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02-12
在填报高考志愿时，有小伙伴比较关心对外汉语专业的就业前景好吗?下面是由出国留学网编辑为大家整理的“对外汉语专业学什么内容 就业前景怎么样”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
对外汉语专业学什么
主要课程：基础英语、英语写作、英汉翻译、现代汉语、古代汉语、中国文学、外国文学、中国文化通论、西方文化与礼仪、外国汉学研究、语言学概论、对外汉语教学概论等。
对外汉语专业就业前景好吗
就目前来说，对外汉语专业的就业前景是非常不错的，因为随着经济全球化的进一步深入，我们国家与国际的接轨也越来越全面，这就意味着会有越来越多的外企进入到我们国家，而对于这些外企以及外国人来说，要想在国内生活下去，就要学习相关的汉语，所以从这一点上来说，对外汉语专业的就业前景是非常不错的。
就从我们国家目前在国际上的地位来看待对外汉语专业真实就业前景这个问题，那么也是非常不错的，因为随着我们国家在国际上的地位越来越重要，汉语在国际上的地位也是越来越高的，很多外国人会想要学习汉语，这就意味着对外汉语教学行业对于专业人才的需求是很大的，所以对于想要学习对外汉语专业的同学们来说，这是一个非常不错的就业领域。
拓展阅读：对外汉语专业就业方向
对外汉语专业的学生可以在国内外学校从事对外汉语教学和研究工作，也可以在媒体、国家机关、文化管理、企事业单位从事相关工作。
1、从事对外汉语教学工作。工作稳定，待遇高。现在在全球范围内的“汉语热”正与“汉语教师短缺”相对应。
在日本、韩国、泰国、菲律宾等周边国家，对汉语教师的需求十分迫切。世界上学汉语的热潮，对于外汉语专业人士来说，是一个难得的发展机遇。
许多毕业生在获得硕士学位后，从事对外汉语教学工作。有大量学生通过学习，在国外取得硕士或博士学位后，在国外从事对外汉语教学或其他相关教育工作。
2、从事对外交流工作。近年来，许多毕业生进入了外交部、商务部、文化部的国际交流与合作。有的毕业生成为外资企业的职员、秘书等工作。
其余部分则在新闻媒体、出版单位、文化管理等部门从事新闻编辑、翻译、文学创作等工作。
3、留学读研。对外汉语专业的学生英语娴熟，具有出国留学的优势。一方面，可以直接了解对外汉语教学的需求和现状，另一方面，可以深入了解外国文化，这对未来的发展有很大的帮助。
4、读博士或留校。对外汉语专业要求学生掌握扎实的汉语语言文字学知识，了解中国的历史、地理和文化，成为合格的专业人才。
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很多汉语专业的小伙伴都想通过考研来提高自己的学历，而选择考研方向也是大家所关心的问题，下面是由出国留学网编辑为大家整理的“汉语专业考研方向主要有哪些”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
汉语专业考研方向1：文艺学
文艺学(学科代码：050101)是一门以文学为对象，以揭示文学基本规律，介绍相关知识为目的的学科。
研究文学的性质和特点及其发生、发展的规律的科学，属于社会科学范畴。文艺学是文学实践的理论总结，又受到文学实践的检验和修正，并给文学实践以指导。文艺学有三个主要组成部分：文学理论、文学史、文学批评。文艺学三个部分紧密联系、互相包容，组成一个有机整体。文学理论既从文学史和文学批评中吸收养分以促使自己理论体系的形成，又给文学史和文学批评提供一定的理论观点、方法、准则和范畴;文学批评不但接受文学理论的指导，而且以对文学史规律的认识作为自己的根基;文学史家若没有正确的文学理论观点，不会恰当的评判文学作品，就不可能进行科学的文学史研究。
文艺学属于中国语言文学类的核心学科，属于文学门类，不是艺术学。
汉语专业考研方向2：语言学及应用语言学
语言学及应用语言学专业介绍
语言学及应用语言学(学科代码：050102)是中国语言文学下设的二级学科之一。它是研究人类语言的基础理论及其应用的学科。此专业以中国境内语言为研究重点，分析、归纳人类语言的发展和内在规律。
汉语专业考研方向3：汉语国际教育
汉语国际教育专业介绍
汉语国际教育硕士(专业学位)(学科代码：045300)培养目标为适应汉语国际推广工作，胜任汉语作为第二语言/外语教学的高层次、应用型、复合型专门人才。
“汉语国际教育”是指面向海外母语非汉语者的汉语教学。汉语国际教育硕士专业学位英文名称为“Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages”，简称MTCSOL。
汉语国际教育专业培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力。能在国内外各类学校从事汉语教学。在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。 2013年国家专业目录中对外汉语更为汉语国际教育。
汉语专业考研方向4：学科教学(语文)
(专业硕士)学科教学(语文)专业介绍
学科教学语文专业(学科代码：045103)为专业硕士。专业硕士和学术学位处于同一层次，培养方向各有侧重。专业硕士主要面向经济社会产业部门专业需求，培养各行各业特定职业的专业人才，其目的重在知识、技术的应用能力。
1、教师
在高等和中等学校进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。要求文笔好，口才好，具有扎实的教育学，心理学知识。教师职业已成为最受欢迎的职...
07-13
高考结束后选择专业时，有许多同学对对外汉语专业感兴趣，那么该专业就业前景怎么样呢?下面是由出国留学网小编为大家整理的“对外汉语专业就业前景怎么样”，仅供参考，欢迎大家阅读。
对外汉语专业把英语作为外语，汉语作为第二外语。也就是说，要会用英语作为媒介教外国人汉语。因此这个专业在中外教育交流的过程中起着非常重要的作用。据教育部一项新统计资料显示，汉语教学在世界各地呈现出蓬勃发展的趋势，世界各国中学习汉语的总人数已超过2000万人。汉语教学正越来越多地走进国外的大、中、小学课堂。目前，美国、新西兰、日本、泰国、韩国、加拿大、澳大利亚等国已将汉语成绩列入大学升学科目。由于学习汉语的人数日益增多，许多国家都面临着汉语教师严重不足的局面。所以，学习对外汉语专业有着很好的就业前景。在不少国家，中文教师已成为收入颇高、受人羡慕的职业之一。
随着汉语热在全球范围内蔓延，美国、英国、韩国等国家的一些学校也把华语列为必修课。各国对于汉语专业教师的需求越来越大，一时间，国内对外汉语教师成了“紧俏商品”。国内很多人也将出去教汉语看做是一条很好的就业出路，上千人争几十个名额的事件将开始频频上演。
对外汉语就业方向有哪些
1、可以到各个大学或从事对外汉语教育培训的机构中从事对外汉语教学工作。
现在全球范围内与汉语热相对应的却是国际汉语教师荒。目前国外学习汉语的人数已经超过3000万人。日本、韩国、泰国、菲律宾等周边国家对汉语教师的需求非常迫切;欧洲、北美、澳大利亚、新西兰等西方发达国家也有越来越多的人希望学习汉语。这些对汉语学习的强劲需求,对于对外汉语专业人才来说,是难得的发展机遇。
2、从事对外交流事业。
以北语的毕业生为例,近几年不少毕业生进入到了外交部、商务部、文化部从事国际交流与合作。
3、进入外资企业从事文秘及其他工作。
4、在新闻媒体、出版单位、文化管理等部门从事新闻采编、翻译、文学创作等工作。
5、出国留学做对外汉语教师。
对广大的出国留学和移民人员来说,对外汉语教师这一职业既延伸了专业能力、又拓宽了就业领域,无疑是在国外勤工助学、全职工作的的选择。目前在美国、英国、澳大利亚、新西兰、加拿大等国家,对外汉语教师的需求可谓供不应求。——对外汉语教师已经成为出国工作、留学、移民无上光荣令人羡慕的高收入职业,并且已经成为华人在海外生存的白金职业。
英语专业
不得不说英语专业在文学类专业里一直是一门热门的专业，英语专业的受众人群非常广，同时该专业的学习基础也比较扎实，毕竟我们从小就开始学习英语，对英语的熟练程度也比较高，因此该专业成为了文学类一个比较热门的专业。另外英语也是一门国际化语言，很多的国家都比较流行说英语，出国之后用到英语的地方也比较多，因此英语专业成为文科类一个比较热门的专业，这是大家有目共睹的。
汉语言文学专业
英语专业是文学类比较热门的专业，那么汉语言文学专业同样是中文领域内一门比较热门的文学专业。我国的文化博大精深，语言方面更是有所造诣，一字之差所表达的方式都不一样，因此我国也需要培养专门的汉语言文学人才来推进中国汉语走...
09-29
想要了解对外汉语专业就业前景的小伙伴快来看看吧，下面由出国留学网小编为你精心准备了“对外汉语专业就业前景如何？”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！
对外汉语专业就业前景如何？
就目前来说，对外汉语专业的就业前景是非常不错的，因为随着经济全球化的进一步深入，我们国家与国际的接轨也越来越全面，这就意味着会有越来越多的外企进入到我们国家，而对于这些外企以及外国人来说，要想在国内生活下去，就要学习相关的汉语，所以从这一点上来说，对外汉语专业的就业前景是非常不错的。
就从我们国家目前在国际上的地位来看待对外汉语专业真实就业前景这个问题，那么也是非常不错的，因为随着我们国家在国际上的地位越来越重要，汉语在国际上的地位也是越来越高的，很多外国人会想要学习汉语，这就意味着对外汉语教学行业对于专业人才的需求是很大的，所以对于想要学习对外汉语专业的同学们来说，这是一个非常不错的就业领域。
对外汉语专业好不好就业
据教育部一项最新统计资料显示，汉语教学在世界各地呈现出蓬勃发展的趋势，世界各国中学习汉语的总人数已超过2000万人。汉语教学正越来越多地走进国外的大、中、小学课堂。目前，美国、新西兰、日本、泰国、韩国、加拿大、澳大利亚等国已将汉语成绩列入大学升学科目。
由于学习汉语的人数日益增多，许多国家都面临着汉语教师严重不足的局面。所以，学习对外汉语在大学专业中有着很好的就业前景。在不少国家，中文教师已成为收入颇高、受人羡慕的职业之一。
本科毕业：本科毕业无法进入大学从事外国留学生的教育。自己上网上查询招聘信息，找到需要中文老师的公司或个人，进行应聘；或进入双语学校进行汉语教育；或出国寻找就业机会。
对外汉语专业就业方向
一 是在新闻媒体、出版单位、文化管理等部门从事新闻采编、翻译、文学创作等工作。
二 是出国留学做对外汉语教师：
对广大的出国留学和移民人员来说，对外汉语教师这一职业既延伸了专业能力、又拓宽了就业领域，无疑是在国外勤工助学、全职工作的的最佳选择。目前在美国、英国、澳大利亚、新西兰、加拿大等国家，对外汉语教师的需求可谓供不应求。——对外汉语教师已经成为出国工作、留学、移民无上光荣令人羡慕的高收入职业，并且已经成为华人在海外生存的首选第一白金职业。
三 是从事其他涉外行业的工作。
四 是可以到各个大学或从事对外汉语教育培训的机构中从事对外汉语教学工作。现在全球范围内与汉语热相对应的却是国际汉语教师荒。目前国外学习汉语的人数已经超过3000万人。日本、韩国、泰国、菲律宾等周边国家对汉语教师的需求非常迫切；欧洲、北美、澳大利亚、新西兰等西方发达国家也有越来越多的人希望学习汉语。这些对汉语学习的强劲需求，对于对外汉语专业人才来说，是难得的发展机遇。
...05-20
从现代汉语专业毕业了，在校的日子，学了多少，有多少收获，对于未来是否有了自己的计划呢，对于过往也是要好好的来鉴定。下面是由出国留学网小编为大家整理的“2020现代汉语专业毕业生自我鉴定”，仅供参考，欢迎大家阅读。
光阴荏苒，四年的大学时光即将逝去，春华秋实，乃自然之道，四年的辛勤耕耘如今也该硕果累累了，回顾以往，反思自我，鉴定如下：
从开始上小学起，我就深深地爱上了语文这门学科，觉得中国语文这门学科不仅能使我们说出动听的话语，还能让我们写出漂亮的方块字，于是，我以后的生活就与中文结下了不解之缘。正是因为这份不解的缘分，我从小学到初中、高中，语文成绩一直很好，还曾一度长时间担任语文课代表，是老师眼中的优秀生，是同学眼中的佼佼者。高考结束，我的语文分数也一如既往的是我所有学科中最高的，因此，我选择了中文系汉语言文学专业来作为我大学学习的专业，而学校则选择了xx师范大学。很幸运的是，最后我被录取了，如愿以偿的进入到xx师范大学文学院汉语言文学专业继续我的学习生涯。
在这四年的大学生活里，我是愉快而充实地度过的。学业上，我不仅深入的学习了本专业所涉及的所有课程，同时，为了进一步提升自身的文化素质修养，还副修了英语专业；课余生活上，我积极地参加学校的社团活动和社会实践，加入了青年志愿者协会、xx研会及心理健康协会，同时在校外做些兼职，不仅锻炼了社会生存技能，所得的小小收入也能补贴生活。
对于我的专业——汉语言文学专业，我是怀着美好的憧憬的。听前辈人说，中文系能把一个女子塑造成为一个与众不同的人，一个有着深厚文化修养，一个气质如兰的人。的确，四年的专业学习，也让我也深深地体会到了中文的巨大魅力，以及它潜移默化改变人的塑造力。我们要修读的专业课程包括两个方面，一方面是专业必修课，如中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学，外国文学、古代汉语、现代汉语等等，另一方面是专业选修课，如杜甫研究、陶渊明研究、港台文学、东方文化、基督教文学与文化，中国文化史、外国文化史等等。所修读的这些专业必修课奠定了我在汉语言与文学两方面的深厚基础，而专业选修课则是对必修课的一个有益补充，不仅使我的知识面更加广泛，而且使我对中文的爱慕之情益笃。专业选修课与专业必修课，两方面互为补充，相得益彰。
由于对自身有着较高的要求，我结合兴趣副修了英语专业。副修课程一般都开设在周六、周日，因此我就不能像其他不副修的同学一样，在周六、日还可以美美的睡个懒觉，我必须早早睁开朦胧的睡眼，起床，洗漱，然后去上课。虽然副修过程中有苦有累，但亦有喜有乐。上课时的充实，演presentation的搞笑与欢乐，拿到副修成绩单的喜悦，是只有身在其中的人才能体会的。非常遗憾的是，我只副修完专科的课程就不能再继续修读了，所以也不能如我先时之愿拿到双学士学位，但我也不能因此就自我否定整个副修过程，结果很重要，过程亦很重要，只要经历过，就值得珍惜。
除了专业课程与副修课程外，我还跟随大家一起修读了学校的校通修课程，加强了日常生活的政治、经济、法律、道德等常识修养及基本计算机技能的培养。同时，为了适应汉语言文学专业培养中学教师的要求，我们还修读了教师教育系列课程，通过了见习、实习，即将取得教师资格证，为自己将来作为一名语文教师做了充分的准备。
我在大学所学专业是汉语言文学专业。下面...
华盛顿大学(University Of Washington, )，建于1861年，开始建校时为私立学校，1889年被收归华盛顿州，发展至今已经成为一所全方位发展的大型研究型高等学府。下面出国留学网为你解析华盛顿大学对外汉语专业怎么样。
华盛顿大学有时又被称为“The U”或是“UW”(念成“U-Dub”)，是美国太平洋西北区最大的大学，也是美国西岸历史最悠久的公立大学。2009美国大学综合排名41名，公立大学排名11名，除医学与护理在美国名列前茅(在USNews2008，研究医学超过杜克大学和斯坦福大学上升为第6，医学院护理排第1)，其它专业领域亦都表现不俗。
本专业学生主要学习语言学和第二语言教育的基本理论，掌握扎实的汉语言文学基本理论和知识，受到中国文学、比较文学、英语语言文学、中西比较文化等方面的基本训练，熟练地掌握英语，具有从事语言或文化研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力 ：
1.掌握汉语言文学学科的基本理论和基本知识，对有关的社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解;
2.掌握对外汉语教学的基本理论与方法，能进行课堂与教学;
3.具有相应的社会调查研究能力、一定的创造性思维能力和初步从事科学研究的能力;
4.有较全面的英语听、说、读、写、译的能力;
5.了解对外交往的有关方针、政策和法规，具有一定的外事活动能力;
6.了解本学科的理论前沿、应用前景与发展动态。
7. 学生要参加普通话水平测试，最低普通话水平要求为二级甲等。
留学美国对外汉语专业的学生可选什么专业?有哪些专业适合自己呢?和出国留学网一起来看看吧，下面是小编为您整理的相关资讯!欢迎阅读!
在国内有一些对外汉语背景的学生申请美国硕士课程，这样可以学到很多对外汉语言和文化教学的知识经验。而且，读完后回国在一些国际学校或公司的机构里任教也会有很好的发展。由于这个专业出国的学生并不多，所以能够获得的申请有关的信息量就比较少，所以在这里总结一些对外汉语学生适合申请的专业和申请者较理想的背景条件。
第一种选择是Linguistics系别下的Chinese或English，这类专业比较注重语言本身的发展，它的学习内容和我们这里的中文系或英语系课程比较相近。申请这个方向的人很少，但是无论是汉语还是英语，实用性都不强，由于获得奖学金的机会也较少。所以，学习的回报就很难保证，也导致签证时可能会有点麻烦。
第二种选择是教育学，比如：有些学校下设Teacher Education Department，除了语言教学方向，还有着重研究教学方法的Curriculum & Teaching专业，这个专业方向是比较适合申请的，教育学获得助教奖学金的机会不多，近几年除了教育学发展较突出的Michigan State University 和Boston University以外，很少有学校给奖学金。
第三种是International Studies and affairs中有关语言文化的方向，这个专业的内容范围较东亚研究更大，语言或文化的交叉性研究就更丰富，还涉及很多时政，对外汉语背景申请属于转专业，需要丰富自身的政治、历史知识背景。这个专业的竞争情况属于中等，如果有paper，而且各方面成绩还不错，那么这个专业的申请成功率是不低的，但是较难拿到奖学金，从历年的录取情况看，申请结果主要都是AD。
第四种类型是East Asia Studies， East Asian Languages and Literature，其实就是东亚研究，每个学校的叫法不一样，但内容是差不多的，其中就有中国语言和文化的分支Chinese Language and Literature，大致包含中国语言学、中国文化、中文教学(尤其是TCFL: Teaching Chinese as a foreign language)这几个小方向。申请时通常选择偏重文化方面的，和对外汉语专业非常对口，而且一些涉及到各国文化对比的课程学习起来比较有意思;从奖学金角度看，中国学生申请做助教的机会还是挺多的，那里的老师有一大半是华人。
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09-26
香港汉语专业
申请要求：本专业或相关专业本科，或者其他专业的本科。
语言要求：雅思6分起，或要求普通话等级证书(部分学校是中文授课)。
内地生申请汉语言相关专业相对容易，毕竟汉语是我们的母语。当然对于非本专业申请人，就需要一篇诚恳又有理有据的个人陈述了，这样才能让港校认可我们到香港学习汉语的动机，千万不要让学校感觉到，我们是为了能去香港读书，迫不得已选择了汉语专业啊!此外，强烈建议所有长江以南或者普通话不太标准的申请人提供普通话等级证书，二级以上就可以，并且一定要苦练普通话，否则学校面试的时候一定会有大麻烦的。
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2016考研模拟试题及答案(现代汉语专业)
1、汉民族共同语在明代称为( )。
①雅言②通语③国语④官话
2、下列各字跟“删”的声母相同的是( )。
①嫂②僧③耍④嗽
3、跟“濒”的声母发音方法完全相同的是( )。
①刽②揪③傀④频
4、下列各组字其韵母跟“凝”完全相同的是( )。
①宜、疑②井、拎③进、邻④杏、平
5、下列各字跟“索”的声调相同的是( )。
①国②谁③复④乞
6、第一个音节全都变读为21调的是( )。
①毁灭 朴素 亚洲 ②伪劣 请假 奶奶 ③柳树 有趣 舞蹈 ④演示 使命 广场
7、下列各词中，两个音节的结构方式完全相同的是( )。
①三峡②问卷③闻名④秀美
8、象形、指事、会意、形声都有的一组字是( )。
①益 盂 戌 朱②涉 伐 豕 疫③布 刃 取 囤④易 甘 贼 旗
9、下列短语，没有错别字的是( )。
①戮力同心②精神涣发③随声附合④直接了当
10、都含三个语素的一组词语是( )。
①石榴花儿 小孩儿②光脚丫儿 玻璃瓶儿③婴幼儿 没有准儿④萝卜干儿 羊肉串儿
11、全部属于主谓型合成词的一组词是( )。
①眼红 火红②狐疑 笔直③胆怯 眼热④瓦解 冰释
12、从语义场的种类来看，属于关系义场的一组词是( )。
①买—卖②工业—农业③站—坐④会计—出纳
13、下列各组短语中，加点的词属于多义词的是( )。
①背心上长疮了 买了一件背心②谷底有条河 二月卖新丝，五月粜新谷③给年青干部加担子 农民挑着担子赶集④讲讲文章的大意 你太大意了
14、属于互补反义义场的一组词是( )。
①前进—后退②好—坏③崇高—渺小④运动—静止
15、跟“野生”词性相同的是( )。
①女式②男士③出生④野游
16、“秘密让他发现了”“让他先发言”，其中的“让”( )。
①都是动词②都是介词③前一个是动词，后一个是介词④前一个是介词，后一个是动词
17、下列句子中，疑问代词表示任指的是( )。
①你想说什么?
②你确实什么也没有说过吗?
③他可能有什么心事。
④我知道他想说什么。
18、下列各句中，括号内不能填数词“二”的是( )。
①他买了()尺布②()位请进③买()条香烟④花了()百元
19、属于兼语短语的是( )。
①有权利申诉②有人不同意③有的人不同意④看见他们玩儿
20、有歧义的短语是( )。
①写得很好②写得完③写得好④写得整整齐齐
21、“花...
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2016考研现代汉语专业模拟试题及答案
一、填空题(共10分)
说明：请仔细阅读各题目的要求，并把答案写在相应的横线上。每空1分。
1.现代汉语方言大致可以分为以下七大方言区，即北方方言、吴方言、闽方言、 、客家方言、湘方言和粤方言。
2.“雨水”的语音形式中包含了 个音素。
3.从发音角度来看，“多”和“拖”声母的区别在于 。
4.根据六书理论，“相”这个字的造字法是 。
5.根据《简化字总表》(1986)，“鬥”简化为 。
6.“好莱坞的电影很好看”这句话中包含 个语素。
7.从词的内部构造来看，“烟花”属于 式合成词，“眼花”属于 式合成词。
8.从翻译方式来看，“绷带”属于 外来词。
9.“中级水平”中的“中级”，其词性是 。
二、改错题(共20分)
10.改正下列音节的拼写错误，并按照普通话声韵拼合规律加以说明。(每题1分，共2分)
(1)修siū
(2)莫 muò
11.根据《汉语拼音方案》，改正下列拼写错误。(每题1分，共4分)
(1)温饱 uēnbǎo
(2)水气 shuěiqì
(3)白杨 báiiáng
(4)留言 lióuián
12.改正下列词语中的错别字。(每题1分，共6分)
(1)精艺求精 (2)风声鹤立 (3)斑门弄斧
(4)沉鱼落燕 (5)杯水车新 (6)唉兵必胜
13.改正下列句子中用词不当的地方并说明理由。(每题2分，共4分)
(1)他约不肯回来，你不用等了。
(2)跟小明比，小红益发聪明。
14.改正下面句子中的语法错误并说明理由。(每题2分，共4分)
(1)我上个月旅行了一下上海，觉得那里真的很不错。
(2)小王昨天在西单商场买了绿色的一件羽绒服。
三、分析题(共10分)
说明：第15-16题，每题各3分，第17题4分，共10分。
(一)用层次分析法分析下列句子的结构层次，并标明每层的结构关系。
15.他昨天晚上把课文抄写了三遍。
16、康 熙 是 清 朝 最 有 作 为 的 皇 帝。
(二)分析下列多重复句。用 “│”、“‖”、“|||”等分别表示第一、二、三重，在切分线下面标明关系。(在原句划分即可)
17.生活是一张网，哪里都觉得有约束和限制，同时哪里都觉得有漏洞和机会，所以，我们应该学会戴着镣铐跳舞，而非奢望绝对的自由。
四、简答题(共10分)
说明：第18-20题是简答题，18-1...
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