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行测作为公务员的考试科目之一，有些题型需要你充分发挥想象能力，这让许多考生很是摸不着头脑，下面由出国留学网小编为你精心准备了“行测技巧：别被片段阅读“例子”迷惑”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！
行测技巧：别被片段阅读“例子”迷惑
在我们所熟知的片段阅读主旨观点题中，经常会遇到这样一种情况——题干中作者给出了观点，然后用某一个例子来佐证这一观点，于是就构成了常见的“总分”或“分总”式的行文脉络。久而久之，我们的同学往往养成了这样一种习惯，那就是只要看到文段中有关于具体事件的描述，就认为那是不足以重点关注的“例子”，并自觉题目的阅读难度下降，然后信心满满地选择了一个，看了答案之后才发现是错误的选项，那么问题出在哪了呢，下面小编就为大家介绍一下相关内容。
我们先来看这样一道例题：
【例】变与乱似乎是一对孪生兄弟，凡是剧烈变动的时代，往往也是混乱失序的时代。不过，变与乱的结果往往差别很大：有些社会最终走过动荡的变革时期，逐步确立了新的体制和秩序;有些社会则缺乏变革因素的增量积累机制，无法形成新的体制和秩序，只能通过恢复旧秩序而结束混乱局面。晚明时代，几乎各个领域都出现了新因素、新趋向，在带来生机与活力的同时，也加剧了社会矛盾、贫富分化、政局动荡、道德失范。换句话说，晚明时代虽然出现了一些不可逆的新变化，却未能引发根本性的制度变迁，终于在变与乱的交缠中走向灭亡。这段话意在说明：
A.变乱交织、无力变革是明朝覆灭的原因
B.变革往往带来混乱，同时也蕴含生机
C.晚明的灭亡具有历史的必然性
D.新旧制度往往是互相交替、互为因果的
结合我们前面说过的内容，很多同学在梳理完题干后，基本上就会排除掉A和C项，然后在B、D的纠结中选择了B。但很巧的是，这个题目选择的，恰恰是A项。来看解析：
【解析】A。文段的前两句话围绕“变与乱”的话题进行表述，同时利用转折强调了变与乱会带来不同的结果——即建立新的或回到旧的。第三句开始描述晚明时代的情况，第四句同意转述，说明晚明时代在变乱交缠中既没有确立新的体制秩序，也没有走向灭亡，因此和前文内容的话题内容不一致，故文段是“引出话题—具体说明”的行文脉络，故答案应该选择A项。
上述题目中，很多同学往往在看到晚明时代时，就已经在心底默认为后文为具体事例，所以在阅读中甚至会出现不仔细阅读的情况，并因此认为后面是对前面的佐证。但通过刚才的分析我们发现，从“晚明时代”开始到句尾，其内容根本就不能称之为“例子”，因为其内容跟前文是不一致的，所以其实应该是在“变与乱”这个内容基础上的一个新话题，所以文段不能用前两句做为文段重点去转述主旨。
通过这道题我们会发现，“例子”其实指的应该是符合题干观点的具体事例，它的存在是为了佐证观点的合理性，但有时，即便文段描述了具体性的内容(比如某一事件)，但无法为前文观点构成支撑、证明，所以就不适合再称之为“例子”，而应该是新的话题内容了。
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同学们在做国考行测主旨观点题的过程中比较大的误区就是，原文不认真读，然后再选项中疯狂的纠结，最后在纠结成功命中错误选项!所以说，同学们对于这种主旨观点题，要先明确一点——分析原文才是王道!但是与此同时，一些难题也确实会在选项上设置障碍，所以同学们还是要具备选项筛选的能力，只是说这种能力不要轻易动用。只有在原文不足以帮你选出正确选项的时候，你再去分析选项。小编研究发现，常见的选项错误类型共有三种：
一、过度推断。一般选项为对策句的时候经常考察过度推断。当选项中看到“要做……”“应该……”“呼吁……”这种字眼的时候，说明该选项是一个对策句。此时要格外注意选项的对策句在原文中是否论及，如果原文没出现但选项却出现了对策句，那么选项中的对策句就犯了过度推断的问题。
比如，如果原文只说了“环境污染为题严重”，你的选项最多能说成“要保护环境”;不能强行说成“要出台政策保护环境”或者“要提高人们的环保意识来保护环境”。因为原文压根没有提到“政策”和“环保意识”。
二、残缺片面。主旨观点题最大的忌讳就是片面，而在考试过程中，出题人经常喜欢在并列文段内部设置一些片面的选项。所以说当你分辨出原文段是并列文段的时候，那就应该小心选项，选项中很容易出现片面的错误。
三、偏离重点。这一点是高频考点，而且也是学员最难区分的一点，学员的误区往往在于，根本不想区分什么是重点，只要原文曾经说过，我脑海中还有印象，那这个选项就应该是正确的，就应该选这个选项。然而实际上，这个选项只是正确的而非重要的!而主旨观点题考察的就是找寻重点的能力!
比如，龟兔赛跑的故事大家都听过，如果这个故事作为主旨观点题的文段出现的话，它的重点应该是什么呢?①要坚持②不能骄傲。
可能同学们会感觉两个差不多啊，都挺重要的啊。然而考试的时候出题人就是喜欢这种让考生两难的选项。对于这个故事来说，导致最后出人意料的结果的本质原因，在于兔子的骄傲，而不是乌龟的坚持!坚持只能算是一个正确的选项，不能骄傲才是主要的选项。一定要分清什么是正确，什么是主要!
例题展示：
发展体育产业，需要慢工出细活。在最初的体育产业投资大军中，能够留下来坚持走下去的企业，则大多是踏踏实实做事的，也基本称得上是懂体育、懂产业、肯拿出时间精力陪伴体育产业共同成长的。同时，发展体育产业，需要进一步找准突破口。事实证明，调整发展结构、提升发展质量才是推动体育产业可持续健康发展的合理选择。而聚焦做大做强竞赛表演业、稳步提升体育服务品质，中国体育产业还有太多欠账需要及早补齐。
这段文字主要说明了：
A.发展体育产业需要补齐历史的短板
B.发展体育产业需深耕不辍和创新突破
C.发展体育产业需提高质量和调整结构
D.发展体育产业需要的方法和途径
【答案】B。解析：文段有明显标志词“同时”，表明文段为并列结构，第一句话说明了发展体育产业需要慢工出细活，第二句话说明了发展产业需要找准突破口。对这两句话归纳概括即是文段的主旨：发展体育产业既需坚持，也...
国考行测中有个重要的题型-片段阅读，遇到此类题目你知道怎么解答吗，看看本网站收集的2019国考行测片段阅读指导：找“主题词”提分，阅读完本文，也许你就不那么担心害怕此类题型了。
2019国考行测片段阅读指导：找“主题词”提分
片段阅读是行测中很重要的一种题型，每年考查的题量都不少，难度也不低，很多同学在做这部分题目的时候很依赖选项，总想从选项中看出点什么。建议各位考生，片段阅读的主旨观点题是从题干入手的，不知道材料说什么是做不出题目的。这个时候依然有考生觉得这种题型很困难，因为概括能力和理解能力还有待提升，有时候读完材料真的不知道它在说什么。不要怕，接下来就教你怎么样做对片段阅读主旨题，怎样给概括能力和理解能力打基础。在这里给大家介绍一个方法——找主题词。
主题词就是一个材料论述的中心或者材料围绕的话题。一个材料一定会有主题词在其中贯穿支撑，这个话题是固定的，明显的。作者的观点也一定是围绕这个话题展开讨论的。所以我们在选择的时候也需要关注选项是否包含这个话题。
如何找主题词呢?大家会发现材料中有些词语是重复出现的，他们就是前文所说的起“贯穿支撑”作用的话题，即主题词。所以接下来我们在阅读材料的时候看看其中的高频词是什么，高频词一般都是材料的主题词，而我们在选选项的时候也要优先关注包含主题词的选项。
这个方法到底好不好用，我们来看一道真题：
例：人类很早就知道城墙的防御效果，从往今来，不知上演过多少隔墙而战的攻防战役。蒙古人开始征战世界时，善于野战的游牧骑兵团对攻城战束手无策。但蒙古人善于学习，很快就掌握了攻城的战术，并将各地的攻城武器集中起来综合使用，达到了很好的效果，许多固若金汤的城池都被摧毁了。欧洲当时那些较薄的城墙，根本不能抵御蒙古人的攻击，特别是蒙古人开始使用多种威力巨大的火器，更具破坏性。从此以后，由于火炮的火力改进，城墙的作用就逐渐从人类的历史中消失了。
这段文字意在说明：
A. 蒙古兵团是怎样征服欧洲的
B. 城墙是如何退出历史舞台的
C. 火器是如何在攻城战中发挥作用的
D. 蒙古的游牧兵团是如何调整战术的
【解析】大家读完材料会发现，有一个词在你脑海里印象最深刻，那就是“城墙”，这个词语出现的次数非常多，它是这段材料的主题词。接下来带着主题词看答案，只有B是包含“城墙”的，且B选项的表达正是对题干内容的概括。其他几个选项主体各有侧重但不符合题干论述的话题。故答案为B。
这种方法是不是非常便于做题?在此提醒各位考生，这个方法虽然好用，但是真正能够提升正确率的一定是靠语言理解能力，不能只是机械化的寻找词语而不关注文段含义。所以主题词既是做题的小方法，也是我们提升阅读能力的第一步。我们学会了找主题词，下一步就是要理解文段含义，分析作者行文脉络，找材料的重点。
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2019年国考行测片段阅读题常犯错误总结及应对措施
一、学习常见问题分析：
(1)主观去判断材料重点，而不是从材料中分析出重点在哪，进而导致容易犯错。
(2)遇到干扰选项，往往不知道如何去排除。
二、现就第一个问题，分享个人的应对方法：
(1)首先强调犯错原因，引起学生重视。
(2)接下来强调分析的步骤，首先要读第一句，接下来读二句，然后去判断与上文关系，判断之后，接着读第三句，然后再分析与上文关系。最终读完材料，自然能确定重点是在哪。
(3)在分析过程中，强调只需要大概读懂每句句义，分析完重点之后，再认真阅读重点句即可。
【例题】
我国古代诗人探索多样的表达形式来体现诗歌的形式美和韵律美，这使古诗英译困难重重。就诗的外型看，每句字数相同与否，使其或呈方阵，或呈长短句式，而英语诗歌的行数和每行的音步数固定，但字数不固定，外型均呈长短句式，英诗虽然有可能译出近似原诗的长短句式，却难以再现古诗的方阵外型，其中的美感就会大打折扣。例如下面的回文诗：“赏花归去马如飞.去马如飞酒力微，酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。这首诗仅用十四个字却起到了二十八字的作用，诗起来声调和谐，婉转悦耳，极具音乐美感，但这样特殊的诗歌形式在英文中很难找到相对应的表达形式。
这段文字意在强调：
A.古诗英译造成美感缺失
B.诗歌翻译要兼顾形式与内容
C.古诗的形式很难在英译时体现出来
D.语言差异是诗歌翻译不可逾越的障碍
【参考解析】先确定题型，然后再去读材料，提炼第一句的重点——寻找多样的表达形式表现诗歌的美，是古诗英译的难点。接着读第二句，提炼句义之后，去判断上文的关系：是在解释第一句话。紧接着第三句和第四句是例子，判断清楚之后，判断与上文的关系，依然是在解释第一句话，故确定这段材料是总分，第一句为重点。进而根据第一句的内容选出来答案为C。
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2017国考行测片段阅读解题方法
片段阅读是公务员考试必考的题型之一。相较逻辑填空、语句表达来说，片段阅读的文字量较大，结构较为复杂，往往需要花更多的时间来分析，但是找准了关键词句，对于锁定片段阅读的重点句，进而选出正确答案来说，有着不可估量的重要作用。
关键词一：关联词
常见的关联关系有转折、递进、因果，关联词连接前后句，也决定了文段重点句的位置。
【例题】木版年画曾是我国民间最普及的艺术品之一，如今，随着生活方式的改变，具有浓郁乡土气息的传统年画几乎已无迹可寻。这些改变，不仅使年节少了许多味道，也使木版年画的手工技艺面临生存的危机。如果其不能应世而变，终将成为博物馆里的标本。但从文化遗产的角度看，木版年画又不应在商业化过程中肆意改变，那么与社会适应又不失人文内涵就成了新的课题。
这段文字想要传递的信息是：
A.年画的传统功能减弱但文化价值依然存在
B.传统技艺如何在市场竞争中保持其生命力
C.木版年画需要在保留传统的同时进行创新
D.生活方式的变化导致木版年画正逐渐衰退
【答案】C。解析：尾句有“但”，转折关联词，转折后是重点。转折前介绍了木版年画如果其不能应世而变终将面临生存的危机，转折后指出木版年画要与社会适应又不失人文内涵。选择C。
关键词二：首尾句
分总结构、总分结构最为常见，这也决定了首尾句对于理解文意的重要性。
【例题】在美国，学术界、工业界、主管部门和多数消费者倾向于认为用豆浆代替牛奶是一种更健康的选择。不过，绝大多数西方人很不喜欢豆味，所以美国的豆浆有一步去除或掩盖豆味的操作，而中国人就会觉得这样一点儿豆浆味也没有。对奶味的偏好和对豆味的排斥，是豆浆在西方不够受欢迎的主要原因。此外，豆浆在保存过程中比牛奶容易发生聚集下沉，这也给豆浆成为牛奶那样的方便食品带来了难度。保存难度高，加上市场需求量不是那么大，导致美国豆浆的价格远远高于牛奶。
对这段文字的主旨概括最准确的是：
A.对比中国人和西方人对豆浆口味的不同喜好
B.剖析豆浆在美国市场上价格偏高的原因
C.探究豆浆在西方市场不受欢迎的根本原因
D.指出豆浆打入美国市场所必需的技术手段
【答案】B。解析：由分析可知文段是分总结构，重点在总的部分，尾句指出保存难度高，加上市场需求量不是那么大，导致美国豆浆的价格远远高于牛奶。
关键词三：感叹句、反问句
【例题】试想，第一届的“超女”冠军安又琪尚未来得及成为令人追捧的唱片歌星，如今又匆匆推出李宇春、周笔畅和张靓颖，未必不是揠苗助长，想将她们生生扼杀...
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【例题1】炒作农产品的链条不像炒作房地产那么复杂，部分农产品可以被炒起来，就是因为有部分人在市场上获得了定价权。在我国，中间商可以轻而易举地隔开生产者和消费者，独占定价权。生产者和消费者不能直接见面，对价格无任何发言权，成为市场的弱势群体。由于我国农业生产合作社和城市社区消费合作社不到位，也没有形成有效对接。中间商却在流通环节占据有利地位，在农民面前扮演了消费者，在市民面前扮演了供应者。这导致农产品市场的供给阵营和需求阵营权力不对等.力量不均衡，难以形成有效的博弈，市场机制便无法发挥调节价格的作用。
这段文字针对的主要问题是()
A.农民和市民都是市场的弱势群体
B.中间商扰乱了农产品的流通秩序
C.我国农产品流通体制存在的缺陷
D.中间商能有效独占农产品定价权
【解析】正确答案为C选项。这道题要想答对，要认真理解提问方式“这段文字针对的主要问题是”，首先容易排除A选项，因为很容易判断出这篇文章的写作目的不是为了强调农民和市民的弱势群体的位置，从另外一个角度而言也仅仅是说在农产品方面这两者是弱势群体，不是所有方面都是弱势群体，不够精确。B属于无中生有，原文只是表达了中间商在价格定制上非常强势，没说中间商扰乱秩序，很显然这个帽子扣大了。之所以不选D理由也很明显，D是“果”而正确答案C是“因”，正是因为“我国农产品流通体制存在的缺陷”导致“中间商能有效独占农产品定价权”。而这个题的问题就是针对市场有什么问题，选C是最恰当的。从另外一个角度而言，这道题也仅仅强调的是“我国”。外国是不是这样我们不知道，所以D选项也不够精确。
【例题2】民生问题的发生源自人的正当需要难以被满足，而人的需要的满足必须有一定的资源、工具、手段和方式。在给定的社会历史条件下，人们用来解决民生问题的这些资源、工具、手段和方式都是特定的。是不以人的愿望为转移的。如果条件不具备，人们的民生需求就无法得到满足，由此产生的民生问题在给定的社会历史时期内也就难以得到解决。
这段文字的中心论点是()。
A.民生问题的发生源自人的正当需要难以被满足
B.人的需要的满足是不以人的愿望为转移的
C.民生问题的解决受社会历史条件的限制
D.民生问题需要特定的资源、工具、手段和方式来解决
【解析】正确答案为C选项。这道题要想答对，要认真理解作者的写作背景，民生问题如教育、医疗等，很多时候国民的教育和医疗的正当需求得不到满足。而作者写这篇文章的目的就是想说明民生问题的解决不是凭着“人的愿望为转移的”，而是受到物质条件的限制“如果条件不具备，人们的民生需求就无法得到满足，由此产生的民生问题在给定的社会历史时期内也就难以得到解决。”所以作者的写作目的是为了给政府未能对许多民生问题进行解决的行为进行辩护，所以这道题尽管A、B、D都是对的，但不是作者想真正告诉我们的，而正是通过ABD三个答案反映的事实，告诉我们要正确看待民生问题，其是受到客观历史条件限制，而不是施政者简单的主观判断就能解决民生问题。
综合上述两题例题，各位考生需要明白，片段阅读的答案有的时候尽管其本身的意思是符合原文的，但由于其不是作者的写...
08-30
如何速辨2017国考行测片段阅读的“中心句”一文由出国留学网公务员考试频道为大家整理，欢迎阅读。更多公务员考试相关内容请关注出国留学网公务员栏目!
中心句类型1——对策句
行测试卷上的任何一个文段的构成都是命题者深思熟虑、精心安排的。然而文章并非只是为了写而写，而是为了表达一定的观点。这也就决定了很多时候文段中的对策句就是文段的中心。
【例题1】每个年轻人都要经历社会化过程。正道直行固然有一种简约之美，但在参差多态的社会里，仅有这一招是远远不够的。灵动如蛇固然是聪明而富有效率的，但如果没有内心的方圆和规矩，纯粹的机会主义者行而不远。因而，社会这位无处不在的严师总是教化人们，要在坚持原则和事急从权之间找到一个平衡点，在无伤大雅和誓不低头之间找准分寸感。
最能体现这段话主旨的是( )。
A. 歧路纷纷，直道而行
B. 处世之道的选择
C. 过于锋芒毕露不利于年轻人的成长
D. 参差多态方为世界之美
【解析】总结词“因而”后面是文段的重点，提出在社会化过程中需要一个对策：在“正道直行”和“灵动如蛇”中把握平衡。故正确答案为B。A和D都只讲了处世之道的一方面，不够全面，故排除;C属于无中生有，文段没有提到。
中心句类型2——首尾句
很多文章是以总分或者分总等行文思路去谋篇布局的，这也就意味着在时间极其紧迫的情况下，考生可以看首尾句去识别中心句。
【例题2】“世界汽车之都”底特律的日趋没落让人们看到，一座城市的产业结构如果过于单一，抗击外部风险的能力就会很差。对于产业结构单一的城市来说，一旦支柱产业或支柱企业出现衰退，整个城市的经济就容易陷入困境，从而影响城市的持续发展。例如一些资源型城市，依靠自然资源的开采和相关产业得到发展，但随着资源的枯竭，就会陷入衰退。
最能概括这段文字的是( )。
A. 底特律的产业结构过于单一
B. 底特律属于资源型城市
C. 底特律没落的警示意义
D. 底特律的没落不是个案
【解析】正确答案是 C。文段结尾是例子，明显不能是分总结构，所以很直观文算是总—分结构，首句即为主旨句。该句指出底特律的日趋没落带来的警示：产业结构过于单一，抗击外部风险的能力就会很差。后面一个分句具体解释了产业结构单一的具体表现。故正确答案为C。A只概括了一点，不全面;B无中生有，文段没有提到底特律属于什么类型的城市;D扩大了主体的概念，文段只提到底特律的没落，并没有就其他城市进行描述。
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本文“2017年国考行测片段阅读怎样概括主要内容”由出国留学网公务员考试网整理而出，希望考生们喜欢！
在公务员考试行测片段阅读部分，主要有主旨观点题、细节判断题以及承接叙述题，其中主旨观点题是考查重点，题量大。主旨观点题考查的材料结构多为总分、分总、转折、因果、并列等。其中，对于总分、分总、转折和因果结构的材料，考生一般能够较快找到关键句，即主旨观点句，而并列结构的材料则需要考生对文段主要内容进行归纳概括。
那么，如何判定一则材料属于并列结构呢?
首先，观察材料首尾句，如果首尾句都不是总结句，或都没有涉及到作者的观点，那么可以初步判定材料属于并列结构;其次，通读全文，当全文是通过列举多个事例进行叙述的，或是材料中出现有很多个分号的情况，则可以确定该材料属于并列结构。对于并列结构的材料，需要考生对文段内容进行归纳概括。
对并列结构的材料进行归纳总结时，提醒考生需要注意以下两个问题：
1.文段中直接出现的字眼一般情况下不是关键字句，即不是材料主旨，可以直接排除;
2.从选项入手，对比A、B、C、D四个选项，锁定用词概括性最强的一两个选项，然后再回到原文中仔细分析。
例：中国传统文化中的内容，体现了当今全人类的普遍价值观念;这些内容，既是民族的，又是全人类的;既是传统的，又是现代的。我们把这些内容用国际社会容易理解的形式对外传播，比较容易得到认同，从而有助于提升中华文化的国际影响力和亲和力，提升我们国家在国际社会中的软实力。同时，这也有助于在全世界塑造我们国家的文明、友好、开放、包容的形象。
这段话的主要观点是什么：
A.中国文化的国际影响力B.提升我国软实力的途径
C.中国传统文化的现代价值D.弘扬中国传统文化的意义
参考解析：
第一步：分析文段结构类型。
文段中首先提到“中国传统文化的内容…既是…又是…”,第二句提到“中国文化的国际影响力…”,文段后半部分用两个“有助于…”论述的是“弘扬传统文化的意义”，全文没有明显主旨句，可以判定文段属于并列结构，需要对主旨观点进行总结概括;
第二步：比对原文，排除选项。
根据并列结构的材料中，直接出现在选项中的字眼一般情况下不是关键字句，A选项中的“国际影响力”和B选项中的“软实力”是材料中直接出现的，可以排除;
第三步：找“最全”，定答案。
D选项中的“弘扬中国传统文化的意义”只是材料后半部分的内容，概括不全面，排除。C选项中的“中国传统文化的现代价值”包含了A、B、D三个选项中的内容，即传统文化的“国际影响力”、“提升软实力”、“意义”都可以概括为传统文化的现代价值，故选C。
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一.高频词汇，并且位于选项中的主语或宾语
【2011—真题】蝴蝶以其绚丽的色彩和优美的舞姿，赢得了“会飞的花朵”“大自然的舞姬”等美誉。蝴蝶翅膀丰富的色彩、各异的图案造就了这美丽的精灵。有些蝴蝶在阳光下飞舞时翅膀会闪烁着金属光芒，有些蝴蝶翅膀的色彩可以单一到通体只有一个颜色，也有蝴蝶翅膀的颜色可以丰富到让人眼花缭乱。甚至还有人在蝴蝶翅膀上收集到了阿拉伯数字1-9和26个英文字母形状的图案。
这段文字意在说明的是()
A.蝴蝶是自然界美丽的化身
B.蝴蝶的翅膀丰富多彩、无奇不有
C.蝴蝶是昆虫中极具观赏性的类群
D.在蝴蝶翅膀上有许多绚丽的图案
【解析】B。文中要去抓作者表达的重点，可以先从他所描述的对象着手，而如果一个词反复在题目当中出现，那么这就能成为作者重点描述的对象，所以“蝴蝶的翅膀”当选。但我们仔细一看，B、D均有涉及这个高频词汇，但是如果这个词只出现在一个语句当中，表修饰和限定成分的定语和状语，那么这个词就不是重点了，所以我们再结合选项，只有B中的“蝴蝶的翅膀”是非修饰语成分，也就是句子重点表达的位置——主语和宾语，那么正好和题干的作者描述的对象一致，当选。
二.优先关键句
高频词汇是作者意在强调的对象候选，但有一种情况出现时，它就不能做中心了。比如“小胡在街上捡到一分钱交给了警察叔叔，小胡扶老奶奶过马路，小胡主动把路上的垃圾拾起来丢进垃圾桶。因此，我们应该对小胡一样的时代英雄保有一份诚挚的敬意。”通过这个例子，我们可以发现，高频词汇是“小胡”，但是作者意在强调的不仅是小胡这个个体，而是最后一句当中“小胡一样的时代英雄”，而最后一句就是我们所谓的关键句。也就是说，如果我们要寻找主题词，那么优先寻找关键句中的那一个。
【2013—真题】数学方法是西方科学中极其重要和不可或缺的方法，严谨和精确是科学精神的重要组成部分，而严谨和精确在很大程度上是由数学方法带来的。科学要求各种概念尽可能被定量且能以一定的精确性加以检验。定律和定理的精确性体现在它的数学表达上，实验测定值与定律和定理的数学推定值二者的符合或接近，是定律和定理得以成立的主要依据，也是定律和定理令人信服符合或接近，是定律和定理得以成立的主要依据，也是定律和定理令人信服的主要原因。长期以来形成的观念是:一门学科如果不能“数字化“，就算不得精确学科，或被认为是不成熟的学科。
对这段文字的主旨概念最准确的是:
A.数学化是衡量科研成果的标准
B.数学表达使定律和定理更精准
C.数学方法是使科学精准化的手段
D.数学的魅力在于严谨和精确
【解析】A。这道题就是“数学方法”在题目中频繁出现，但是它却不能作为主题当中的叙述对象，因为这里面就很明显出现了一个关键句“长期以来形成的观念是:一门学科如果不能“数字化“，就算不得精确学科，或被认为是不成熟的学科。”文段所表达的意思即是通过对之前数学化分支的数学方法的介绍，来进一步论证数学化的...
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