把偏科现象消灭在萌芽状态
作文标题: 把偏科现象消灭在萌芽状态 关键词: 偏科 萌芽 小学六年级 本文适合: 小学六年级 作文来源: https://zw.liuxue86.com本作文是关于小学六年级的作文,题目为:《把偏科现象消灭在萌芽状态》,欢迎大家踊跃投稿。 在我们目前的考试制度下,在考生竞争日益残酷的今天,哪个学生要是有严重的偏科现象,那可就是非常遗憾的事情了。 怎么才能使学生不偏科,做到各门功课均衡发展呢?我想家长们肯定是各有各的招儿。我的做法是:一旦发现有偏科的苗头,就赶紧消灭它,不给它翻身的机会。 就拿我女儿来说吧。她从小识字多,爱看书,所以语文特好,特自信。可是对英语和数学就没那么自信了。刚开始学英语的时候,我没怎么管她,因为我觉得如果教她的是自己的不标准的英语发音的话,还不如不教她。但因为考的简单,小妮子居然考的还不错。数学也经常会因为马虎错题,但在班里也还不错。可我发现她平时的言语中经常透露出的都是我英语和数学不好的信息,并且学习这两门功课的兴趣也不高。我马上想到的是,她如果有了这种思想意识,发展下去的最终结果肯定就会是偏科现象。于是我就开始了下面的一系列的方法。 首先是英语,我去学校找教她英语的刘老师了解了一下她在学校的情况:上课不爱举手发言,老师... [ 查看全文 ]把偏科现象消灭在萌芽状态的相关文章
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