31
教育信息化中心2016年工作计划
2016年，教育信息化中心将以“互联网+”重大战略实施为契机，围绕学校“后示范建设”，探索现代信息技术与教育的全面融合，发挥信息技术在教育改革发展中的支撑引领作用，推动教育理念、教育模式和学习方法创新，形成教育创新、技术创新、服务创新互动并进的良好局面。今年将全面推进流程平台的应用，完善数字化校园平台、数据挖掘与分析系统建设，实现学校应用系统数据同步互联。推进智慧校园的规划和建设工作，加强信息系统的使用推广和培训力度，全面提升学校教育教学、管理服务信息化的使用率。保障全院办公、教学、学习、生活等信息化服务的安全和稳定。主要工作安排如下：
一.扎实做好常规工作，加强队伍建设，保障学校教学、办公、生活等信息化服务的正常运行。
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工作计划表 | 工作计划书 | 工作计划开头 | 工作计划结尾 | 工作计划怎么写
(一) 加强队伍建设，不断加强作风建设，规范管理，全面提升信息化服务水平
1. 加强教职工政治理论学习，完善基层党组织、教职工政治理论学习机制，开展多种形式的学习活动。加强党风廉政建设以及对与财、物有关的同志的廉政及财务纪律教育工作。
2. 切实做好教职工的业务技能培训工作，根据目前岗位情况及学院教育信息化发展需求，开展教职工业务培训工作，鼓励教职工参加学术研讨会、职业技能进修班等，着力打造一支精干、高效、团结、稳定的管理和服务队伍。
3. 加强学生团队培养，提升学生实践能力，打造网络技能团队、多媒体资源建设团队等，使学生可有效参与到学校信息化保障工作。
4. 根据学校年度工作要点，做好部门发展规划，落实各项工作;制订年度工作计划及总结，合理安排好各阶段主要工...
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2016年教育信息化工作要点：建设800门优质在线开放课程
近日，教育部办公厅关于印发《2016年教育信息化工作要点》的通知，要求加强高等教育优质数字教育资源开发与应用。
通知要求，加强高等教育优质数字教育资源开发与应用。继续建设800门左右优质在线开放课程，鼓励高校广泛共享;指导高校利用在线开放课程探索翻转课堂、混合式教学等教学方式改革;推动中国优质在线开放课程走向世界。建立健全在线开放课程建设主体和课程平台的自我管理机制，落实课程建设、应用、引进和对外推广的工作规范，对课程平台的安全、运行及服务进行规范管理。
通知要求，继续建设100个左右的国家级虚拟仿真实验教学中心，试点开展优质虚拟仿真实验教学项目资源库建设。继续指导CAliS和CADAL项目管理中心研究项目发展和运行维护机制。
通知要求，继续实施“易班”推广行动计划和中国大学生在线引领工程。会同中央网信办推进全国高校网络文化研究评价中心建设，继续参与国家网络安全宣传周。加强大学生网络文化工作室建设督导。继续推动全国高校校园网站联盟建设，指导联盟举办“全国大学生网络文化节”和“全国高校网络宣传思想教育优秀作品推选展示”活动。指导开展“全国高校名站名栏评选”，着力建设一批有影响、有特色的高校校园网络平台。
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2016全国教育工作会议召开 加快推进教育信息化
以新的发展理念为引领
全面提高教育质量加快推进教育现代化
2016年全国教育工作会议召开
1月15日，2016年全国教育工作会议在京召开。会议强调，要全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕提高教育质量这一战略主题，以立德树人为根本任务，以促进公平为基本要求，以优化结构为主攻方向，以深化改革为根本动力，以加强法治为可靠保障，以党的领导为坚强保证，加快推进教育现代化，为全面建成小康社会发挥关键支撑作用。
教育部党组书记、部长袁贵仁作工作报告。他指出，2015年教育系统认真贯彻党中央、国务院决策部署，落实全面从严治党主体责任，构建育人新机制，深化考试招生制度改革，推动高等教育多样化发展，加强教师队伍建设，完善教育经费保障机制，转变教育治理方式，推进教育对外开放，为“十二五”时期教育改革发展划上了圆满句号。五年来特别是党的十八大以来，教育普及程度快速提高，人力资源开发迈上新台阶;教育公平政策体系基本建成，人民群众获得感不断提升;教育内涵发展稳步推进，质量标准体系逐步健全;教育改革有序展开，教育活力持续增强;教育经费投入取得历史性突破，教育保障水平大幅提升;教育系统党的建设全面加强，持续保持和谐稳定良好局面。第三方评估表明，我国教育总体发展水平跃居世界中上行列，与发达国家教育差距进一步缩小。
袁贵仁强调，“十三五”时期是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的决胜阶段。我们要牢固树立、全面贯彻五大发展理念，以创新发展激发教育活力，以协调发展优化教育结构，以绿色发展引领教育风尚，以开放发展拓展教育资源，以共享发展促进教育公平。要实实在在地把质量作为新时期我国教育工作的主题，把时间、精力和资源更多地用在内涵建设上，实现我国教育更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展。要把促进人的全面发展、适应经济社会发展需要作为根本标准，提升学校办学综合实力、学生成长成才能力、社会贡献力、国际竞争力。
袁贵仁指出，2016年是“十三五”开局之年，教育系统要在国家总体战略和宏伟蓝图指引下，牢牢把握提高教育质量的重点任务。一是落实立德树人的根本任务。要坚定不移加强理想信念教育，千方百计促进学生身心健康，多种形式提高学生实践能力。二是加快教育结构调整。要发展普惠性学前教育，普及高中阶段教育，鼓励具备条件的普通本科高校向应用型转变，推进世界一流大学和一流学科建设，推进全民继续教育。三是下大功夫抓好教育公平。要精准帮扶困难群体，加快改造薄弱学校，全面提升中西部教育。四是提升办学要素水平。要提升教师队伍整体素质，加快推进教育信息化，依法保证教育投入稳定增长。袁贵仁强调，提高教育质量必须坚持深化改革和依法治教“双轮驱动”。要深化“放管服”改革，紧紧抓住考试招生制度改革这个枢纽环节，支持和规范民办教育分类发展，深化高校科技体制改革，提...
11-23
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【刘延东】以教育信息化全面推动教育现代化
中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东出席第二次全国教育信息化工作电视电话会议时强调，要认真学习贯彻十八届五中全会精神，大力推进信息技术与教育教学、创新创业的融合发展，促进教育公平，提高教育质量，为培养现代化建设所需高素质人才提供有力支撑。
刘延东指出，“十二五”以来，教育信息化成绩显著，“宽带网络校校通”、“优质资源班班通”、“网络学习空间人人通”三项工程取得突破性进展，教育资源和教育管理两大平台广泛应用，有力促进了教育改革和发展。
刘延东强调，“十三五”时期，要大力推进教育信息化，运用现代信息技术，让农村、边远、贫困和民族地区的孩子们共享优质教育资源，缩小区域、城乡、校际差距。要提高教师运用信息技术的能力，创新教育理念和教学模式，提高人才培养质量。要把握“互联网+”潮流，通过开放共享教育、科技资源，为创客、众创等创新活动提供有力支持，为全民学习、终身学习提供教育公共服务。要推进学生、教职工、教育机构等管理信息系统建设，形成覆盖全国、互联互通的云服务体系，深化改革、创新机制，提升教育治理能力。
2015年，全国中小学互联网接入率达85%，多媒体教室拥有率达77%， 37.1%的学校已实现全部应用数字教育资源开展课堂教学。
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《“信息技术发展与教育改革国际论坛”在京举行》新闻由中国教育新闻网—中国教育报11月07日报道，出国留学网liuxue86.com转载。
信息技术发展与教育改革国际论坛在京举办
运用信息技术促进教育发展
本报讯(出国留学 wwww.liuxue86.com)11月3日，信息技术发展与教育改革国际论坛在京举行。与会者在当代信息技术高速发展并对社会生活产生深刻影响的新形势下，就如何更好地运用信息技术促进教育发展，推动教育改革和教学创新，提高教育质量等进行了探讨与交流。教育部副部长杜占元出席论坛并做了题为《信息技术与教育的深度融合——中国教育信息化的新起点》主题演讲。
杜占元指出，进入新世纪以来，中国政府对教育信息化的理解与重视程度不断提升。在教育规划纲要的指导下，国家对教育信息化进行了两个层次的部署：第一个层次是中长期的部署。教育部组织制定了《教育信息化十年发展规划(出国留学
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论坛上，联合国教科文组织总部教育部门教育信息化项目组负责人苗逢春博士、爱尔兰国际远程教育知名专家德斯蒙德·基更博士、Coursera(出国留学 wwww.liuxue86.com)发展团队中国区业务负责人伊莱·布林德博士、美国新媒体联盟执行总裁劳瑞·约翰逊博士以及我国教育界的领导和专家学者们，就信息技术发展对现代教育制度和教学方式的影响进行了探讨。本论坛由中国教育发展战略学会、中国教育国际交流协会、北京大学、国家开放大学和北京开放大学主办。来自全国各地的500多位代表参加了论坛。
《中国教育报》2013年11月6日第3版
《杜占元会见微软大中华区首席执行官贺乐赋一行》新闻由中国教育新闻网—中国教育报06月28日报道，出国留学网liuxue86.com转载。
本报北京6月27日讯(出国留学 wwww.liuxue86.com)今天，教育部副部长杜占元会见了微软公司全球资深副总裁、微软大中华区董事长兼首席执行官贺乐赋一行。
杜占元感谢微软公司对中国教育的关注，赞赏“携手助学”项目和“长城计划”所取得的成绩。杜占元重点介绍了中国教育信息化发展的基本思路和举措，鼓励微软公司积极参与中国教育信息化进程，实现公司发展、教育信息化水平提升的双赢目标。
贺乐赋表示，微软公司愿为中国教育信息化发展做出新的贡献。
《中国教育报》2013年6月28日第2版
《杜占元出席中国教育信息化与创新教育国际研讨会》新闻由教育部网站05月09日报道。
5月5日，教育部副部长杜占元出席了教育部与微软公司在北京联合召开的“中国教育信息化与创新教育国际研讨会”开幕式并致辞。
杜占元在致辞中指出，教育信息化是国家信息化的重要组成部分，是教育现代化的重要标志，是促进教育科学发展的关键环节之一。教育信息化的发展有利于优化教育结构、合理配置教育资源、促进知识创新和共享，有利于缩小东西部及城乡教育差距、提高教育质量和管理水平、推进素质教育和创新人才培养。教育部十分重视跨国公司及社会各方面积极参与中国教育信息化工作。在过去的十年中，微软公司与教育部合作开展了“长城计划”和“携手助学”项目，为推动中国教育信息化的发展做出了积极的努力。他希望微软公司继续关注和积极参与中国教育信息化的发展，做出更大的贡献。
杜占元还与微软公司全球资深副总裁张亚勤博士一同为“携手助学”2010年度创新教师和创新学生竞赛获奖者代表颁奖。
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