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考研英语新题型一直是难点，出国留学网考研英语频道为大家提供考研英语一新题型备选题型及解题技巧，为大家攻克新题型打下基础!
考研英语一新题型备选题型及解题技巧
第一部分：新题型总论
一、 备选题型
七选五：05、06、08、09、12
排序(最难)2010、2011
标题匹配匹配(最简单) 07
二、 大纲要求及命题形式
考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解
三、 命题原理及测试点分析
命题原理：完型填空，填标题、句子或段落
测试点：把握两个信息板块之间相近性、衔接性的能力
四、 解题思路说明
难点：时间短，信息量大
思路：化繁为简
理论基础：面上的相近性和衔接是由点上的相近性和衔接构成的。
方法体系：由点入面、以点串面、点面结合
第二部分：解题七大方法体系
一、解题方法的基本设计思路：
“由点入面、以点串面”，即定位庞大信息板块中的骨干“线索点”，通过定位这些骨干“线索点”之间关系，去判定信息板块之间的关系。
二、具体方法
1. 复现结构定位法
方法讲述：复现结构是为保证文章上下文衔接而经常采用的一种结构形式，即作者在文章上下以相同的位置对同一个概念进行重复描述，使得同样的意思在文章不同的地方重复出现，形成所谓复现结构。如果一个板块中涉及到事物的描述，在另一个信息板块中也描写到了，或者说这两个板块都出现了复现匹配点，那么我们就判断这两个板块可拼接在一起。
方法验证：2009年 41题中，根据第一段第一句话能够判断本段中心话题为evolution，而选项中只有C选项陈述的对象是human evolution。
2.上下文逻辑关系定位法
方法讲述：如果待选信息出现在段中，那么，要填入的信息一定要与前后文保持一致性和连贯性。如果我们假设前后文信息是连贯的，那么，我们填入的信息一定要在逻辑上，在表达上符合逻辑，这样，我们的文章才能够得到顺延。
方法验证：七选五大纲样题41题，之前一句：这些生物都灭绝了，他们已经没有后代了，按照正常思维，我们今天应不应该了解到这些生物了。后面出现一个空，空后：我们对几百万年前死掉的生物可以建立起准确的图画。那么根据extinct和accurate picture两个词之间的关系，可以发现出现了转折关系。而7个待选项中，选项B(nevertheless)是唯一一个表示让步关系的选项。
3.举例定位法
方法讲述：出题方式一：待选信息为例子;出题方式二、待选信息为例子所指的信...
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出国留学网考研英语频道为大家提供2015考研英语新题型命题规律，希望能帮助大家备考!
2015考研英语新题型命题规律
新题型虽然形式新颖，但是其考察的知识点并不“新颖”考生不要有畏惧心理，只要考生能够把握命题规律，英语新题型也就没有那么可怕了。
考研英语新题型命题思路如下：
一、考查考生对全文和段落结构的整体把握
要求考生能够把握所读文章的结构特征，掌握文章的主旨和段落主题;能够理清文章和段落的发展脉络，把握文章的起承转合关系和段落的发展模式。
二、考查考生对文章语篇、语段特征的理解
1、一致性
“一致性”指全文围绕一个主题;每一个段落也只有一个主题，分主题是为全文主题服务的。中公考研名师分析，已往考过的文章，文章或段落的主题常为明确的主题句，也可主题不直接点明，而是蕴含在论据细节中。
2、连贯性
“连贯性”是指段落与段落之间，段落内的句与句之间的衔接和协调一致。文章或段落的论点与论据之间的关系必须清楚、合乎逻辑。这一点对考生的要求最高。
了解考研英语新题型的命题思路后，我们建议大家对自己的复习先总体进行一个规划和安排，然后再细节复习。
新题型不可怕，关键要把握命题规律。祝愿考生都能取得成功。
推荐阅读：考研英语新题型是什么
新题型又称段落大意题，新题型的解答需要理解文章的段落大意。考研英语新题型是一种以快速阅读为完成条件的阅读类题型补充。考研英语大纲中已经规定新题型主要考查"考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解"。这就要求考生在准备这类题时，应该掌握必要的攻题技巧。新题型占考研英语总分的10%，所占分值比重比较小，所以复习压力要小一些。但由于新题型在考研英语中比较特别，所以仍然需要掌握一定的方法，通过一定数量的练习才会在考试中得到比较理想的分数。新题型的复习需要更多的模拟练习，我们在此向所有考研人推荐新题型复习方法，希望能帮助大家在考研英语新题型复习中有章可循。
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出国留学网考研英语频道为大家提供解读研英语新题型，让大家了解考研英语新题型是什么。
解读研英语新题型
考研英语新题型是什么?
新题型有三种备选题型，即2005年、2006年连续两年考过的7选5 题型和5选5排序题以及2007年的6选5段落标题选择题。从教育部考试中心统计的数据来看，7选5部分两年的难度分别为0.416和0.452。
7选5 题型实际是一种特殊的完型填空题，把一篇500词左右文章的五个地方挖空，要求考生根据文章内容从给出出的6-7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。这类题文章阅读难度大，一个空填错势必会影响到对另外一个空的选择。
5选5排序题是将一片500词左右的文章原有顺序打乱，要求考生根据文章内容和结构将所列段落(7-8个)重新排序。其中有2-3个段落在文章中的位置已经给出。排序题的阅读量比阅读理解A节中的文章长一些，并且各段落没有按顺序排列，给阅读造成了很大的障碍
6选5段落标题选择题是在一篇长度为500词的文章中有6-7段文字或6-7个概括句或小标题，这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这6-7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。这一题型主要考查考生区分论点、论据，把握论点论据一致性的能力。要求考生根据文章内容，从多个选项中找出最能支持相应论点的论据，或者要求考生根据文章的内容，找出最能概括文章内容的论点。理顺文章逻辑关系的能力。
理清文章的逻辑关系，把握文章线索是答题的关键：
常见文章逻辑关系主要有：并列递进关系、转折关系、因果关系、解释关系、例证关系、定义关系等：
把握文章线索的能力。文章线索可以通过注意文章的以下词汇来把握。
1.重复的词汇：包括简单的重复即原词重复和高雅的重复(elegant repetition)即使用同义词或者上下义词(范畴的扩大或者缩小)等
2. 共现词汇：(co-occurrence)：属于同一词汇搭配范畴或者某一领域的词汇。一般来说，词汇所述的范畴越小，衔接关系越紧密。
3.代词：主要考察指代关系，线索词包括人称代词，特别是第三人称代词(it，its，he，his，him，she，her，they，their，需要注意的是，it本身可以指代天气、时间并且可以做形式主语，此时，不作为词汇线索)、指示代词(this，that，these)
5、名词：专业性或者很罕见的重要名词在文章中第一次出现时，往往会有一些解释性信息，人名一般会用全名，名词第一次出现，前面一般用不定冠词a或者an，这就为做题提供了重要的位置信息和线索。
5.比较类词汇：如same，identical，as，equal，such，similar，different，other，otherwise，else等等。2006年考研英语第42题，选项中的such evidenc...
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出国留学网考研英语频道为大家提供考研英语新题型排序题复习，希望大家喜欢。
考研英语新题型排序题复习
考研英语新题型排序题解题理论：
名词主体论---结构决定论
名词主体论：段落的主要内容和大意体现在段落的主题句中，而且，句子的内容体现在句子的主语、宾语主体上。因此，为了提高解题效率，考生可以通过句子的主语和宾语的名词把握句子、段落或篇章的含义。即，名词主体论。
结构决定论：段落排序题的文章结构特点与阅读理解大体一致，一般来说，有六种相对固定的结构形式。因此，在利用名词主题论理解每个段落内容之后，可以利用文章结构，将段落准确排序。
常见的文章结构顺序包含：
一. 议论文
1.议题---问题---原因---对策
2.议题---问题---对策---结论(未来)
3.议题---问题---对策---结论(过去)
4.反面话题---驳斥观点---原因---观点-展望未来
二. 说明文
1.积极事物---优点---缺点---展望未来
2.消极事物---缺点---优点---回顾过去
三. 叙事文
按照时间先后顺序排序。包含时间，时态和动作。
解题步骤分析：
步骤一、理解给定的段落确定文章的文体与结构。
理解给定的段落内容(段落中间有转折词，看转折词所在句;无转折词看段首句、第二句，有时包含段尾句)，重点关注动作内容。
步骤二、理解供排序的段落确定段落的内容方向。
理解供排序段落内容(段落中间有转折词，看转折词所在句;无转折词看段首句、第二句，有时包含段尾句)，重点关注动作内容。
步骤三、按照文章结构及段落内容准确排序。
利用文章结构，结合以各个段落的内容，准确将段落排序。
排序题练习：
Directions：The following paragraphs are given in a wrong order. For Questions 41-45, you are required to reorganize these paragraphs into a coherent article by choosing from the list A-E to fill in each numbered box. The first and the last paragraphs have been placed for you in Boxes. Mark your answers on ANSWER SHEET 1. (10 points)
[A] "I just don't know how to motivate them to do a better job. We're in a bud...
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出国留学网考研频道为大家提供2015考研英语(一)新题型是什么，希望帮助大家了解考研英语新题型!
2015考研英语(一)新题型是什么
2015考研英语(一)阅读理解部分新题型有四种备选题型：分别是七选五，排序题，小标题选择题和观点例证题。
自从2005年，英语(一)阅读理解部分增加了新的题型，即阅读理解B节，本部分以往有四种备选题型，分别是七选五，排序题，小标题选择题和观点例证题。每次考试从这4种题型中选择其中的一种形式进行考查。本节文章设5题，每小题2分，共10分。
就新大纲而言，广大考生最关注的是和去年相比，有什么最新的变化，接下来复习的权重是什么。考生们需要特别注意的是，2015年考研大纲跟去年基本保持一致，没有显著的增减题型，历年来新题型部分设计的题目非常科学，而且也越来越注重测试学生英语的真实水平。
2005，2006，2008，2009，2012及2013年新题型部分考查的是七选五，2007年考查的是小标题选择题，2010，2011和2014年考查排序题，如果按照这种出题规律，那么2015年很有可能考察七选五或者排序题。备考这两类题型时一定要从整体上把握文章，包括逻辑构造、写作思路等，并且理解句子与句子，段落与段落之间的关系。做题时，可以按照先易后难的顺序，一边读文章，一边读选项，在文章中查找到含有相关信息的句子，对关键的词，短语，线索进行圈定，顺藤摸瓜，选择出最合适的答案。
新题型重点考查考生对文章连贯性一致性的把握，小编提醒考生，在复习新题型的时候，一定要注重把握文章的整体结构，加强对文章脉络的掌控，从而提高做题准确率。
2015考研阅读新题型：7选5
出国留学网小编建议同学们要从命题特点入手，从命题人出题角度入手，反思，总结。
一、命题特点
1.从内容衔接的紧密程度上来看，被填入的文字要么属于上一段，要么属于下一段。
如从历年真题中完型来看，虽然表面上看每个空似乎都是独立的，但仔细分析却都不是。无论被填的文字是某段的一部分，还是独立成段，都存在着一定的逻辑联系，大家要认真把握所填文字与前后句子在内容上的联系，是填对选择项的最可靠线索。
2.除了意思的衔接外，在空缺处前后的句子及所提供的选项中，一般会出现一些用词线索，帮助考生在意思之外进一步确定正确答案。
3.填任何空，都要从意思和词语的衔接两类线索入手。尤其是在意思理解不透彻的情况下，利用词语线索把握正确答案就显得尤其重要。大家一定要从这两方面多多练习。
二、解题方法和技巧
1.从内容上判断。
利用3-5分钟，快速阅读全文，注意要点词句，力求对文章内容做一个概括了解，但此时先不要读选择项的内容。当然，由于文章中空缺了5处，而...
09-03
出国留学网考研英语频道为大家考研英语新题型复习方法，希望大家好好复习，通过考试。
考研英语新题型复习方法
如果说排序题是考察文章的整体框架结构的话，那七选五题型考察的就是对于文中逻辑的判断能力，考察的是段落中的内部逻辑关系，要求更加的缜密，但是因为有了上下文的参照，所以相对比较简单。对于七选五的题型，对于大家的要求则是要关注英语阅读文章中的惯用的衔接和连接手段，比如人称代词的用法，连接词的逻辑关系，和一切重复出现的关键词语，均是做七选五的关键。辅导专家提醒考生，了解了英语文章的一些主要写作方式和逻辑思维后，大家就要去阅读一定量的文章，如果考生能够在阅读后，着重去捉住这些文章的篇章结构去分析和辨别，相信对于做新题型的排序题有很大的帮助。
通过做题，总结方法
这几类题目的考察方式虽然有异，但考察对象其实还是殊途同归的。换句话说，也就是他们具有一致性和衔接性。宏观来说，各段落主旨句与推展句之间能否建立相互支撑的关系，断落之间能否构成符合逻辑的发展;微观而言，句与句之间能否通过代词呼应，词汇复现，逻辑关系词的使用实现衔接。
以7选5填空式阅读为例，解题关键是把握原文各个段落的主题，保证选项与主题的一致。题目设置还会有2道题根据标志词可以迅速定位，所以对标志词要培养敏感性，一般充当标志词的包括逻辑关系连接词，代词，充当段落主旨的名词，形容词等。在选项和原文中重复出现的词，要多加注意往往可以帮助迅速定位。海天考研辅导专家提醒考生，最后阶段复习，大家可以酌情选择模拟题，通过做题，体会总结做题方法。
复习四步走
在复习过程中，大家可以先快速地通读全文，对文章的梗概和作者的思路有一个了解，关键是阅读首段或各段首末句迅速确定文章的主要内容、核心概念和作者态度等信息。海天考研辅导专家提醒考生，这一部分只要把历年的真题找来认真按以下四个步骤好好练练，就会有大的提高：
第一，结构分析，通过语法知识把句子的主、谓、宾找出来，句子的意思也就很清晰了;
第二，长句拆分，把长句拆分成短句，一部分一部分地分别理解;
第三，词语推敲，在短结构中把词的精确意义确定下来，特别要注意联系上下文，选择词语正确地的含义;
第四，检查核对，这是最后一步也是关键的一步，把词语拼结在一起仔细检查，看看每部分是否合理，长句是否通顺。
新题型的考试题型：
自2005年考研题型改革以来，新题型有三种备选题型，即2005年、2008年两年考过的7选5题型;2006年考过的5选5排序题和2007年的6选5段落标题选择题。
1)、7选5题型：实际是一种特殊的完型填空题，把一篇500词左右文章的五个地方挖空，要求考生根据文章内容从给出出的6-7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。这类题文章阅读难度大，一个空填错势必会影响到对另外一个空的选择。
2)、5选5排序题：是将一片500词左右的文章原有顺序打乱，要求考生根据文章内容和结构将所列段落(7-8个)重新排序。其中有2-3个段落在文章中的位置已经给出。排序题的阅读量比阅读理解A节中的文章长一些...
08-29
考研英语大纲中规定考研英语新题型主要考查“考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解”。新题型是对考生语言能力和阅读理解能力的综合测试。出国留学网考研英语频道为大家提供2015考研英语新题型解题思路，希望帮助大家找到解题方法。
下面以2011年考研英语新题型真题为例，为大家讲解考研英语新题型的解题思路。
第一步，浏览各个选项的首末句，在浏览过程中勾画出关键词。
这一步所需时间很短，不需要对词义进行理解。关键词包括逻辑关系类词、指代关系类词、数字人名地名。
指代关系包括：
1. 第三人称代词：it，its，he，his，him，she，her，they，their(需要注意的是，不作为词汇线索：当这些代词指代本句话中的内容时;当it本身可以指代天气、时间并且可以做形式主语时。)
2. 指示代词：this，that，these，those
3. both、all、each、either、neither等词汇。
4. 比较类词汇：如same，identical，as，equal，such，similar，different，other，otherwise，else等。
这样我们在原文中划出的关键词为B段首句中的His，末句中的Mr. Menand; C段首句中的Equally;D段首句中的such; E段首句中的this;F段首末句均出现Mr. Menand;G段末句中的Louis Menand。
第二步要从已知选项入手，结合词类进行排查。
2011年真题中给出的已知选项是段首的G和段中的E。
G出现在段首，所以寻找线索的话应该看其末句，关键词是一个人名，而且结合整句话可以看到他是首次被提到，按逻辑推理的话接下来应该是对这个人进行介绍或者是他的某些观点将被提及。浏览每段句首，只有[B] His concern和[F]concludes Mr Menand相关，而F中的conclude涉及到的是这个人的总结，应该是出现在文章后部分，所以排除F选项。
从E的首末句可以往E的前后推，E的首句中有this separation，那上文应该提及到separation或其同义词或词性变化的词，在浏览过程中会发现只有在D段里出现了separate，因此把D选项放到E前边。E的末句说的是disciplines相关，而只有A段首句讲到的是disciplines，所以把A放到E的后边。进而结合A的末句出现not surprisingly，而结合C、F的首句，[C]Equally unsurprisingly, 是承接A的，所以C放到A的后边，剩下F，就被放到最后一个，而且F里有conclude,正好放到文章结尾合适。
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08-22
出国留学网考研英语频道为大家提供2015考研英语新题型怎样答题，希望能帮助到大家。
2015考研英语新题型怎样答题
按照《大纲》的要求新题型一共有三种备选题型，包括七选五、搭配题和排序题，做题时大家可以分成以下4个部分：
1、浏览选项。
具体来说就是找选项的第一句话，抓关键句中的主题词。这些主题词的词性多以名词、动词为特点。尤其要注意其中的专属名词和标志词。如人名、地名、连接词、数字等。通过这些词我们往往能反推出文章里应该有的内容，如果能找到这样的内容，答案就会十分清楚。因此建议大家在浏览选项时，将主题词和信号词找出并划记下来，然后再向下做题。
2、重点排查。
有些题目，在看第一遍时，就可以凭知识、阅历选出答案。然后在接下来的题目当中，我们就可以按顺序做题了。你需要重点注意剩下的空格前后都有什么：如果是补充段落，则可能前后都要看;如果要补充的是段首句或小标题，则重点看空格后面;如果补充段尾句或小标题下面的内容，则重点看空格前面。那些有词汇复现的选项要么就是正确答案，要么就是干扰选项。
3、找突破口。
一般的选项都会有主题词，但不一定有信号词，所以有信号词的选项往往就是突破口。
英语新题型复习方法>>点击查看在做完后，要进一步阅读整篇文章。以便检查文章的完整性和逻辑性。完整性和逻辑性较好，则说明答案正确率较高，反之则较低。总言之，整体阅读也是一种重要的解题技巧。
其实所谓“新题型”，考查的实质与PARTA部分的老题型如出一辙。同学们所要做的，就是做个有心人，结合真题强化训练，切实掌握，并在此基础上举一反三。总的来讲，必须从上下文内容的连贯性、逻辑的一致性两方面入手，大胆假设、小心求证，以期一一破解。
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08-14
出国留学网考研英语频道为大家提供2015考研英语新题型解题技巧，希望大家能好好掌握这些技巧，把它用到平时的练习中去。
2015考研英语新题型解题技巧
填空式阅读的五道题目中，一般有两道题考查连贯性，这种题对语言基础要求不高，只要熟悉英语中实现语篇连贯的显性连接标志，就可以迅速定位。排序题也有些做题规律技巧。所以，语言基础薄弱的同学，掌握一些必备的做题技巧，对于考试而言，还是非常关键的。最常见的做题技巧有以下八种：
1、“亲近原则”。
瞻前顾后，在文章空白处的上下文中寻找解题的线索，可根据大家非常熟悉的做完形填空的方法，有些题可以直接根据亲近原则找到答案，非常迅速快捷，准确性也高。
2、“数字时间和首字母大写原则”。
出现数字、时间、年代等词语以及首字母大写(包括人名、地点、组织等)的单词时，大家要把它们划出来，要注意文章中的数字、时间、年代、首字母大写的词汇和选项中的数字、时间、年代、首字母大写词汇要保持上下文一致;尤其是数字(包括具体数字以及和数字相关的词汇诸如ratio，rate等等)，我们要列出数字，除了和其它数字进行对比和比较之外，还可以用数据来说明一个观点。大家可根据推导数字时间就能够把答案简单选出。
3、“代词和逻辑连词原则”。
指示代词，因为是指代前面的内容，所以一般不能作为段落的开头，它是选项和原文实现衔接关系的必备词。代词，主要考察指代关系。线索词包括人称代词，特别是第三人称代词(it，its，he，his，him，she，her，they，their，需要注意的是，it本身可以指代天气、时间并且可以做形式主语，此时，不作为词汇线索)、指示代词(this，that，these，those，注意this和 that都可以指代一个句子)以及both、all、each、either、neither等词汇。并列关系、转折、让步、因果关系为考试中出现的最多的逻辑关系。所以大家要对这些上下文关系词保持敏感。也要求大家对选项中的和空前、空后的代词保持极其敏感，它是使全文保持一致的关键。
4、“选项类似排除原则”。
如果有两个选项非常的相似，那么肯定有一个是正确答案，有一个是不正确答案，大家的选择范围就缩短了，正确率就随之提高了。
5、“词汇重现原则”。
包括简单的重复即原词重复和高雅的重复(elegant repetition)即使...
07-30
你有最实用的考研英语新题型做题方法吗?没有的话，那就赶紧阅读下面的文章吧!出国留学网考研英语频道为大家提供2015考研英语：新题型考什么?总而言之，新题型出现在阅读理解的第二部分，只有你的英语阅读理解能力提升了，什么题型都不怕。
2015考研英语：新题型考什么?
一、新题型的考试题型
自2005年考研题型改革以来，新题型有三种备选题型，即2005年、2008年两年考过的7选5题型;2006年考过的5选5排序题和2007年的6选5段落标题选择题。
1)、7选5题型：实际是一种特殊的完型填空题，把一篇500词左右文章的五个地方挖空，要求考生根据文章内容从给出出的6-7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。这类题文章阅读难度大，一个空填错势必会影响到对另外一个空的选择。
2)、5选5排序题：是将一片500词左右的文章原有顺序打乱，要求考生根据文章内容和结构将所列段落(7-8个)重新排序。其中有2-3个段落在文章中的位置已经给出。排序题的阅读量比阅读理解A节中的文章长一些，并且各段落没有按顺序排列，给阅读造成了很大的障碍
3)、6选5段落标题选择题：是在一篇长度为500词的文章中有6-7段文字或6-7个概括句或小标题，这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这6-7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。这一题型主要考查考生区分论点、论据，把握论点论据一致性的能力。要求考生根据文章内容，从多个选项中找出最能支持相应论点的论据，或者要求考生根据文章的内容，找出最能概括文章内容的论点。
二、了解新题型文章的两种模式：
★三段论：是说明文议论文的共同全文结构模式。虽然表现形式有所差异，但主体板块分为三部分。
A.说明文的基本模式是：引言(用事例、试验等引出问题)，分析(分析原因;实验过程等)，结论(建议、解决方案)。说明文阐述事物的原理、起因和可能的后果。
B.议论文行文规则为：提出论点(常以事例引出)，提出论据并论证论点，得出结论。其最终目的是说服读者接受某观点。议论文要用逻辑和论据来影响别人的看法或行动。
在考查过的文章中，无论是说明文还是议论文，都经常是一样的过程：
1、引出要讨论的问题或现象(常以具体事例引出话题或论点)。
2、然后展开分析过程或讨论其原因，
3、最后得出结论、提建议或解决方案。
★总分法：是说明文和议论文在段落的拓展模式的共性。多数情况下段落首句是本段主题句。偶尔会有第二句或段尾句，比如说有的文章第一段的段首会先举例子，段尾才引出主题句。段落主旨极少有需自己概括的。了解这一点，要求我们从概率最高的情况出发。先快速扫描首句，看是否有概括性。如果第一句没有，迅速看段尾句。
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