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08-22
经常写作可以帮助我们提高语文素养，写作能够建立起你对自己和他人的认知。写作文的时候不要抄袭材料，作文不是单纯的“流水账”，你看过的作文范文有哪些呢？希望我分享的故事能够让您受益。
下课了，学习委员来通知我们，下节课语文老师要抽背课文，我心想：完了，完了，可千万别抽到我呀。说完，我马上跑到教室去临时抱佛脚背课文去了。
叮铃铃，上课了，老师踏着方步走进教室，说今天抽背《草原》的一二自然段，教室里立刻安静了，连根针掉下来都听的见，我的同桌被老师抽背到了，他背的结结巴巴，断断续续，好像有什么东西卡在喉咙里似得，真是徐庶进曹营一言不发，我心里一阵爽，真想帮他背啊！心想：如果叫了我，我不就赚了吗。
出出出出入草原，听不见一点儿声音，摸了摸脑袋老师的脸色越来越难看，终于大拍桌子，火冒三丈的说：不是缺胳膊少腿，就是画蛇添足，你给我坐下，下午的抽背我还叫你！接着老师又抽背了班长，班长背的不快不慢，而且还富有感情，听她背诵，仿佛在听故事一样，班长背完后，教室响起了雷鸣般的掌声。
我的手伸的高高的，期待的眼神紧追着老师，眼睛似乎在说：老师，老师，叫我，我会！可老师的目光从我这飘到了别人身上，我嘴巴不停的嘀咕，早知道这样，我就不那么背死背活了，害我在课间都没出去玩。
经过这次抽背课文的事情之后，我也有了警惕性，有背诵就要好好背诵，不然就要像今天一样临时抱佛脚了！
背诵真特喵难！
就拿我背9课，背完这段忘那段，这段没背完呢，这脑子又给我出来个最后一段，害得我背得像蜗牛爬的一样慢，气死我咧！
不过，有时候背诵还很容易。
在开学的时候，老师让我们背第1课，唉，我就想：这个黄老师，居然让我们背没学过的课文，怎么回事呀？管他那么多，老师安排的最大，我死记硬背，给这篇课文记了个透。结果一背词、句，自己跳了出来。
这是怎么回事？我也不知道。
但是为了我更加会背诵，我自己创了几个方法。
1：连词成句，如果你要背词用这个再好不过，你可以这样连，海龟、沙滩、海鸟就可以连成！海龟去海滩被海鸟抓走了，这样又有趣，又好记。
2：飞花令，这不是我创作的，而是本来就有的一个古诗游戏，既然是古诗游戏那一定是记古诗的呀，这游戏要这么玩，定一个字比如“月”，我们就要轮着背一首古诗或古诗词，背不出？嘿嘿，40个蛙跳伺候！背不出就累死你！
我就不信有了这些方法古诗还能难倒我！
壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。(冯通：凭)
于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞。’此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者...
放假时候，老师布置的有背课文的作业。我今天开始一篇一篇的背。以下是出国留学网小编为大家整理的背课文作文50字，供大家参考，欢迎阅读！
放假时候，老师布置的有背课文的作业。我今天开始一篇一篇的背。
不会的慢慢来，如果还没记住，休息一会再来。最后终于都背会了。心里很高兴。
老师让我们假期背课文，开始我有点发愁，奶奶似乎看出了我的心思，对我说：“别急，我和你一起背 。”我就很快答应了。我和奶奶就你一遍我一遍开始背，不一会我就会背了。
我好高兴！这时的我比喝了蜜还要甜。我对奶奶说：“以后咱俩一起背课文吧！
我晚上背课文《小山村》，我感觉有点难，妈妈就给我根据课文的内容描了一幅图，我在看着图慢慢背 。
一会儿，我就背过了，我感觉很好的方法。谢谢妈妈！
今天罗老师让我们背课文了，让我们背《写字很有用》，我背三遍就会了呢，爷爷奶奶还表扬我了。
而且我不看书就会，以后老师还有儿歌让我们背，我一定会背好的！
今天外面下着下雨，我跟妈妈不能出去玩，就想了一个比赛背诵课文的游戏。
爸爸拿着我的语文书报课文题目，我跟妈妈谁先举手就谁先背，几乎都是我先举手先背的。最后我赢了 ，爸爸奖励了我一个又红又圆的苹果，我很开心。
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