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说出来，不怕大家笑话，课外生活何其丰富，而我的课外生活却一直都是玩泥巴。不是我家买不起玩具，而是从小到大，我爱泥巴，爱之深爱之切，不愿意放下。
别看我是一个在城市里长大的孩子，但我爷爷家在农村里。也正是这个原因，我小时候去了一次农村之后，就爱上了玩泥巴。爷爷家有山，有水，有树木，也有花果，美丽得一塌糊涂。别人认为一栋高楼都没有的地方，却是我堆过长城和天安门的地方。
爷爷家院子里就有数不尽的泥巴，爸爸妈妈带我爷爷家玩的时候，他们并不介意我玩那些泥巴，甚至有时候陪着我一起玩。爸爸和爷爷在旁边耕地，妈妈带着我用泥巴砌长城。末了，爸爸和爷爷耕完了地之后，还会加入我和妈妈玩泥巴的队伍，一起再砌一座气派的天安门！每次都是玩得一身的泥和一院子的欢笑声，我们最后才会在奶奶喊吃饭了的时候去洗净那些泥巴。
在暑假寒假去爷爷家玩泥巴都玩得不过瘾之后，爸爸在我家的屋顶上弄了一大片泥巴地，以供我学习完了之后，可以自己去玩一玩泥巴。我也问过我的爸爸妈妈，为什么他们会愿意我玩那些会弄得一身脏兮兮的泥巴，甚至于他们还愿意陪我一起玩。他们笑了笑，没有告诉我缘由，只是告诉我，他们在玩泥巴的时候，也跟我一样开心，一样像个孩子。
听到爸爸妈妈这样说，我想到玩泥巴一直能够作为我的课外生活，或许仅仅就是因为玩泥巴的简单，因为玩泥巴可以给人带来开心，也可以让人一直保有一颗童心吧！我不知道我想的对不对，但管它呢！玩泥巴让我的课外生活一直充实快乐，而且有两个大孩子陪我一起玩，我为什么要想那么多“为什么”呢！
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今天，学校里组织了一场课外活动。
当我们看到数十辆大巴车停靠在了校门口的时候，每个同学的脸上都是激动的。今天我们将坐上大巴车去致敬一个烈士。
按班级，每班的班主任带着一班学生一起上了一辆车，当所有人都坐上了后，我们就出发了。往烈士墓地的路上，车内的同学们都对那个烈士产生了极大的兴趣，不少人在车上就讨论了起来，车厢里同学们的声音断断续续的，有期待，有好奇，有兴奋……
当这辆车将我们带到了目的地的时候，所有引起我的情绪的真面目就此展开。这里是一个较偏僻的地方，自然环境保护的很好，没有大城市里那样的繁华，这里有的是撑天的古树，以及一处很平常的坟包，坟头的墓碑上写着几个字。我当时看了老半天，也只能瞧出两个烈士来。
老师告诉我们，这里就是我们今天的终点。同学们对眼前的这一出景象脸上露出各种情绪的都有，但是我瞧得出来，更多的同学脸上是失望，许是觉得没有想到期待了这么久的地方是如此一番景象，并无什么特别之处。
这里不大，当我们这些学生从车上下来到了这里后，这里已经显得拥挤了。老师叫我们每位同学给这位烈士致敬，之后就去了离这里不远的一块大平地上。
当所有班级的同学都来了平地上，并且站好队形了后，老师就对我们说起了这位英雄的故事，他坎坷不屈的一生，以至于最后为国家献出了宝贵的生命。
这一次课外的活动，让我的感触很大，相信我身边的同学们的感触都很大，英雄、烈士永远都是时代中闪亮的星。
在回去的路上，我听见不少的同学心里为之前自己的想法而后悔，那里并不是一个毫无特色的地方，那里一点的都不平凡，因为那里葬着一位英雄。
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教室静听老师教，校外教室重观察。在大自然中，如注意观察，可以学到许多知识。作文网小编为大家精心准备了《学校之外的教室作文》，希望对大家有所帮助，如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们出国留学网的作文栏目。
教室静听老师教，校外教室重观察。在大自然中，如注意观察，可以学到许多知识，就拿随处可见的蚂蚁来说，观察蚂蚁的活动，见之它们坚持不懈的勤劳精神，忙碌不停地搬运、储存食物，引人兴趣。
周日跟着父母去小区绿地锻炼。当我坐石凳上休息时，突然见之地上的一小块面包屑，正在慢慢地移动，引起我的注意，我蹲下一看，是一群小蚂蚁正在搬运食物，面包屑比蚂蚁要大许多，我很好奇，想看看这些“大力士”，是如何搬运比它们自身大得多的食物回家的。
这时有只小蚂蚁，突然离开了食物，而且是匆匆地爬走的，我猜想它是去叫救兵的。果真，没一会功夫，这只蚂蚁又飞快地爬了回来，后面跟着一只大蚂蚁。这只大蚂蚁的个头，是普通蚂蚁的一、二倍大，这只大蚂蚁一口咬住面包屑，向前行走。搬运食物的速度，快了好多。
有了大蚂蚁参与搬运食物，面包屑快速向前移动。我突然想起在操场上上体育课的情况，当老师大声喊“一、二、三、四……”，我们列队跑步，步伐整齐划一。蚂蚁是不会说话的，看着蚂蚁搬运食物的整齐队伍，我猜想其中一定也有只蚂蚁，在用蚂蚁的“动作语言”，在指挥蚂蚁们协调一致的爬行。
对了，妈妈不就曾告诉过我，蚂蚁找到食物后，见自己能搬得动的食物，就一口咬住食物，爬行着搬回蚁巢。而当蚂蚁见之比自己身体大好几倍的食物，它就会去找来同伴一起搬运，它告诉同伴的肢体语言，即是用自己的蚁须触碰一下对方蚁须，被触蚁须触碰的蚂蚁，即会跟着这只蚂蚁走。我曾见之一只活的如小蟑螂般大的昆虫，作为食物被蚂蚁搬回家，昆虫还在挣扎，但被密密麻麻的蚂蚁咬着、拖着走，而前面还有源源不断被叫来的蚂蚁，它们在路上碰到后，就见之蚂蚁们互相碰一下触须，可能在告诉对方：“食物就在前面不远处，快去帮忙！”被叫来帮忙的蚂蚁，很快加入搬运食物的蚂蚁队伍。
此时，我见到搬运面包屑的蚂蚁，遇到了困难，它们正在上一个小土坡，搬运速度明显慢了下来，有几次，任凭蚂蚁们使劲咬着面包屑行走，但面包屑一动不动，在前面担任着主要任务的大蚂蚁，发觉后面的同伴坚持不住了，就跑到后面去推着同伴蚂蚁走，推着走了一会，又匆匆跑到前面去咬住面包屑行走。后来见面包屑又停住不动了，它又到后面去推着同伴走，就这样，来回的奔跑忙碌。我不由赞叹蚂蚁：多有灵性的蚂蚁啊！此时，我想到要助它们一臂之力。我去找了一根小树枝，将面包屑推上小土坡。此时面包屑飞快地移动了起来，蚂蚁们一定很高兴，瞧，它们加快了脚步，向绿地深处行进，那儿有一个小孔洞，应是它们的蚁巢，搬运食物的蚂蚁，纷纷钻了进去，不见踪影。
在回家路上，我跟爸爸说起蚂蚁坚持不懈搬运食物的过程。爸爸说，人们就因感于蚂蚁的勤奋，而将一些勤奋工作人称之“蚁族”。今各大城市，都生活着一群来自全国各地的大学生，因一时没找到对口的工作，只能从事劳累，且收入低廉的工作。这些人就不乏有蚂蚁的刻苦、奋斗精神，他们大都租住于租金相对较便宜的城市边缘地带住房，故每天得忙碌地来往于工作和居住地。蚁族是个奋发的群体，他们是受人尊敬的一族，也是今人学习的一族。这些“蚁族”，必定能通过自己的努力，去获得人生的收获。
我想...
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