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公务员行测技巧:片段阅读选项设置的套路你可知否?

 

  大家在做行测逻辑填空题时常常会被虚词所困扰、干扰,下面由出国留学网小编为你精心准备了“公务员行测技巧:片段阅读选项设置的套路你可知否?”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

公务员行测技巧:片段阅读选项设置的套路你可知否?

  一道完整的行测片段阅读题由三个部分组成:原文、提问和四个选项。一般通过行文脉络、句间关系分析确定文段表达的重点后,就要辨析选项,但是面对选项时,我们又开始迷茫了,觉得都说的很有道理,这时怎么办呢?其实我们辨析选项时,一定是基于读懂文段,这是首要的。其次需搞清楚出题人在选项设置上的套路。下面小编就给大家介绍一下选项设置特点:

  第一,无中生有。文段中压根没有提及的内容,自然不是文段所要表达的内容。若出现还是比较容易辨别出来。但是无中生有的情况比较少,因为出题人不会无缘无故给一个选项和文段一点关系都没有,大部分选项都是和文段有千丝万缕的联系。

  第二,针对非重点内容设置。非重点设置中也有小套路,常见的是非重点中表述正确的,同时也会出现非重点中内容表述错误的。但是无论哪一种情况,第一思维就是拿选项和文段重点内容匹配。

  第三,针对重点内容的设置。可能大家觉得针对重点内容的设置,那一定是正确的了。如果这样认为那就又进了出题人的圈套中了,因为在重点内容设置中,也会对重点内容表述错误和不全面的情况,所以遇到选项都能体现文段重点时,那一定要主义辨析那个是最为正确全面的。

  了解了选项设置的特点后,小编一起来和大家看看题目中如何呈现:

  【题目】黏土看上去似乎是一种肥沃度差、由多种矿物质组成的混合物,但却可能是地球生命的起源地。在模拟古代的海水中,黏土会形成水凝胶——由大量可吸收液体的微小空间构成(像海绵一样)。过去几十亿年里,被禁锢在这些空间里的化学物质可能发生了复杂的反应,从而形成了蛋白质、脱氧核糖核酸以及最终生成活细胞的各种系统。黏土形成的水凝胶可能对上述化学过程起到了禁锢和保护的作用,直至发育出将活细胞包裹住的细胞膜为止。这段文字意在说明:

  A.黏土富含生命需要的营养物质

  B.水凝胶对生化反应的保护作用

  C.黏土在地球生命起源中的作用

  D.地球生命也许最初发源于黏土

  【答案】D。解析:第一句先介绍黏土,转折后指出黏土可能是地球生命的起源。后文以“模拟海水的实验”说明黏土中水凝胶的作用,进一步解释了黏土形成的水凝胶可能对生命的孕育起作用。通过分析可知,文段是“总—分”结构,首句是重点,强调黏土可能是地球生命的起源地。然后我们辨析选项:

  A.通过文段第一句“黏土看上去似乎是一种肥沃度差、由多种矿物质组成的混合物”,可知,其实黏土可能并非富含生命需要的营养物质。是文段非重点且表述不准确。

  B.水凝胶是我们做实验中出现的,主要想用来说明黏土对于生命的作用。是非重点。

  C.说到黏土和生命起源的关系,但文段中出现多个“可能”可知,黏土对于生命起源的作用还未有定论,所以此选项师文端重点,却表述不准确。

  D.是文段重点内容的概括。

  片段阅读中,材料分析当然是首位的,选项分析也不能轻视,搞清楚选项设置的套路,对于我们找到正确选项是有帮助的,同学们,你们了解了吗?

行测言语理解技巧:片段阅读选项分析

 

  掌握方法做事永远都是事半功倍,国考的时候也是这样的,下面由出国留学网小编为你精心准备了“行测言语理解技巧:片段阅读选项分析”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

行测言语理解技巧:片段阅读选项分析

  公务员考试行测中,阅读理解能力非常重要,决定了我们题目是否理解准确,能够将符合要求的答案选出来。但从反馈的数据来看,大部分考生刷了很多题目,阅读速度上去了,但是对于一些细节性的问题,还是会经常出错,掉入命题人设置的陷阱,今天就通过片段阅读中主旨观点题这种题型,来和大家分析一下考官设置的迷惑选项有什么特点。

  一、迷惑选项偏离文段重点

  科学的目标是探寻自然界的规律,试错是探索的重要途径之一。在科学探索的历程 中,有着许多为人熟知或不为人熟知的试错细节,例如如果没有爱因斯坦为反对量子力 学而抛出“EPR 佯谬”,人们不会接二连三地进行试验,进而揭开量子纠缠的面纱, 开辟量子力学研究的新领域。面对未知的世界,我们不可能总是迈出正确的脚步。发现并剔除一种错误的可能,就是离真理更进一步。从这个角度看,人类探索未知的历程也 是踩着错误向上攀登的历程。

  这段文字意在说明:

  A.过于迷信理论权威会阻碍科学的进步

  B.科学研究中的错误对科学研究具有价值

  C.科学研究是纠正错误,趋近真理的过程

  D.人类探索自然界的历程中难免会遇到挫折

  【答案】B。文段首句即点明主旨:试错是科学探索的重要途径之一。后文都是对此的阐述。通过爱因斯坦反对量子力学从而促使人们不断试验,进而促进了量子力学的研究的例子,指出错误是人类探索未知的阶梯,错误对科学研究具有价值。B项与此表述一致,为正确答案。C 项的迷惑性比较大,科研探索不可能每一步都正确,但也不意味着每一步都错误,故说“科学研究是纠正错误……的过程”有欠妥当,且更多强调科学研究是怎样的过程,偏离文段的重点。文段重在强调的是错误对科学研究的价值,B项对主旨的概括更准确。因此本题答案为 B。

  二、迷惑选项描述过于笼统

  早在 20 世纪 90 年代中期,一些实践部门就逐步发现,在供给低保等复杂的社 区保障服务时,仅凭单个部门的力量已经越来越不足以获得充分的信息了。进入 21 世 纪以来,更多立足于民生的社区服务(如廉租房等)被推出,这些服务的实现日益依赖 多个“条线”政府部门之间的协同。从这个意义上说,追求部门间的协同性是未来社区 服务发展的重要趋势。

  最能体现文段主旨的一项是:

  A.政府部门之间的协同性

  B.未来的社区服务需要部门之间的协调与合作

  C.社区服务的发展趋势

  D.社区服务的实现依赖多个政府部门

  【答案】B。文段为分总结构,首先指出复杂的社区保障服务仅靠单个部门的力量无法满足需求,然后进一步强调更多社区服务的实现依赖于多个政府部门之间的协同,最后由“从这个意义上说”引出结论,即追求部门间的协同性是未来社区服务发展的重要趋势。A 项没有提到“社区服务”,C、D 项没有涉及部门之间的协同性,且C选项的“发展趋势”是什么,表述不够清楚, 均可排除。本题选 B。

行测言语理解技巧:片段阅读选项设错分析

 

  行测作为公务员的考试科目之一,有些题型需要你充分发挥想象能力,这让许多考生很是摸不着头脑,下面由出国留学网小编为你精心准备了“行测言语理解技巧:片段阅读选项设错分析”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

行测言语理解技巧:片段阅读选项设错分析

  行测片段阅读主旨观点题目的解决可以从两个角度入手——题干分析和选项分析。毫无疑问,题干分析一定是我们学习的重点。但是,作为考试复习来说,设错选项的积累可以让我们在做题的时候达到事半功倍的效果,即认识到某类选项在一般的题目当中被选择的可能性不大。这至少可以让我们减少纠结的时间,去寻找更合适的选项。今天就来带大家认识并积累一类设错选项类型——偷换话题。

  所谓偷换话题,就是题干讨论A,而选项中讨论的却是B。而题目要我们选择的是意在说明选项中势必要包含的题干话题,因此,这类话题不一致的选项一般不做选择。

  例题:自从1958年第一个永久起搏器被植入人体后,可植入医疗设备的制造商就在不断研究为其产品提供电能的各种方法。不可充电的锂电池目前较为普遍,在心脏病和神经源性疾病的移植设备中,不可充电的锂电池一般能够使用7年到10年,已经属于比较“长寿”的了,研究者认为,除非在生物电池领域取得突破性的进展,否则植入式设备始终无法真正永久、可靠地工作。

  这段文字意在说明:

  A. 可植入设备目前主要用于医疗领域

  B. 神经源性疾病的治疗需引入新技术

  C. 供电能力目前是可植入设备的瓶颈

  D. 可植入医疗设备的发展前景较广阔

  【答案】C。解析:题干分析的角度出发,本题题干首句就给出了讨论的话题,即可植入设备的供电问题。二句说明目前可植入设备的供电能力“7-10年已经算是比较长寿的了”说明目前的供电能力对于医疗需求来说还是不足,最后“研究者认为,提出观点生物电池不取得突破可植入设备就无法永久性工作。”整个文段要说明的问题是供电是可植入设备发展的关键。就选项来说,A项下了一个判断,可植入设备主要用于医疗领域,但题干只是说“可植入医疗设备”,不能得出可植入设备主要用于医疗领域的判断;排除;B项谈到神经源性疾病需要引入新技术,而题干“在心脏病和神经源性疾病的移植设备供电不足”并不能得出是否需要引进新技术;排除。C项供电能力是目前可植入设备的瓶颈,虽不是文段的直接表述,但从题干中“目前供电不能满足需求,要取得突破才行”可推断出;备选;D可植入医疗设备的发展前景是否广阔,从文段中无法推出,排除;因此,本题答案选C。

  我们会发现,逐一的从题干和选项对比分析的角度确实可以得出答案,但它需要耐心、细心,还有比较强的分析能力。而语句理解的主观性让我们心中的不确定性增加,一旦分析有偏差就会选错。这时候从话题不一致的角度去看待选项可能会更加快速和清晰的地看到选项的问题。上题四个选项中,其实只有C选项讨论了可植入设备的供电问题,和题干的话题是一致的,如果注意到这一点,再看别的选项,可能就能清晰很多。小编提醒各位考生,“话题不一致”是我们命题人在设置错误选项时的常用“招数”,考生如果能够快速识别出来话题是否一致,那么,选项排除起来就容易多了。

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