《想别人没想到的》读后感
作文标题： 《想别人没想到的》读后感 关键词： 读后感 没想到 小学六年级 本文适合： 小学六年级 作文来源： https://zw.liuxue86.com本作文是关于小学六年级的作文，题目为：《《想别人没想到的》读后感》，欢迎大家踊跃投稿。 《想别人没想到的》读后感今天，我们学了第十二课《想别人没想到的》，这篇课文讲了一个小故事，却告诉了我们一个大道理。这篇课文讲了这样一个故事：画师要考考他的三个徒弟，给了他们同样大小的一张纸，让他们在上面画尽可能多的骆驼。大徒弟在纸上画满了许多很小的骆驼。二徒弟画了许多骆驼的头。小徒弟画了一些连绵不断的山峰，画了一只骆驼，后面一只骆驼只露出半截脖子和一个头。画师看了他们的画，夸赞小徒弟画的骆驼最多。并告诉了原因：画上虽然只有两只骆驼，但它们在连绵起伏的群山里走着，若隐若现，谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼，这不恰好表明有数不清的骆驼吗？这个故事告诉我们要想别人没想到的。想别人没想到的，这是个很深刻的道理。这个道理告诉我们，做一件事，就要想别人想不到的方法，多想几个办法，再选一个最新颖的想法。勤动脑子，脑子也会越用越灵活的。我们要向文中的小徒弟一样，尽量跟别人想的不一致，这样，别人会感到你的想法很独特、很别... [ 查看全文 ]《想别人没想到的》读后感的相关文章
小学四年级日记：听了我的歌，你快乐吗？——我的社会实践第二站——我的忘年交朋友家
作文标题： 听了我的歌，你快乐吗？——我的社会实践第二站——我的忘年交朋友家 关键词： 听了 的歌 小学四年级 本文适合： 小学四年级 作文来源： https://zw.liuxue86.com本日记是关于小学四年级的日记，题目为：《听了我的歌，你快乐吗？——我的社会实践第二站——我的忘年交朋友家》，欢迎大家踊跃投稿。 2009年3月12日星期四 雨 听了我的...[ 查看全文 ]
