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托福阅读备考要点有哪些

 

  托福阅读是托福考试中的一部分,想要在托福阅读部分拿到高分,离不开平时的训练,我们在备考的过程中有哪些要点呢?来出国留学网看啊可能这些方法吧!

  一、托福阅读备考方法

  在词汇方面

学生可每天自行制定任务量,定量背诵核心词汇(建议使用红宝书7天词汇),并不断强化记忆高频词汇。此外,学生应注重由易到难地积累不同题材文章的相关词汇,先背自己感兴趣的学科或领域的单词,再逐渐过渡到自己不是非常擅长的学科的相关单词。可通过编故事的方式将一个学科中的单词进行串记,帮助记忆。

  在句法方面

学生应对自己已经掌握的句型和语法点再通过句型练习或者做题加强熟练程度。对自己尚未掌握的句型或语法点,一定要及时询问老师,并进行至少20句的相应的长难句拆分及理解训练,并在课下选取自己做题过程中遇到的难点句进行巩固练习。攻克句子理解可以提高做题的速度和准确率,并加深对文章的题解。

  学生可以利用阅较难或自己错题较多的文章进行全文的精读和长难句分析。不仅要强化记忆一些高频出现或容易混淆的单词,还要注意把握句间联系和段落关系,从而掌握一般情况下托福阅读的文章脉络。

  刷题训练

  排除法恐怕是一直以来大多数学生在解阅读理题目时使用最多的方法。事实上,这种方法具有致命的缺点:干扰大、费时间。更有效和迅速的办法是读完题干之后,就在脑子反映出一个模糊的或者是不完整的答案,然后直接在选项中寻找接近的答案进行判断。这种能力必须在平时的训练和讲解中逐渐养成和加强,决非什么技巧之类的东西可以替代。

  泛读能力

  在对文章段落主旨句的阅读中,我们需要读的内容约有8-15句话左右,在3-4分钟以内完成对这些句子的阅读并总结文章大纲,就要求我们对于托福句子式结构熟识于心。而托福阅读中,句子长,成份杂一直以来都是大家在阅读上遇到的最大障碍之一。解决这个问题的方法,可以采用泛读技巧中的主句阅读方式,即对读到的每个句子进行结构分析,找出主句,再补充其它成份的细节内容。

  二、托福阅读题型介绍

  各类题型特征及解题方法:

  (1)词汇题 问法:The word/phrase XXX is closest in meaning to____;

  (2)指代题 问法:The word they/ their/ it/ its/ some in the passage refers to;

  (3)事实题 问法:According to the passage, what/ which/ why/ when?

  (4)推断题(需要精确理解) 问法:What can we infer from the passage? 注意:既然是 infer, imply, 就一定不是原文中明确说出的,而是需要我们通过阅读文章,有根据地进行推测得出的结果。

  (5)举例说明概述题 (例子的作用);

  (6)插入句子题 讲选项中所给的句子放入原文的某个位置,注意:这一部分需要我们分析文章段落和句子间的逻辑关系。

  (7)句子要点题 问法:which of th...

2013新托福考试:托福阅读技巧之速度比拼

 

  托福阅读是托福考试中的难点之一,它能检测学生获取英语信息的能力及理解的准确程度,在某种意义上对考生总分起着决定作用。

  “方法一”:快速泛读(fastextensivereading)

  这里讲的泛读是指广泛阅读大量涉及不同领域的文章,要求读得快,理解和掌握文中的主要内容就可以。要确定一个明确的阅读定额,定额要结合自己的实际,可多可少,例如每天读20页。

  “方法二”:计时阅读(timedreading)

  计时阅读每次进行5~10分钟即可,不宜太长。因为计时快速阅读,精力高度集中,时间一长,容易疲劳,精力分散反而乏味。

  “方法三”:寻读(Scanning)

  寻读又称查读,同略读一样,寻读也是一种快速阅读技巧。

  寻读是一种从大量的资料中迅速查找某一项具体事实或某一项特定信息,如人物、事件、时间、地点、数字等,而对其它无关部分略去不读的快速阅读方法。

  寻读与略读不同,略读时,读者事先对材料一无所知,而寻读则是在读者对材料有所了解的情况下进行的。具体地说,寻读带有明确的目的性,有针对性地选择问题的答案。