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人教版七年级信息技术上册《规划与设计网站》教案

 

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  人教版七年级信息技术上册《规划与设计网站》教案一

  教学目标分析

  1、知识目标:

  让学生了解网站建设的前期准备工作

  学会如何规划、构思一个网站

  2、能力目标:

  提高学生分析能力、探究能力、组织能力。

  3、情感目标:

  增进班级集体荣誉感,团队合作理念以及同学友谊。

  4、价值目标:培养学生自信心及个性化发展。

  【教学资源】

  1、硬件:多媒体网络电脑室;软件:安装Macromedia Dreamweaver 4、Microsoft FrontPage等网页制作工具。

  2、准备好规划表格印发学生(电子及文稿)。

  3、下载几个不同类型的优秀网站为教学参照。

  4、提供相关案例需求分析供学生参考。

  【教学策略及设置思路】

  本节内容是网站制作的第一步,详细地规划网站将为今后的网站建设提供一个总体框架,使网站的建设有“轨”可循,在具体实施过程中按部就班、循序渐进地完成整个网站的建设,而合理的规划与精美的设计是网站成功的关键,因此我采用了包括情景引导法、比较法、演示法、分组讨论法、探究法等教学方法,辅之以班级间、班级内竞赛的方式,把各班级、各小组的规划进行比较打分,并进行适时的小结、分析,这样即能调动学生兴趣,又能让学生在讨论中学习、在竞赛中进步,而且广开学生思路,达到预定的教学目标。

  【教学过程设计】

  一、引入

  打开几个不同类型的优秀网站,让学生欣赏,教师指出各网站的设计风格、整体规划、素材的运用、颜色的运用等特点,引发学生兴趣,并指出其实这些网站我们都能制作,并有可能比它们做得更好,增加学生学习网站的信心。

  让学生对这些网站进行分析

  学生分组讨论及回答

  教师组织学生讨论,并让小组回答,每小组回答完后教师都作点评。

  二、提出问题

  教师提出问题:(教师把学生分4-6个小组,每排电脑为一小组,每小组由一名学生做主要回答,一名做补充)

  1、什么是网站?(引入网站基本概念)

  2、网站有什么功能?(为网站需求提前定义)

  3、刚才网站主题是什么?网站名是什么?(为网站主题加深印象)

  4、刚才网站用了那些素材?这些素材你们能找得到吗?(让学生明白制作网站以前学习的电脑知识现在有用武之地了)

  三、需求分析

  教师指出制作网站的目的,并提供几个需求给学生参考:

  1、我校高一(1)班想把他们班的成绩、作品等制作成一个网站放在校网内,想请你帮助他们建立一个网站。

  2、张家港市想把他们这个城市介绍给大家,让国内外的企业来投资,想请你帮助他们建立一个网站。

  教师要让学生广开思路,可小组讨论...