出国留学网观察到

出国留学网专题频道观察到栏目,提供与观察到相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

初中初一作文600字:我观察到的四季现象

04-23

 作文标题: 我观察到的四季现象
关 键 词: 四季 初中初一 600字
字 数: 600字作文
本文适合: 初中初一
作文来源: https://zw.liuxue86.com

作文网(zw.liuxue86.com)提示:为了您能下次访问,请把我们加入到收藏夹里,谢谢!

本作文是关于初中初一600字的作文,题目为:《我观察到的四季现象》,欢迎大家踊跃投稿。

根据我的观察,每一个季节都有不同的自然现象。春天的现象是:小草发芽了,柳树最早冒出了嫩绿的叶子,大地全是绿色。初春的迎春花黄灿灿尽情地向游人绽放着美丽的笑颜。晚春的牡丹花更是争奇斗艳,让人流连忘返。淡紫色梧桐花带个人沁人心脾的香气,白色的槐花散发着淡雅的幽香。夏天的现象是:小草碧绿了,大树的叶子茂密了,人们争先恐后的换上了夏装。立夏的季节一过,月季花就此起彼伏地竞相开放了。每当看到这么娇艳的花朵,人们的心情都会好一些吧。特别是夏天的西瓜,是那么甜,是那么沙,我从来没有吃够过。秋天来了,秋雨绵绵,秋风扫落叶,总是满地的金黄,仿佛在提醒人们到了收获的季节,苹果、梨、桃应有尽有,听大人们说多吃水果可以变聪明,所以我就每天都吃水果。冬天来了,虽然人们穿上了笨重的冬装,却并不比其他季节逊色。洁白的雪花飘飘洒洒,让人浮想联翩。在这么冷的季节里,傲雪的寒梅依然开放,让人们在雪地上寻觅着芳香的来源。特别是在冬天里度过的春节时光,全家人聚在一起,尽享天伦之乐。名师点评:每个季节都有各自的特征,小作者通过自己细心的观察,向读者介绍了自己看到的四季现象。春天是生机勃勃、百花争艳;夏天是百草丰茂;秋天呈现的是丰收的景象;冬天则是白雪飘飘。文章很好地概括了四季的特点,展现出了小作者细致的观察力和优美的文笔。小作者就像一个画家,用文字勾勒出四季的美。作为三年级的小学生,这篇文章写得很不错啦!
“人们争先恐后的换上了夏装”改为“人们争先恐后地换上了夏装”。“月季花就此起彼伏地竞相开放了”建议改为“月季花就竞相开放了”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2010-5-19 19:16:00...

我观察到的蜗牛

03-21

 作文标题: 我观察到的蜗牛
关键词: 蜗牛 观察到 小学二年级
本文适合: 小学二年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

本作文500字左右是关于小学二年级的作文500字左右,题目为:《我观察到的蜗牛》,欢迎大家踊跃投稿。

下了大雨之后,蜗牛都从地下跑出来了,我们院里的马路和马路沿上全是大大小小的蜗牛,多得数也数不清。

仔细一看,蜗牛的背上是厚厚的壳,象个小房子一样,蜗牛平时就住在里面,蜗牛前面有四条触角,两条短的在前面,两条长的在后面,长触角的下面是蜗牛的眼睛,你用手一碰它的触角,它就把身子给缩回去了,你把它拿起来,它也立即把身子缩回去,可好玩了。妈妈告诉我,它还有一个绝招,就是你把它的壳给弄坏了,它就分泌出某些物质把它修复好,厉害吧?!

为什么晴天没有蜗牛,只有下大雨后才有蜗牛呢?我问妈妈。

因为蜗牛的生活习性是比较喜欢潮湿的环境,它又害怕水把它淹死了,所以一到下雨天它就跑出来了,而且蜗牛喜欢吃树叶、植物根茎,因此它也是害虫。还有你注意观察,可以发现它背上的壳是由一圈圈罗纹组成的,罗纹跟钟表的走向是一致的。

大蜗牛的壳是棕色的、褐色的,最小的蜗牛只有小蚂蚁那么大,它们的壳则是透明无色的。蜗牛跑得可真慢,一缩一伸的,象蚯蚓那样移动。

我可喜欢下雨了,因为一下雨我不仅可以玩水,还可以见到蜗牛呀。

...

竞争激烈的全球教育市场中 中国观察到的趋势

11-29

标签:

  随着信息时代的到来,教育和知识的获得发生了根本性的改变。像哈佛、耶鲁这样顶尖的大学,都在将自己所有的课程放到互联网上,在日益开放和竞争激烈的全球教育市场中,高等院校在拼命重塑自我,想方设法招揽优秀的学生。谁赢得了这场竞争,谁就将赢得未来的世界。

  在对学校的选择日益市场化的情况下,我在中国观察到了以下趋势:

  高考作为一种平等的象征将依旧保留,但与此同时,越来越多的富裕阶层由于能够承担其他教育选择,可以逐渐远离高考。这种变化已然发生,并趋于加快。

  中国大学面临抉择:变革还是消亡。台湾教育当局预测,未来10年内,将有1/3的台湾大学会因入学人数太少而面临关闭。当一所大学毫无特别之处时,它将面临消亡的命运,毫无特色意味着毫无希望。

  竞争有利于中国大学的发展,因为生存危机将促使大学采取更为迅速而有效的改革,改变目前由于垄断而形成的固步自封的局面。

  为了保有竞争力,中国大学只能寄希望于发展出自己独特的氛围、认同感或校园文化。随着所有人开始思考所在团体有何种独特之处,人们或是感到沮丧而离开,或是为团体的核心价值所激动而紧密的团结起来。

  事实上,吸引力的大小变得越来越与学校的分数及排名无关了,美国的大学已经历了这一转变的过程。每一个中国的大学都必须培养自己独特的优势,这不仅关乎学校的生存,而且也决定了在未来全新的高等教育经济中学校能否繁荣发展。它们必须吸引并留住在教学和指导学生方面有天赋和激情的优秀教师,在一个日益全球化的世界里,我们也许会惊讶地发现,在一所中国学校里,最优秀的教师当中有一些并不是中国人。

  企业也应帮助教育者去筛选和传授知识,帮助教育者确定:学生最应该学习什么东西?在改革和进化的过程中,中国的大学需要问自己:“我们所传授的知识是否恰当?是否受欢迎?或者是否具有改变世界的力量?”年轻人的一个鲜明特点便是,他们渴望自己的生活是恰如其分、引人入胜的,并且是有力量改变世界的。

  

...