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幼儿园大班体育教案:《青蛙捉害虫》

 

  体育教育是为了提高幼儿的身体健康水平,增强幼儿的体质,促进幼儿的全面发展。下面是小编为大家整理的“幼儿园大班体育教案:《青蛙捉害虫》”,欢迎阅读。

  幼儿园大班体育教案:《青蛙捉害虫》

  教学准备:

  呼啦圈人手一个、害虫两只、音乐(甩葱歌)

  教学目标:

  1.锻炼幼儿的双脚跳跃能力。

  2.锻炼幼儿的臂力及投掷的准确性。

  3.培养幼儿学习青蛙爱劳动并体验劳动后的快乐。

  教学重点:

  双脚跳跃、落地要轻

  教学难点:

  掌握跳跃的方法及动作要领

  教学过程:

  一、开始部分

  (1)队列队形练习

  (2)随音乐热身活动(呼啦圈)

  (3)探索呼啦圈的玩法

  两人一组,我们的呼啦圈可以怎么玩。(幼儿探索跳法)

  四人一组,还能怎么玩。(幼儿探索跳法)

  总结:小朋友都有自己不同的玩法。

  二、基本部分

  1.魔术导入(毛巾穿越),其实老师是一个魔术师,现在请小朋友学老师说话,学老师做动作看谁学得快、做得好。

  师:手叉腰、点点头、摇一摇、转一个圈、再转一个圈。

  甩甩手、摆一摆、跳一跳、看谁跳得高、转一个圈、再转一个圈。小手放在屁股上、扭一扭、转一个圈、再转一个圈。双手放在膝盖上、蹲一蹲、在蹲一蹲,双脚开立手摸地。超级魔术、变变变,小朋友现在看看你们都变成什么了?

  老师说小小青蛙,你们说呱

  2.接下来请求小朋友拿着呼啦圈学习青蛙跳,你们看看可以怎么玩?

  总结:但是小朋友要记住双脚跳跃,落地要轻。

  三、游戏《青蛙捕捉害虫》

  刚才已经把大家变成青蛙了,你们也学习了跳跃的本领。接下来我要带青蛙去捕捉害虫你们准备好了吗?(游戏2遍)(将呼啦圈分两组各摆放七个,哗啦圈之间的距离为80公分,且每组前面各放一只害虫。幼儿分成两队跳过去之后再拿呼啦圈套害虫)

  四、整理场地、结束

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中班幼儿音乐教案:小青蛙捉害虫

 

  音乐是幼儿园教育不可缺少的内容,它可以陶冶人的性格和情感,音乐教育对幼儿来说是非常重要的,下面是由小编为大家整理的“中班幼儿音乐教案:小青蛙捉害虫”,欢迎阅读。

  中班幼儿音乐教案:小青蛙捉害虫

  教学目标:

  1、感受欢快的音乐形象,模仿青蛙跳,捉虫的动作。

  2、喜欢听音乐做游戏。

  3、懂得青蛙是保护庄稼的益虫。

  教学准备:

  1、农田背景一幅,纸制害虫若干,青蛙胸饰人手一份,音乐磁带、录音机。

  2、活动前让幼儿认识青蛙和了解青蛙的生活习性。

  教学过程:

  (一)开始部分

  1、律动:教师份青蛙妈妈,幼儿扮青蛙宝宝,宝宝和妈妈一起随着音乐做律动愉快地进教室。

  2、发声练习:12|34|565|5432|1-我是一只小青蛙呱呱呱呱呱

  (二)基本部分

  1、复习歌曲《青蛙捉害虫》

  2、提问:1)宝宝先想一想,捉害虫的时候,为什么动作要轻,不能发出声音?

  2)宝宝做给妈妈看一看,你是怎样捉害虫的?(让幼儿用形体表现)

  3、教师示范青蛙捉害虫动作要领。

  1)青蛙跳:两脚分开,两腿屈膝,手心向前,五指张开,轻轻跳。

  2)捉虫动作:蹲下来,两臂在体前伸直,手触地,腿分开,眼睛盯住虫子,轻轻跳过去捉害虫。

  4、幼儿在教师指导下,练习两遍青蛙跳和捉害虫动作。

  5、游戏:小青蛙捉害虫

  1)教师讲解游戏规则。

  2)幼儿在教师指导下做游戏两遍。

  音乐开始,幼儿唱歌小青蛙捉害虫,唱完后,做模仿动作青蛙跳,来到农田,蹲下来,做捉虫准备。当教师说轻轻跳过去捉害虫小朋友模仿青蛙捉害虫的姿态,靠近害虫跳跃,捉住害虫,假装吞食。

  (三)结束部分教师小结,做律动小青蛙离开教室。

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托班体育教案:小青蛙捉害虫

 

  要让幼儿学会锻炼身体和体育娱乐方法,培养他们对体育活动的兴趣,养成锻炼身体的习惯。下面是由小编为大家整理的“托班体育教案:小青蛙捉害虫”,欢迎阅读。

  托班体育教案:小青蛙捉害虫

  教学目标

  1、让幼儿练习双脚向前跳,发展其腿部的力量

  2、培养幼儿爱护青蛙等小动物的意识

  教学准备

  1、准备小青蛙头饰(与幼儿参与人数相等)

  2、用纸条做出小虫,水桶若干个

  教学过程

  1、出示青蛙头饰,在活动前丰富幼儿对青蛙的了解。

  知道青蛙是益虫,专门捕捉,是田里的英雄。并知道不能捕捉青蛙。

  2、师讲解并示

  范游戏规则

  小青蛙,你们都是捉害虫的小英雄,现在农伯伯辛辛苦苦种的稻谷又要被害虫侵害了,我们快跳到田里去消灭它们。师规范的做跳跃动作,(学小青蛙跳跃的动作)让幼儿模仿。发现有害虫时应蹲下将害虫捡到小水桶里3、发出口令将幼儿分成小队向前行进跳,到“稻田”里捉“害虫”。跳进“稻田”内可不排队自由跳跃活动,可模仿小青蛙的叫声“呱呱”。

  4、要求幼儿不可与同伴争抢,不推同伴

  5、活动结束提醒幼儿多喝水,以避免活动后的水分流失

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小班体育活动教案《小青蛙捉害虫》

 

  练习单双脚交替跳,保持身体的协调能力。以下是出国留学网小编为大家整理的小班体育活动教案《小青蛙捉害虫》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出国留学网。

  教学目标:

  1、练习双脚向前行进跳。

  2、练习单双脚交替跳,保持身体的协调能力。

  3、体验一起游戏的乐趣。

  教学准备:自制荷叶若干(上面贴有脚印),小青蛙头饰若干、平衡木、害虫小图片。

  教学过程:

  一、开始部分

  老师扮青蛙妈妈,幼儿扮小青蛙。

  师:宝宝们,今天天气真好,我们先来活动活动身体。

  老师边念儿歌边带领幼儿做操:早上空气真正好,我们大家来做操,伸伸臂,伸伸臂,弯弯腰,弯弯腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳,扭扭屁股,扭扭屁股,天天锻炼身体好。

  二、基本部分

  1、师:我们小青蛙有一个跳的本领,你们先给妈妈看看。(幼儿自由练习跳)

  2、老师示范双脚行进向前跳。(要求双脚屈膝,屁股半蹲,轻巧)

  3、单脚跳(幼儿自由练习)

  4、单、双脚交替跳。

  跳法同上,只是在交替的时候要注意保持身体的平衡。

  三、游戏《小青蛙捉害虫》

  1、交代游戏名称和玩法

  师:农民伯伯打来电话,说稻田里面发现许多害虫,让我们帮助去消来害虫,小青蛙们要一个跟着一个跳和走,不要掉队和迷路。

  2、师:小青蛙在河边发现许多荷叶,请你们来想一想,有的荷叶上有两个脚印,有的只有一个脚印,我们该怎么办呢?(幼儿自由发言)

  师:哦,小青蛙都知道了该怎么办,一个脚印的地方代表单脚跳,两个脚印的地方用双脚跳,那我们一起出发吧。

  3、跳到田里捉害虫,

  四、结束部分

  师:哎呀,天空黑乎乎的,快下雨了,我们回家吧。

  带领幼儿原路返回,走到小河边时老师说:“下雨了,怎么办呢?”(一起想办法)撑着荷叶伞回家吧!

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体育活动教案《小青蛙捉害虫》

 

  练习单双脚交替跳,保持身体的协调能力。以下是出国留学网小编为大家整理的体育活动教案《小青蛙捉害虫》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出国留学网。

  教学目标:

  1、练习双脚向前行进跳。

  2、练习单双脚交替跳,保持身体的协调能力。

  3、体验一起游戏的乐趣。

  教学准备:自制荷叶若干(上面贴有脚印),小青蛙头饰若干、平衡木、害虫小图片。

  教学过程:

  一、开始部分

  老师扮青蛙妈妈,幼儿扮小青蛙。

  师:宝宝们,今天天气真好,我们先来活动活动身体。

  老师边念儿歌边带领幼儿做操:早上空气真正好,我们大家来做操,伸伸臂,伸伸臂,弯弯腰,弯弯腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳,扭扭屁股,扭扭屁股,天天锻炼身体好。

  二、基本部分

  1、师:我们小青蛙有一个跳的本领,你们先给妈妈看看。(幼儿自由练习跳)

  2、老师示范双脚行进向前跳。(要求双脚屈膝,屁股半蹲,轻巧)

  3、单脚跳(幼儿自由练习)

  4、单、双脚交替跳。

  跳法同上,只是在交替的时候要注意保持身体的平衡。

  三、游戏《小青蛙捉害虫》

  1、交代游戏名称和玩法

  师:农民伯伯打来电话,说稻田里面发现许多害虫,让我们帮助去消来害虫,小青蛙们要一个跟着一个跳和走,不要掉队和迷路。

  2、师:小青蛙在河边发现许多荷叶,请你们来想一想,有的荷叶上有两个脚印,有的只有一个脚印,我们该怎么办呢?(幼儿自由发言)

  师:哦,小青蛙都知道了该怎么办,一个脚印的地方代表单脚跳,两个脚印的地方用双脚跳,那我们一起出发吧。

  3、跳到田里捉害虫,

  四、结束部分

  师:哎呀,天空黑乎乎的,快下雨了,我们回家吧。

  带领幼儿原路返回,走到小河边时老师说:“下雨了,怎么办呢?”(一起想办法)撑着荷叶伞回家吧!

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幼儿园中班社会教案《小青蛙捉害虫》

 

  探索拼板的多种玩法,能正确地双脚并拢跳.以下是出国留学网小编为大家整理的幼儿园中班社会教案《小青蛙捉害虫》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出国留学网。

  活动目标:

  1、懂得青蛙是保护庄稼的有益动物,知道保护青蛙

  2、探索拼板的多种玩法,能正确地双脚并拢跳

  3、能大胆地想出各种玩法,遵守纪律并能遵守游戏规则

  活动准备:

  1、经验准备:已学会歌表演《我是一只小青蛙》

  2、物质准备:小青蛙头饰(与幼儿人数相等)、用废旧纸板制作的小虫为幼儿人数的两倍、小水桶一个、幼儿人手一块塑料拼板(约25-30厘米)

  活动过程:

  一、开始部分

  1、幼儿和教师戴青蛙头饰,在音乐声中走到活动场地,绕场地交替做走、跑、跳的游戏。

  2、幼儿手拿塑料拼板,跟着音乐模仿教师做准备活动操。

  二、基本部分

  1、自由探索阶段幼儿自由玩塑料拼板,想出和别人不同的玩法(可与几个同伴合作玩)。

  2、引导学习阶段

  ①组织全体幼儿排成半圆形跟着教师练习立定跳远;

  ②教师以儿歌的形式示范讲解动作要领:双脚并拢,双膝弯弯,两臂摆动,用力一跳,轻轻落地;

  ③请1~2位幼儿示范;

  ④全体幼儿分散练习,要求任选一空旷地方,边念儿歌边练习,并根据不同水平自由选择,可以跳过一块,也可与同伴合作,跳过两块塑料板; 5幼儿站成四队,鱼贯练习,教师检查幼儿跳的情况并小结。

  3、复习巩固阶段:游戏"小青蛙捉害虫"

  ①请全体幼儿用塑料板排成长方形的稻田,师将害虫撒在稻田里:

  ②"小青蛙们都学会了本领,真棒!刚接到一个通知,田里又发现了许多害虫,如果我们不快点消灭它们,农民伯伯种的粮食就会被它们吃掉,就不能丰收了。今天妈妈看哪个孩子最勇敢,学得最快,吃掉的害虫最多。"

  ③大家一起朗诵: "呱呱呱,呱呱呱,我是勇敢的小青蛙,学好本领捉害虫,消灭害虫保庄稼。"幼儿边说儿歌边在稻田上双脚前进跳跃,捉害虫;

  ④游戏反复2~3遍。

  三、结束部分

  1、请幼儿把捉到的害虫放到小水桶里;

  2、"今天,每只小青蛙都很能干,提了那么多的害虫,我们一起来跳个舞吧!"边唱边跳《我是一只小青蛙》出场地。

  四、延伸活动

  启发幼儿互相讨论:青蛙是保护庄稼的大功臣,在日常生活中你有没有发现杀害或吃青蛙的现象?碰到这种现象,你会怎么做呢?

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大班体育游戏活动——青蛙捉害虫

05-30

 

  发展幼儿的助跑屈膝跳和钻的能力。以下是出国留学网小编为大家整理的大班体育游戏活动——青蛙捉害虫,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出国留学网。

  活动目标:

  1.通过学习助跑屈膝跳的动作,使幼儿跳过30厘米宽和30厘米高的障碍物。

  2.发展幼儿的助跑屈膝跳和钻的能力。

  3.通过活动培养幼儿不怕困难的精神。

  活动过程

  一、开始部分

  1.组织幼儿集队,队列训练。

  2.准备活动:教师同幼儿一起边做动作边说儿歌:小青蛙呱呱呱,田里住水里划,看见害虫吃掉它,农民伯伯把我夸。(表演2—3遍)

  二、基本部分

  1.教师扮青蛙妈妈,以游戏口吻说:孩子们,农民伯伯的稻田里有许多害虫在吃庄稼,怎么办呀?(帮助农民伯伯捉害虫)师:你们真是乐意助人的好孩子,那么在去农民伯伯家的路上,我们会遇到很多困难,先和妈妈学习一些本领路上用。

  2.教师示范讲解助跑屈膝跳的动作。

  3.请能力强的幼儿示范动作。

  4.幼儿分组练习助跑屈膝跳,教师指导纠正跳的不正确的幼儿动作,并表扬跳的好的幼儿。

  5.游戏:《青蛙捉害虫》进一步巩固幼儿助跑屈膝跳的动作。

  玩法:把全体幼儿分成人数相等的四组,戴上头饰扮“小青蛙”站在“家中”,教师扮“青蛙妈妈”。

  游戏开始,“妈妈”说:“孩子们,你们的本领都练好了吗?一会儿我们就出发,路上我们会遇到一堵矮墙、一条小河和一座独木桥,你们一定用上学到的本领”。教师发出口令,每组第一名“小青蛙”越过各种障碍物,到’稻田”里捉一只小“虫子”,再按原路回来,把’小虫子”放到筐里,拍第二只“小青蛙”的手。最后,“青蛙妈妈”带领全体“小青蛙”到稻田里检查还有没有“小虫子”以进一步巩固幼儿助跑屈膝跳的动作。

  三、结束部分

  放音乐,全体“小青蛙”一起跳起快乐的舞蹈,做放松整理活动,教师小结游戏情况。

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中班音乐教案:小青蛙捉害虫

 

  音乐是人类生活的反映,人们用音乐抒发情感,用音乐愉悦生活,音乐能带给人们美感。下面是由出国留学网小编整理的“中班音乐教案:小青蛙捉害虫”,欢迎阅读。

  中班音乐教案:小青蛙捉害虫

  活动目标:

  1、感受欢快的音乐形象,模仿青蛙跳,捉虫的动作。

  2、喜欢听音乐做游戏。

  3、懂得青蛙是保护庄稼的益虫。

  活动准备:

  1、农田背景一幅,纸制害虫若干,青蛙胸饰人手一份,音乐磁带、录音机。

  2、活动前让幼儿认识青蛙和了解青蛙的生活习性。

  活动过程:

  (一)开始部分

  1、律动:教师份青蛙妈妈,幼儿扮青蛙宝宝,宝宝和妈妈一起随着音乐做律动愉快地进教室。

  2、发声练习:12|34|565|5432|1-我是一只小青蛙呱呱呱呱呱

  (二)基本部分

  1、复习歌曲《青蛙捉害虫》

  2、提问:1)宝宝先想一想,捉害虫的时候,为什么动作要轻,不能发出声音?

  2)宝宝做给妈妈看一看,你是怎样捉害虫的?(让幼儿用形体表现)

  3、教师示范青蛙捉害虫动作要领。

  1)青蛙跳:两脚分开,两腿屈膝,手心向前,五指张开,轻轻跳。

  2)捉虫动作:蹲下来,两臂在体前伸直,手触地,腿分开,眼睛盯住虫子,轻轻跳过去捉害虫。

  4、幼儿在教师指导下,练习两遍青蛙跳和捉害虫动作。

  5、游戏:小青蛙捉害虫

  1)教师讲解游戏规则。

  2)幼儿在教师指导下做游戏两遍。

  音乐开始,幼儿唱歌小青蛙捉害虫,唱完后,做模仿动作青蛙跳,来到农田,蹲下来,做捉虫准备。当教师说轻轻跳过去捉害虫小朋友模仿青蛙捉害虫的姿态,靠近害虫跳跃,捉住害虫,假装吞食。

  (三)结束部分教师小结,做律动小青蛙离开教室。

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中班体育游戏《小青蛙捉害虫》

 

  灵活的运用单、双脚交替蹦跳的方法进行游戏,并遵守游戏规则。以下是出国留学网小编为大家整理的中班体育游戏《小青蛙捉害虫》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出国留学网。

  【活动目标】

  1、乐于参与游戏,在游戏中增强自信心。

  2、灵活的运用单、双脚交替蹦跳的方法进行游戏,并遵守游戏规则。

  【活动准备】

  物质准备:荷叶若干,小青蛙头饰每人一个,一段活泼的音乐,若干小害虫,一个小筐子。

  环境准备:用荷叶布置一个小池塘,一块田地。

  【活动过程】

  一、热身运动

  师:小朋友们都变成小青蛙了,真开心!跟着青蛙妈妈一起跳跳舞吧。

  二、游戏:小青蛙捉害虫

  (一)第一次游戏:简单的游戏场地

  1、情境导入游戏。

  师:农民伯伯打来电话,说他的田地里发现了许多害虫,想请小青蛙们帮他去捉害虫,你们愿意么?要想去农民伯伯的田地里,要经过一片荷塘,让我们一起去看看吧。

  2、观察游戏场地(荷塘)

  师:荷塘上有什么?(荷叶)荷叶有什么不一样呢?(两个在一起的荷叶,单个荷叶)

  3、介绍游戏规则

  师:等会小青蛙经过这片荷塘的时候,碰见两个在一起的荷叶要双脚跳过去,单个荷叶的要单脚跳过去,要不荷叶承受不了你的重量,你就掉进荷塘里,不能去帮农民伯伯捉害虫了。知道了么?

  4、请一名幼儿与教师共同示范游戏,让幼儿了解游戏的方法及规则。

  5、全体幼儿游戏

  6、小结游戏情况

  (二)第二次游戏:复杂的游戏场地

  1、再次观察游戏场地,强调游戏规则

  师:①小青蛙们,你们可真能干,把害虫都捉走了。那边的农民伯伯也打电话来了,他们那也发现了害虫,让我们去帮帮他们吧。让我们再从荷塘过去吧。

  ②刚才一阵风吹过,荷塘里的荷叶改变位置了,你们能过去么?要记住两个在一起的荷叶要双脚跳过去,单个荷叶的要单脚跳过去,要不就掉进荷塘里了。

  2、幼儿游戏

  3、小结游戏情况

  (三)第三次游戏:竞赛

  1、介绍游戏规则

  青蛙宝宝们捉了许多的害虫,真能干!妈妈想看看是哪个青蛙队是捉害虫的速度快,请你们分成红、蓝孩两队,妈妈发出口令后就可以到对面的田地里去捉害虫,妈妈说结束以后,那组捉的虫多,哪组获胜。

  2、幼儿游戏

  三、放松身体,结束活动

  师:小青蛙们可真棒,害虫都捉完了。我们也累了。放松一下,跟着妈妈回家吧。

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中班游戏活动教案《青蛙捉害虫》

 

  让幼儿乐意参加体育游戏。以下是出国留学网小编为大家整理的中班游戏活动教案《青蛙捉害虫》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出国留学网。

  活动目标:

  1、让幼儿练习双脚连续向前跳。

  2、让幼儿乐意参加体育游戏。

  活动准备:

  1、幼儿每人青蛙胸饰一个(纸折),纸做青虫若干。

  2、磁带、录音机。

  活动过程:

  一、开始部分。

  师:今天天气多好啊!小青蛙愿意跟妈妈到外面晒太阳吗?好,走罗……听,多么好听的音乐,小青蛙跟妈妈随着音乐来活动一下好不好?幼儿和老师一起做操(音乐"七色光"上肢、下蹲、扩胸、体转、腹背、跳跃、整理)

  二、基本部分。

  1、师:啊!真舒服,以后妈妈常带你们锻炼身体,高兴吗?时间、师:小青蛙,你们现在已经长大了,那么咱们青蛙有一个本领,谁来告诉我咱们青蛙会干什么?(捉害虫)那怎么捉,大家学一学?(幼儿自由练习)。师:谁来给大家表演一下?(幼儿个别示范)

  2、师:奥,咱们青蛙在学捉害虫的时候,有的小青蛙只往高处跳,大家想一想,害虫是会跑的,如果你不向前跳,能捉到害虫吗?只有跳得远远的,连着跳得快快的,才能捉到害虫,小青蛙现在跟着妈妈来跳。老师讲解动作要领:双脚并拢,腿稍弓,脚后跟抬起,脚掌用力蹬地,然后向前连续跳,注意落地要轻。幼儿跟老师练习正确的连续跳。

  3、师:小青蛙都跳累了,那边有个大池塘,小青蛙跟着妈妈跳到池塘里,每只青蛙找一片荷叶站到上面休息一会儿。(幼儿连续跳到池塘的荷叶上)师;小青蛙边休息边跟妈妈说:池塘有只小青蛙,圆眼睛宽嘴巴,岸上住水里划,唱起歌来呱呱呱。

  三、游戏"捉害虫"。

  师:小青蛙真能干,今天都学会了一个本领,能够连续跳得远远的、快快的。刚才,妈妈接到一个通知:咱们周围庄稼地里有许多大青虫,农民伯伯请咱们去帮忙,把大青虫消灭掉,小青蛙愿意吗?在行动之前,妈妈有个要求,咱们青蛙小,每只青蛙只能捉一条青虫,把捉到的青虫放在篮子里,然后跳回到自己的荷叶上,我看哪只青蛙最听妈妈的话,好,小青蛙瞪大眼睛,看一看哪里有青虫,出发!(第二遍游戏)师:刚才,捉害虫的时候,我发现有的青蛙没有按妈妈教你们的方法去捉(第三遍游戏,纠正个别幼儿错误)师:小青蛙看一看,还有没有害虫,这次把它们全部消灭光!

  四、结束部分。

  师:小青蛙今天真能干,表现得真棒,把害虫消灭掉了,保护了庄稼,我代表农民伯伯谢谢你们,小青蛙今天都一定累了,来,都到妈妈跟前来,吆,这只青蛙的小脸都累红了,这只青蛙的头上、背上都出汗了,现在小青蛙划着水,吹着泡泡,跟着妈妈回家休息休息。

  幼儿跟着老师做放松动作,青蛙划水、吹泡跑、回家休息。

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