出国留学网专题频道日新月异栏目，提供与日新月异相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！ 新：更新；异：不同。每天都在更新，每月都有变化。指发展或进步迅速，不断出现新事物、新气象。汤之《盘铭》曰：‘苟日新，日日新，又日新。"月牙山人（朱金城）对曰：“彼月异，月月异，再月异。”横批：“日新月异。”日新月异倡导代表人类不断发展和积极进取的精神，是一个日积月累的变化，从量变到达质变的必然趋势和结果，是人类思想进步和物质创新的哲学。
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出国留学网小编为大家提供公务员公共基础自然科技知识：日新月异的科技成就，一起来学习一下吧！有兴趣的同学可以自己做一下练习题！
随着经济水平和人类思维的发展，科技成就呈现出日新月异的变化，为人类的生活带来了巨大便捷的同时，也极大地促进了社会的进步。在考试中，科技成就这部分内容也是重要考点之一，考察整体来说程度较难。那么，在实际中该部分知识点是如何具体考察的呢，我们就以几道真题进行分析。
【真题回顾】1.(判断) 声音和光的传播都必须有介质。
【答案】B。解析：声音的传播需要介质，在真空中声音不能传播。光的传播不需要介质。故本题答案选B。
【考点】科技 基础科学 物理知识
【真题回顾】2.下列化学物质中，说法不正确的是()
A.氧气比空气重，微溶于水
B.硬水是含有较多钙、镁化合物的水
C.物理变化和化学变化不能同时发生
D.化学变化中的最小粒子是原子
【答案】C。解析：化学变化和物理变化往往同时发生，如：点燃蜡烛时，石蜡受热熔化是物理变化，石蜡燃烧生成CO2和H2O是化学变化。故本题答案选C。
【考点】科技 基础科学 化学知识
【真题回顾】3. 下列关于现代通信技术，不正确的是()
A.5G与4G相比，具有更好的效率，更低的时延
B.光纤是利用声波在光导纤维中传递各种信息
C.不确定性原理和不可克隆原理使量子通信具有理论上绝对安全的特点
D.物联网就是物物相连的互联网
【答案】B。解析：光纤通信是利用光波在光导纤维中传递各种信息。光纤是用石英玻璃制造的。故本题答案选B。
【考点】科技 高新技术 信息技术
【真题回顾】4.关于我国的探月工程，下列说法错误的是()
A.嫦娥一号于2007年10月24日发射成功
B.嫦娥二号是由“长征三号丙”运载火箭在西昌卫星发射中心送入太空的
C.嫦娥三号使我国称为世界上第四个成功实现航天器地外天体软着陆的国家
D.嫦娥五号的主要任务是实现无人自动采样返回并完成探月工程的重大跨越——带回月球样品
【答案】C。解析：嫦娥三号成功实现月球面软着陆，我国成为世界上第三个成功实现航天器地外天体软着陆的国家。故本题答案选C。
【考点】科技 高新技术 空间技术
19年4月24日将迎来第四个“中国航天日”，为什么选这一天呢，源自于我国第一颗人造卫星的成功发射。1970年4月24日，在甘肃酒泉成功发射第一颗人造卫星“东方红一号”，使中国成为继美、苏、法、日等国家之后第五个能制造和发射人造卫星的国家。
科技常识是公考中的重要内容，中公教育专家特意整理与航天日有渊源的人造卫星的常见考点，以飨考生，方便大家备考。
1.什么是人造卫星
人造地球卫星是环绕地球在空间轨道上...
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以下是出国留学网小编收集整理的关于高中信息技术《日新月异的信息技术》的教案，供大家浏览参考。更多相关信息请关注出国留学网教案栏目。
一、 教学目标分析：
“信息与信息技术”是教育科学出版社出版的《信息技术基础》模块第一章内容。作为本书的第一章，在学生已有知识的基础上，对信息和信息技术做进一步的提高，目的是使学生能从宏观上把握信息和信息技术，并形成整体认识，为后面的学习提供必要的准备。通过学习，要求学生能够列举出身边的各种信息，感受信息的丰富性；能举例说明信息的一般特征；能够说出信息技术的五次革命；能够了解信息技术的发展历史；能够体会信息技术的发展趋势，体验信息技术发展的变化，认识到信息技术与人们的生活密切相关。
二、 教学内容分析：
本章主要包括两大块：
1、丰富多彩的信息和信息的一般特征，前者是铺垫性内容，与学生们的学习、生活紧密联系，简单易懂，学生比较容易接受；后者是重点内容，理论性较强，是教学的难点；
2、信息技术的悠久历史，主要是描述信息技术的五次革命；信息技术的发展趋势，则从信息文化的角度来描述信息技术的大众化和人性化，将技术的发展寓于信息文化的发展之中；合理的使用信息技术，主要是让学生知道信息技术是一把双刃剑，如果使用不当都会给人们带来负面的影响。这一块的内容都是教学重点，后两者的内容也是本章的难点。
三、 学生学习状态分析：
高中一年级的学生，已经初步具备了一定的自学能力，对知识应用和迁移能力已经比较强。这一阶段的学生逻辑思维是比较成熟的，而且这个年龄段的学生思维也是比较活跃，能够和同学一起来进行一些问题的探讨、交流。他们有着广阔的视野、强烈的使命感，关注信息技术在生活及其周边的影响。
四、 教学重点：
1、信息技术的悠久历史 2、信息技术的发展趋势 3、合理的使用信息技术
五、 教学难点：
1、信息技术的发展趋势 2、合理的使用信息技术
六、 教学方法：
本节课主要采用以下方法：讲授法、讨论法、探究法、提问法、引导法，师生一起小结等等。
教学过程：
复习：提问：信息的四个特征?
新课导入 教师活动：
1、同学们，今天我们将一起来学习“日新月异的信息技术”这一节。首先，请大家阅读本节开头的一则新闻：
问题：上面的故事说明了什么?
信息及其信息技术对我们人类的重要性。
一、 信息技术的发展历史
教师活动：
IT(Information Technology)
信息技术：一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术都可以称为信息技术。可以说有了人类就有了信息技术，在人类历史上发生过了五次的信息技术革命：
教师活动：给学生3分钟看书第6页，要求尽可能记住“信息技术的五次革命”。
第一次：语言的使用
第二次：文字的创造
祖国在我们的心中，我们就应该为之付出智慧，为之付出努力。我坚信祖国只有充满智慧，才能更加辉煌!出国留学网小编为大家带来了“祖国日新月异演讲稿”，欢迎阅读。
同学们：
今天，我要演讲的题目是“日新月异的祖国”。走进历史的长河，我不由得为人类的智慧所赞叹：宋代人类制造了最简易的“钟”，这“钟”就是来源于伟大的天文学家苏颂的天象仪;汉代的人们不再害怕夏天的炎热，因为当时已经有了丁缓这名巧工设计的旋转风扇;东汉时期，人类便可以有方便的纸张供他们使用，这是蔡伦辛苦的结晶;一台“打印机”又展现在我的眼前，走近一看，原来是使刻字的辛苦工作变为轻松的汉字印刷机……
至今，中国人还在一步步攀登智慧的高峰!
“轰……，”这声音把我从古代拉回了现代。原来，是中国第一颗原子弹和氢弹爆炸成功，这惊心动魄的声音，引来的不是恐惧，而是惊喜;“人造地球卫星发射成功!”话语中充满着兴奋，这是中国第一颗人造卫星;“5、4、3、2、1!神五发射成功!”晶莹的泪花从中国人心中滚落出来，这是激动的泪!随着神六、神七的成功发射，中国又向智慧的台阶迈进了一大步!中国人走入了世界科技先进的行列!
中国人登上月球不再是梦想，嫦娥一号发射成功，它的发射成功体现了中国强大的综合国力以及相关的尖端科技，是中国发展软实力的又一象征，表明了中国在有效地掌握和利用太空巨大资源、实现科研创新、凝聚民心、增强国家竞争力等一系列远大目标的决心与行动。紧接着嫦娥二号在2010年10月1日发射成功“嫦娥三号”和“嫦娥四号”即将问世!它将带动我国航空航天事业大步向前，我国卫星产业化步伐突飞猛进。卫星应用产业多元化的发展时代已经到来，预示着中国人即将登上月球……
有谁能说这时的中国不是世界强国?有谁不为中国科技的突飞猛进感到惊奇?祖国，我为你骄傲!我为你自豪!
中国，真的因智慧改变了许多：一幅幅高楼大厦拔地而起，水立方、鸟巢这些高科技场馆给中国戴上了一顶皇冠。这一切的一切，都是人类智慧的结晶!祖国，随着你的变化，你成为了高亢的雄鸡，唤醒拂晓的沉默!你成为了冲天腾飞的巨龙，叱咤时代的风云!你是威风凛凛的雄狮，挥舞着神州的雄风!你成为了人类智慧的起源，点燃了人类智慧的星火!
同学们，祖国在我们的心中，我们就应该为之付出智慧，为之付出努力。我坚信祖国只有充满智慧，才能更加辉煌!
各位尊敬的老师、家长、亲爱的同学们：
大家下午好!
很高兴和大家相聚在这里。首先让我们感谢华特教育给我们这个机会，让我们把最热烈的掌声送给华特教育!我是郑力豪，作为一名中国人我感到无比的骄傲和自豪!
风风雨雨六十年，我们的祖国从一个被外国列强蹂躏的失败者成长为今天这个世界最具发展潜力的新中国!我们的祖国之所以有如此大的变化，就是因为有无数仁人志士前赴后继把自己的一切都奉献给了祖国!他们心中有一个共同的信念：祖国的富强——我的责任!
正所谓今日之责任不在他人而全在我少年，全在我郑力豪!
黄继光的故事大家一定都知道，他是一位伟大的共产主义战士，他死在了抗美援朝的战场上。当他拿着炸药包冲向敌人的碉堡时，他对自己说，哪怕丢掉性命我也要完成任务。...
作文标题： 日新月异迎世博
关 键 词： 小学四年级 500字
字 数： 500字作文
本文适合： 小学四年级
作文来源： https://zw.liuxue86.com
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本作文是关于小学四年级500字的作文，题目为：《日新月异迎世博》，欢迎大家踊跃投稿。
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