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2017年税务师备考已拉开序幕!出国留学网税务师考试栏目整理“备考2017年税务师方法：查缺补漏”希望帮助到您，了解更多相关讯息，请继续关注我们网站的更新!
备考2017年税务师方法：查缺补漏
1、做考前模拟试题及历年真题
考前5天的复习对能否取得好成绩非常关键，考生结合考前模拟试题及近几年真题进行复习，会收到事半功倍的效果。
考生可快速回顾、熟悉一遍教材，结合考试大纲理出知识脉络图，以揣摩各知识点之间的内在联系;做考前模拟试题及历年真题，根据不同知识点整理出大概的分值系数。这是个提高的过程，因为重要知识点一般每年都会考到，出现频率高，分值比例大。
考前5天，考生可把近5年的几套试题“模拟实战式”地做一遍。一是为了检验自己对要点的掌握情况，二是便于在实战中建立答题的良好感觉。在答题过程中，对已经熟悉的题型和知识点暂时搁置;对容易丢分的知识点反复练习，坚决拿下，避免知识死角。对于易混易错的知识点，则要认真分析、对比。
2、利用笔记查缺补漏
做笔记的过程就是将书本知识进行系统化整理的过程。笔记内容一般少而精，且条理清晰，看后很容易记住，比抱着厚厚的课本复习要轻松许多，不会造成很大的心理压力。
利用笔记复习可对知识点进行查漏补缺。复习时，考生对有些知识点虽有印象，但可能没有具体记忆，根据笔记的脉络，在最后五天，可将一些知识点填充进去，不会出现记忆混淆的现象。若充分利用笔记，考生即使抛开课本，也能把所有的知识点串连起来。
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在学习过程中，考生们除了努力勤奋，更重要的需讲究正确的学习方法。出国留学网初级会计职称考试栏目分享"2017初级会计职称学习法：查缺补漏”希望对您有所帮助，更多相关讯息，请继续关注我们网站的更新!
2017初级会计职称学习法：查缺补漏
1.学会利用教材：要通过考试并且取得高分，教材是基础也是关键，注意新教材中每个细小变化，充分掌握重要知识点和课后习题等。
2.给自己留出“消化”的时间：不要埋头苦学，每当遇到重要知识点就停下来，给自己留出回味的时间，如果这个知识点换了另一种题型出现，该如何解答?学会给自己出题，注意归纳总结，养成习惯后，自然会在脑海中形成一个清晰的知识点导图。
3.建立错题库：学过一遍教材后，就进入了习题阶段，这时候，考生应该建立一个错题库，每隔一段时间就将错题汇总在一起。错题库在复习强化阶段会展现强大的作用，重新练习这些错题的时候，考生不仅仅要讲题作对，还要弄懂错的原因，避免再次犯错的可能。
4.加入学习小组：与其他考生交流学习心得、方法，及时了解新政策、学习新方法，胜券在握，才能轻松应对考试。
5.适时及时的复习：学习不是一蹴而就的过程，需要考生一次次的复习来逐步达到学习目标，而这个过程，可能会分散在每天不断流逝的时间碎片中。由于考生每天要学习很多不同的科目，同时还会有很多其它事情分散精力，考生们就要学会适时、及时第安排每一次的学习活动，同时协调好与其他学习内容和生活事项的关系，根据每一次学习的具体效果安排好下一次学习的时机。
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出国留学网考研网为大家提供考研冲刺经验：查缺补漏，更多考研资讯请关注我们网站的更新!
考研冲刺经验：查缺补漏
一、查缺补漏、守住城池
考研是一场战役，那么上战场之前是应该以攻为主，还是以守为主?窃以为，守比攻更重要!尤其是在距离上战场仅剩16天倒计时的日子里，与其花费时间精 力去开辟新的阵地、接受自己完全不熟悉的新知识，还不如把已经掌握好的知识巩固好、巩固牢。毕竟考研只是一场选拔性考试，偏题、难题、怪题只是少数，核心 的考点还是那些被反复强调过的知识点。只要把它们都掌握好了，应付考研完全没有问题，没必要一味求新、求全。
二、“硬件设施”准备好
如果说知识的储备是内在的“软实力”，那么还有一些关于考试的“硬件设施”，这个时候应该要准备好了。考试必须用到的文具(如签字笔、2B铅笔、橡 皮、削笔刀、尺子等)，证件(准考证、身份证)，以及异地考试必备的车票、衣物、雨具等。总之，只要是与考试有关的一切，都有必要提前打点好。好不容易复 习至此，不要因为自己的粗心和遗漏而关键时刻掉了链子，影响了考试则得不偿失，追悔莫及。
三、保存体力，保证后方补给
行军打仗，后方补给是非常重要的一环，甚至直接决定战场上的胜败，考研也是如此。一路走来，很多小伙伴适应了巨大的复习压力，这是好事情，但如果考前 一味给自己加压，造成身体健康损耗，则得不偿失。考前的身体、心态都适宜保持在一个平稳的状态，不能过度松弛，也不宜过度紧绷。饮食、睡眠更是要照顾好， 只有保证良好的身体和精神状态，保证了后方补给。
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考研公共课冲刺复习经验：抓好得分项和重点
由于数学的考试大纲变化不是很大，所以可以参考去年的考试大纲进行復习。数学的复习要强化基础，早期的复习可以选择一定的教科书，考研冲刺复习重在查缺补漏。如果大一大二的教材从内容到难度都比较适合打基础，也可以选择。要边看书，边做题，通过做题来巩固概念。建议另外选择一本考研復习资料参照着学习，这样有利于提高综合能力，有助于在全面復习的基础上掌握重点。
很多考生出现一些低级的错误，这是基本功不扎实的表现，可能是考生在復习过程中存在的偏差，一些同学在復习时过分追求难题，而对基本概念，基本方法和基本性质重视不够，投入不足。所以到了考试最后冲抵阶段时，同学一定要把精力放在基础上，查缺补漏，此外还要调整好心态，不要浮躁，踏踏实实一步一个脚印的復习。还要认真做一些基础题，做完后不要急不可耐地对答案，好好復查一下，要养成思考的习惯。拿到题时，应该有个思路，问问自己：这道题老师想考我什么，以前我在这个知识点上出错过吗?在做题时要前瞻顾后。还有一个好方法，做一个自己的错题集，经常拿出来看，就会对自己形成心理暗示，以后就不会在同一个地方跌跟头。
考研数学线性代数的内容不多，但基本概念和性质较多。他们之间的联系也比较多，特别要根据每年线性代数考试的两个大题内容，找出所涉及到的概念与方法之间的联系与区别。例如：向量的线性表示与非齐次线性方程组解的讨论之间的联系;向量的线性相关(无关)与齐次线性方程组有非零解(仅有零解)的讨论之间的联系;实对称阵的对角化与实二次型化标准型之间的联系等。掌握二者之间的联系与区别，对大家做线性代数的两个大题在解题思路和方法上会有很大的帮助。
... 历史
回归教材
查缺补漏
□(历史教研组)
建议考生回归教材，理清古今中外每个历史阶段发展的基本线索、阶段特征和内在联系，注意中外历史横向联系，注意政治、经济、文化三方面的综合概括。
新课程倡导用新的视角和理念考查历史知识，考生应领悟“文明史观”、“近(现)代化史观”、“全球化史观”、“生态史观”。近年来都有呈现史学常识的题目，应注意整理中国古代文化常识。适当关注与福建地方历史相关的内容，适当关注与社会热点、学术焦点相关的主干知识。历史试题关注现实，常用周年或次周年范围的社会热点问题为载体，隐性切入，考查非常隐蔽或者说非常含蓄，考生应关注以史为鉴。
查缺补漏，整理错题集、重点问题等，将错题所反映的问题回归教材进行强化解决，领悟不同题型的解题方法和解题思路。
05-01
地理
评点老师：许少星(中学地理科长、地理教研员)
“二模”分析：显示考生区域地理知识薄弱，缺乏基本地理空间概念;自然地理内容仍是学生的难点，是拉开学生分数的主要知识;地理图表阅读、分析能力较低，图表、资料地理信息提取能力较差;理论与实际相结合分析解决问题能力有待提高。
最后策略：回归基础查缺补漏
针对二模考试出现的问题，进行知识的查缺补漏工作，加强相应性技能的训练和练习。从二模考试反映出以下问题：学生复习走过场，没有稳扎稳打，基础不牢;明确目前复习教学阶段的目标与任务——当前是以综合训练教学为主的阶段;本阶段主要任务一是回归基础，让学生有较充足的时间自己去阅读课本，系统性地归纳、梳理、总结地理知识体系。注意把时间还给学生;精选好各类题目是关键，应考能力的训练是目标，重视心理辅导。高度重视综合训练与讲评相结合;加强考生地理概念、地理术语、地理描述能力的规范训练，提升考生地理阐述、分析、归纳概括的能力。下狠功夫，注意提高学生文字表达能力，关键词、字的训练，加大这方面的训练。
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