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英语四级取消了短对话和短文听写，新增短篇新闻;英语六级取消了对话和短文听写，听力篇章由3篇调整为2篇，新增讲座/讲话3篇。
四六级考试取消对话和短文听写
此次调整在英语四、六级听力部分占比不变的情况下，英语四级取消短对话和短文听写，新增短篇新闻;英语六级取消对话和短文听写，听力篇章由3篇调整为2篇，新增讲座、讲话3篇。调整后，英语四级听力短篇新闻三段占比7%;长对话2篇占比8%;听力篇章3篇，占比20%。英语六级长对话2篇占比8%，听力篇章2段占比7%;讲座/对话3篇占比20%。
调整后考试难度将大大增加
大学英语四级增加短片新闻、英语六级新增讲座/讲话内容，题型变化，难度也相应地增加。老题型“短对话”的程式化比较强，题目设置上已有一定的定式了，很多同学不用听懂这个对话，只需要根据解题技巧就能够答对题，而且短对话的形式是从很早以前老托福(课程)的形式演变而来，那么随着英语水平的提高，可能也有一些落伍，不合时宜。
“短文听写”这种考试的题型不仅仅考学生的听力，英语的拼写能力和语法能力，但是这道题型其实从历次考试来看学生的得分情况并不好，那么作为一个考试来说，大家得分情况不好，区分度就不好，所以此次调整就将这这类题型也去掉了。
另外，“短文听写”实际在现实的情况下，不可能让学生听多遍，因此也不符合目前的英语使用场景。
调整后将拓宽考查知识面
调整后的考试用新的内容，新的素材来提升难度，考查的知识面也广了很多。此前考查的内容重点在校园生活，比如去图书馆、选课、点餐等等。而新增的短片新闻其考查的范围包罗万象，听力素材所涵盖的范围就随之大大增加。
同理，英语六级增加演讲/讲座的内容，演讲和讲座都是一种形式，可以包含很多内容，比如考查内容可以是科技方面的，也可以是时事热点、社会现象等等都属于这个范围。
其实，如果一个考试在考试难度上不行，学生肯定不会重视。而现在的大学生与10年前的大学生英语基本能力也有所提高，所以，考试难度的提升也与适应中国学生现在的英语学习变化和程度有关，考生们就需要加油了。
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出国留学网小编在这里要说一个不好的消息，小编不想说但是大家必须得知道。来自全国大学英语四、六级考试委员会消息，2016年6月份英语四六级考试，将取消短对话和短文听写，取而代之的是新闻听力和学术讲座。难度大幅度增加!进一步向托福等国际权威考试接近。
关于全国大学英语四、六级考试听力试题调整的说明
为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四六级考试的听力试题作局部调整。调整的相关内容说明如下。
四级听力试题调整
取消短对话，取消短文听写 ，新增短篇新闻(3段) ，其余测试内容不变。调整后四级听力部分的试题结构见下表：
六级听力试题调整
取消短对话，取消短文听写 ，听力篇章调整为2篇(原3篇) ，新增讲座/讲话(3篇) ，其他测试内容不变。调整后六级听力部分的试题结构见下表：
新一轮的英语备考又开始了，一些英语听力学习方法，分享给大家
1、时间分配：每天至少40分钟专攻听力
听力能力的提高是个潜移默化的过程，“三分练，七分养”。因此，在准备四级听力的过程中，最重要的是保证每天都有听英语。建议每天抽出40分钟时间专攻听力，新闻，综艺节目，有声读物或者电影等，但是你一定要集中注意力，沉浸在英文环境中。
2、备考材料：通过历年真题练习听力
真题仍旧是最为重要的练习材料。建议将历年的真题反复听，仔细听，连续听至少三轮，将没听清楚，不能确定，没及时反应出来的地方标出来反复听，对照参考答案认真分析。有时间的还可以背诵听力材料，对培养语感和记忆听力中的口语也有好处。
3、练习方法：一看二听写
第一招，看听力。四级听力的对话，展示了一个个很实用的场景，用语很地道，如果能把历年来四级考题中的对话全部跟读、模仿下来，那么你的口语一定会很溜。如果你的中学基础还不是很牢固，还可以用它来进一步学习基本词汇、基本语法。
此外，在听力部分，无论是小对话还是短文，都有少许生词，而这些词汇，如果能做到一听就懂，放在阅读中自然是一看就会，这些词汇将成为考生词汇大军中的“嫡系部队”，听、说、读、写、译，均可随时调遣，再以这些词为基本词汇，通过词根、词缀、同义、反义、形近、音似等多种方法，大幅度扩大词汇量。由此可见，招人不待见的四级听力，其实“浑身上下都是宝”。
并且，听力题的文字答案是四级考试中最简单的一部分，以它为突破口，先看着它，认认真真把每一个单词都搞明白，每一个句子都弄懂，再多读几遍，然后一句一句地听写，找出自己听不懂的地方和下笔写时拿不准的单词，多查字典，再跟着录音多读，直至背过。这样，两套题下来，听力将会有质的飞跃，词汇量也会猛增数百。并且，多背诵句子、短文，对作文也大有裨益。
第二招，听写听力。此时，就不要先看文字答案了，要直接一句一句的听写，听不懂、写不出的地方，多听几遍，再根据音标查一查辞典，还可以看一看选择项，找一点线索。实在写不出来，就先放它...
随着社会的不断的发展，大学四六级英语也不断在改革。更得更加实用。我们要做的就是怀有一颗积极的心态去应对!出国留学网小编在此为分享大家关于全国大学英语四、六级考试听力试题调整的说明，以便大家的四六级备考。
自2016年6月考试起，全国大学英语四六级考试委员会将对四六级考试的听力试题作局部调整。
相关内容如下：
1.取消短对话;
2.取消短文听写;
3.新增短篇新闻(3段)，每段设置2~3个小题，共7题，每小题1分，新闻长度130~190词;
4.长对话(2段)由原来的共7题调整为共8题，每小题1分，对话长度不变;
5.短文理解(3段)题型不变，题目设置还是10个，分值由原来的每小题1分调整为每小题2分;
6.考试时间考试时间由原来的35分钟减为25分钟。
从上面的试题结构变化可以看出，最大的变化就是取消了短对话和短文听写这2个题型，增加了短篇新闻听力这个新题型。虽然考试时间和问题个数及分值设置都有变化，但是这些不会影响到同学们平常的练习，以前怎么练习还是怎么练习，只是要加强短文理解的练习力度，毕竟它的一小题的分值是2分。
同学们现在需要做的是多听新闻听力，总结短篇新闻的特点及答题技巧。
现在向大家推荐多听以下几个电台的新闻：VOA,BBC,ABC,CRI等，上网搜一下，很多网站都会有这些电台的新闻听力，若能找到这些新闻听力的文本，是再好不过的了。一些网站会延后更新新闻听力的文本，大家可以多搜搜。不过，在看听力文本之前，自己要多听几遍，慢慢地就会发现自己能听出来的越来越多，不需要文本，也能轻松听懂。
短篇新闻听力有着新闻听力的共性：面广量大的词汇结构，频繁使用缩略词，句式复杂，语言口语化等，可是毕竟是短篇，信息量不会太大，所以大家不必慌张，平常多加练习即可。
多听多总结，就会慢慢适用新闻听力，多找相应的新闻听力题练习，相信考试时就能轻松得分了。敬请期待文都教育出品的大学英语四级预测卷及听力指导用书。
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