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申论范文宝典：研究生自杀 板子不能只打任何一方
和谐的师生关系至少应该有三个方面：一是德行与学问俱佳的导师，二是真诚而好学的学生，三是缜密且有力制度保障。
3月26日，武汉某高校硕士研究生陶某跟母亲进行了一场有关导师的对话后，从宿舍楼坠楼身亡。该校宣传部表示，自杀事件发生后，学校高度重视，立即成立专班调查和处置相关事宜。
而在数月前，西安某高校也发生了一起博士生溺亡事件。两起自杀事件，再次引发舆论对师生关系的关注。
从笔者的经验来看，和谐的师生关系至少应该有三个方面：一是德行与学问俱佳的导师，二是真诚而好学的学生，三是缜密且有力的制度保障。换言之，在研究生自杀的问题上，把板子仅仅打在任何一方，把责任全部推给任何一方，都是不合理的，也是难以解决问题的。那样只会让师生关系紧张化，让导师和学生心中都草木皆兵。
对于学生来说，学生入学之前是否经过心理方面的检查，确定心理健康的程度;出现心理问题后，能否获得及时有效的心理干预;对导师不满意时，是否能够申请更换导师;权利受到侵害后，是否有通畅的权利救济渠道……这些不仅是对学生的保护，也是学术研究机制能否良性运转的保障。
对于导师来说，则需要制定科学化的导师责任制度，建立健全对导师进行师德和学术两方面评价的机制。这一方面是为了约束老师的行为，防止老师滥用职权，把学生当成自己的廉价劳动力和勤杂工，防止师生关系变成人身隶属关系。另一方面，也是对老师的学术研究的一种鞭策和引导，有利于在高校内部、高校之间形成学术共同体评价机制。如此，不仅可以减少学生对导师的依赖，还能使学生得到多元化的指导，更可以为学生选择导师提供一定的参考，避免选了不适合自己的导师。
当然，不论是老师还是学生，要想保障其应有的权利，都需要有一整套完整的、具有公信力的申诉和救济渠道。这套救济渠道应该具备安全、信任和支持三方面的功能和特点，而构建一个兼具三方面的权威渠道，将有效克服当前救济方式较为混乱和低阶的情况，也能防止行政权力过度干预学术研究。
总而言之，高校的教育和学术管理、评价应当以教育和学术为本，采用教育、学术标准和原则，而不能被非教育和学术因素影响。这样，才能让导师和学生的关系，回到单纯的教育和学术定位上，也才能拯救任何偏离学术研究的导师和学生。
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出国留学网考研频道讯：研究生求职失败自杀 高校还需转型
8日上午，在花园北路城中村邵庄，一名刚刚研究生毕业的小伙疑似因求职屡屡受挫跳楼自杀。他在短信中称“没能力照顾父母”。
一个研究生，数次求职而不能，令人同情，但选择自杀以逃避，却又让人感慨唏嘘。理由很现实—你有跳楼的勇气，为何没勇气再去尝试寻找新的工作?
是的，在目前的就业形势下，想找个满意的工作确实很难，但我们更应该看到的一个事实是，一面是大学生在嚷着工作难找，一面却是不少企业在喊着找不着人才。而原因总是人人皆知的几个：要么是所学专业与企业所需不匹配，要么是自视太高瞧不上用人单位。文凭与能力不能画等号的告诫，我们的耳朵都听出了老茧，但现实中又有多少人认真面对，并且做出改变?
本科生就业难，研究生就业同样不都是春天。数据显示，去年高等学校、科研机构等共计划招收研究生60.8万人，而今年不降反升。国家本希望通过研究生收费政策来给读研热降降温，但并未见到效果。本科之后选择读研，当然有很多是为了理想，但出于学历崇拜或者逃避就业压力而去考研的绝不在少数。上了自己不喜欢的学校，选了自己不喜欢的专业。这有学生自己的原因，更多还是家长的逼迫。就像那个铁了心放弃北大去上技校的周浩，暂时可能丢了父母的面子，但如果依然还在自己“痛不欲生”的学校、专业煎熬，按照“期望越高失望越大”的逻辑，谁能保证他不会如这位研究生一样犯傻?
年轻生命的凋零令人心痛，反思是必需的。但浏览网民发言，其中流露的“知识无用论”的老调却有些出人意料。以个案证明这样的观点本身就是片面和情绪化的，因为我们完全可以找到更多例子验证“知识改变命运”的价值所在，尤其还是农村孩子向上流动的主要途径。在我看来，对该起事件反思的，除了高校职业教育存在的短板，更应从国家制度层面，找到破解“大学生过剩”与“技工严重缺乏”这种冰火两重天的反差格局的良方。
最近国家决定将全国地方1200多所院校中的600多所转型为职业院校，无疑为学生谋出路提供了一个思考路径。调整现行高等教育结构之弊，不仅是中国就业现状之需，也是国际大趋势。比如美国、欧盟等发达国家，他们的高校毕业生中80%是应用型人才，20%是学术型人才。而这位研究生的自杀，本身也从侧面印证了院校转型之必要。
当然，高校转型并非想象那么简单。这一方面需要学校做好教学理念和市场的有效对接，另一方面，国家在财政和规划上还要有所倚重。没有了厚此薄彼，才可能赢得市场和学生认可，才能让蓝领和技术人才翱翔于职场蓝天。我们迫切期望的，是这一改革脚步能够快些再快些。
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